АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Фактор Q4

Читайте также:
  1. A) Количественный прирост используемых факторов производства.
  2. Cовокупный спрос и его факторы
  3. F50-F59 Поведенческие синдромы, связанные с физиологическими нарушениями и физическими факторами
  4. I. ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ФАКТОР И БЕЗОПАСНОСТЬ ЭКСПЛУАТАЦИИ ВОЗДУШНОГО ТРАНСПОРТА
  5. IV.2.2. Причины и факторы девиантного поведения школьников
  6. V. Ставка процента и факторы, на нее влияющие.
  7. VIII. ФАКТОРЫ ЖИЗНИ
  8. А 55. ЗАКОНОМІРНОСТІ ДІЇ КОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРІВ НА ЖИВІ ОРГАНІЗМИ
  9. Абиотические факторы
  10. Абиотические факторы
  11. Абиотические факторы
  12. Абиотические факторы водной среды.

 

Низкие значения Высокие значения
НЕФРУСТРИРОВАННОСТЬ ФРУСТРИРОВАННОСТЬ
Расслабленный, спокойный, невозмутимый Напряженный, раздражительный, фрустрированный


Ребенок с высоким значением этого фактора отличается избытком побуждений, которые не находят практической разрядки в процессе деятельности. В его поведении преобладает нервное напряжение. Он беспокоен, возбужден, неусидчив, чувствует себя разбитым, усталым. Для этого состояния также характерны эмоциональная неустойчивость с преобладанием пониженного настроения, раздражительность и нетерпеливость. Нередко высокий Q4 отмечается у школьников с низкой успеваемостью, имеющих достаточно хорошие интеллектуальные способности.
Ребенок с низкой оценкой спокоен и невозмутим. У него на первый план выступает слабость или отсутствие побуждений и Желаний. Лица этого типа безразличны к удачам и неудачам, не стремятся к достижениям и переменам.

Нормы
Приведенные в данном руководстве нормы носят локальный характер и должны рассматриваться как ориентировочные. Оптимальным вариантом является коррекция норм в соответствии с особенностями конкретной выборки, с которой пользователь работает.
Нормы даны по мужской и женской выборкам и представлены в шкале стенов (среднее арифметическое 5,5; среднее квадратное отклонение 2). Нормы по HSPQ приводятся как по мужской, так и по женской выборкам для лиц в возрасте от 14 до 16 лёт. Объем выборок стандартизации - 150-200 человек.

Мальчики 8-10 лет

П.О. A B C D E F G H I O Q3 Q4
                         
                         
                         
                         
                         
                         
                         
                         
                         
                  -      
          -       - -   -


Девочки 8-10 лет

П.О. A B C D E F G H I O Q3 Q4
                         
                         
                         
                         
                         
                         
                         
                         
                         
                    -    
          - -       -   -


Мальчики 11-12 лет

П.О. A B C D E F G H I O Q3 Q4
                         
                         
                         
                         
                         
                         
                         
                         
                         
                  -   -  
              -   - - -  


Девочки 11-12 лет

 

П.О. A B C D E F G H I O Q3 Q4
                         
                         
                         
                         
                         
                         
                         
                         
                         
                         
    -                    

 

Девушки

П.О. A B C D E F G H J I O Q2 Q3 Q4
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
    -                        
    -                        
    -                        
    -                        
    -                        
    -     -                  
    -     -             -    
    -     -         -   -    
    - -   -   -     - - - -  
    - - - -   -     - - - -  
    - - - -   - -   - - - - -


Юноши

П.О. A B C D E F G H J I O Q2 Q3 Q4
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
    -                        
    -                        
    -                        
    -     -                  
    -     -   -              
  - - -   -   -   -   -     -
  - - - - -   -   - - -   - -
  - - - - -   - - - - - - - -
  - - - - -   - - - - - - - -

 

Ключ  к опроснику CPQ
Часть 1

 

Фактор A 1 (1) 2 (2) 5 (1) 7 (10 9 (2)
Фактор B 11 (1) 15 (3)  19 (2) 23 (1) 27 (3)
Фактор C 3 (10 4 (20 6 (2) 8 (10 10 (1)
Фактор D 12 (2) 16 (2) 6 (2) 8 (1) 10 (1)
Фактор E 13 (1) 17 (1) 21 (2) 25 (2) 29 (1)
Фактор F 14 (2) 13 (1) 22 (2) 26 (2) 30 (1)
Фактор G 31 (1) 35 (1) 39 (1) 43 (2) 47 (2)
Фактор H 32 (2) 36 (1) 40 (2) 44 (1) 48 (1)
Фактор I 33 (2) 37 (2) 41 (1) 45 (1) 49 (1)
Фактор O 34 (1) 38 (1) 42 (2) 46 (1) 50 (2)
Фактор Q3 51 (2) 52 (1) 55 (2) 57 (2) 59 (2)
Фактор Q4 53 (2) 54 (1) 56 (1) 58 (1) 60 (2)


Числа в скобках обозначают колонку в бланке ответов. За совпадение с ключом дается 1 балл. Вторая часть идентична первой.

Ключ к опроснику
HSPQ

 

Фактор A 22а 42в 62а 82в 102в 103а 122в 123а
Фактор B 23а 24б 43в 44а 63б 64в 83в 84а 104б 124б
Фактор C 25а 26а 45а 65в 85а 105в 125а
Фактор D 27а 46в 47а 66в 67а 86в 87а 106в 126а
Фактор E 28в 48а 68в 88а 107в 108а 127в 128а
Фактор F 10а 29в 30а 49а 50а 69в 70а 89в 109в 129в
Фактор G 11а 31а 51а 71в 90в 91а 110в 111в 130в 131а
Фактор H 12в 32а 52в 72а 92в 93а 112в 113а 132в 133а
Фактор I 13в 33а 34в 53а 54в 73а 74в 94в 114а 134а
Фактор O 16в 36а 56в 57а 76в 77а 96в 97а 117в 137а
Фактор Q3 19в 39а 59в 79а 80в 99а 100в 119а 120в 140а
Фактор Q4 20в 21а 40в 41а 60в 61а 81в 101а 121в 141а


За совпадение ответа испытуемого с ключом (выбор «а» или «в») присваивается 2 балла. За выбор варианта «б» - 1 балл. Для Фактора В каждое совпадение с ключом оценивается в 1 балл.

 

Тестовая тетрадь
(для детей от 8 до 12 лет)
CPQ

Вариант для мальчиков
Часть I

  Ты быстро справляешься со своими домашними заданиями или ты их выполняешь долго
  Если над тобой подшутили, ты немного сердишься или смеешься
  Ты думаешь, что почти все можешь сделать как надо или ты можешь справиться только с некоторыми заданиями
  Ты часто делаешь ошибки или ты их почти не делаешь
  У тебя много друзей или не очень много
  Другие мальчики умеют больше, чем ты или ты можешь столько же
  Всегда ли ты хорошо запоминаешь имена людей или случается, что ты их забываешь
  Ты много читаешь или большинство ребят читает больше
  Когда учитель выбирает другого мальчика для работы, которую ты сам хотел сделать, тебе становится обидно или ты быстро об этом забываешь
  Ты считаешь, что твои выдумки, предложения, идеи хорошие и правильные или ты не уверен в этом
  Какое слово будет противоположным по значению к слову "СОБРАТЬ": "раздавать", или "накапливать", или "беречь"?
  Ты обычно молчаливый или много говоришь
  Если мама на тебя сердится, это иногда бывает ее ошибкой или у тебя ощущение, что ты сделал что-то неправильно
  Тебе понравилось бы больше заниматься с кннигами в библиотеке или быть капитаном дальнего плавания
  Какая из следующих букв отличается от двух других: "С" или "Т" или "У"?
  Ты можешь вечером долго сидеть спокойно или начинаешь ерзать
  Если ребята беседуют о каком-то месте, которое ты хорошо знаешь, ты тоже начинаешь рассказывать о нем что-нибудь или начинаешь ерзать
  Ты смог бы стать космонавтом или ты думаешь, что это слишком сложно
  Дан цифровой ряд: 2, 4, 8,... Какая следующая цифра в этом ряду: 10 или 16 или 12?
  Твоя мама говорит, что ты слишком живой и беспокойный или ты тихий и спокойный
  Ты охотнее слушаешь, как рассказывает кто-то из ребят или тебе больше нравится рассказывать самому
  В свободное время ты лучше почитал бы книгу или поиграл в мяч
  Дана группа слов: "холодный", "горячий", "мокрый", "теплый". Одно слово не подходит по смыслу к остальным. какое? "Мокрый", или "холодный", или "теплый".
  Ты всегда осторожен в своих движениях или бывает, когда ты бегаешь, то задеваешь за предметы
  Ты тевожишься, что тебя могут наказать или тебя это никогда не волнует
  Тебе больше понравилось бы строить дома, когда вырастешь или быть летчиком
  Когда Коле было столько же лет, сколько Наташе сейчас, Аня была старше его. Кто моложе всех: Коля, или Аня, или Наташа?
  Учитель делает тебе замечание на уроках или он считает, что ты ведешь себя как надо
  Когда твои друзья спорят о чем-то, ты вмешиваешься в их спор или молчишь
  Ты можешь заниматься, когда другие в классе разговаривают, смеются или когда ты занимаешься, должна быть тишина
  Ты слушаешь "Новости" по телевизору или ты идешь играть, когда они начинаются
  Тебя обижают взрослые или они тебя хорошо понимают
  Ты спокойно переходишь улицу, где большое движение транспорта или немного волнуешься
  С тобой случаются большие неприятности или мелкие, незначительные
  Если ты знаешь ответ на вопрос, ты сразу же поднимешь руку или ждешь, когда тебя вызовут, не поднимая руки
  Когда в класс приходит новичок, ты с ним знакомишься так же быстро, как и остальные ребята или тебе надо больше времени
  Охотнее ты стал бы водителем какого-нибудь транспорта (автобуса, троллейбуса, такси) или врачом
  Ты часто огорчаешься, когда что-то не сбывается или редко
  Когда кто-то из детей просит помочь ему на контрольной, ты говоришь, чтобы он сам все решал или помогаешь, если не видит учитель
  В твоем присутствии взрослые разговаривают между собой или они частенько слушают тебя
  Если ты слышишь грустную историю, слезы могут навернуться на твои глаза или этого не бывает
  Большинство твоих планов тебе удается осуществить или порой получается не так, как ты задумал
  Когда мама зовет тебя домой, ты продолжаешь играть еще немного или идешь сразу же
  Можешь ли ты свободно встать в классе и что-то рассказать или ты робеешь, смущаешься
  Понравилось бы тебе оставатья с маленькими детьми или тебе не понравилось бы оставаться с ними
  Бывает так, что тебе одиноко и грустно или такого с тобой не бывает
  Уроки дома ты делаешь в разное время дня или в одно и то же время дня
  Хорошо ли тебе живется или не совсем хорошо
  С большим удовольствием ты отправился бы за город полюбоваться природой или на выставку современных машин
  Если тебе делают замечания, ругают, ты сохраняешь спокойствие и хорошее настроение или ты сильно расстраиваешься
  Скорее тебе понравилось бы работать на кондитерской фабрике или быть учителем
  Когда ребята в классе шумят, ты всегда сидишь тихо или ты шумишь вместе с ними
  Если тебя толкнут в автобусе, ты считаешь, что ничего особенного не произошло или тебя это сердит
  Случалось тебе делать что-то такое, чего не следовало бы делать или такого не случалось
  Ты предпочитаешь друзей, которые любят побаловаться, побегать, пошалить или тебе нравятся более серьезные
  Ты испытываешь беспокойство, раздражение, когда приходится сидеть тихо и ждать, пока что-то начнется или тебе не доставляет никакого труда долгое ожидание
  Охотнее ты сейчас бы ходил в школу или поехал путешествовать в автомобиле
  Бывает иногда, что ты злишься на всех или ты всегда доволен всеми
  Какой учитель тебе понравился бы больше: мягкий, снисходительный или строгий
  Дома ты ешь все, что тебе предлагают или ты протестуешь, когда дают пищу, которую ты не любишь

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.)