АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Послідовність виконання. Вивчити ознаки сировини сухоцві­ту багнового, хво­ща польового, че­реди трирозділь­ної, фіалки трико­лірної

Читайте также:
  1. III. Самостійне виконання учнями практичних завдань
  2. V. Організація виконання та захисту курсової роботи
  3. А.4. Ресурсне забезпечення виконання протоколу
  4. А.4. Ресурсне забезпечення виконання протоколу
  5. А.4. Ресурсне забезпечення виконання протоколу
  6. Аналіз виконання договірних зобов’язань і реалізації продукції
  7. Ваговий бал – 6 . Максимальна кількість балів за якість виконання текстової частини курсової роботи дорівнює 6 балів.
  8. Варіанти завдань до виконання структурних схем
  9. Виконання бюджетів.
  10. Виконання видатків загального фонду Державного бюджету України за функціональною класифікацією в 2012 р.
  11. Виконання видатків загального фонду Державного бюджету України за функціональною класифікацією у 2012 р.
  12. Виконання господарських зобов'язань

 

 


Вивчити ознаки сировини сухоцві­ту багнового, хво­ща польового, че­реди трирозділь­ної, фіалки трико­лірної, кропиви собачої, цмину піскового Провести макро­скопічний аналіз

Провести мікро­скопічний аналіз гірчака перцевого, гірчака почечуй­ного, череди трироздільної, кропиви собачої

Скласти інструк­цію з підготовчої роботи та заготівлі ЛРС

Провести при­ймання одного з видів сировини, що містить флавоноїди

1. Користуючись додатками 77—83, визначити ознаки, за якими можна відрізнити цю сировину від можливих домішок.

2. Скласти таблицю основних ознак.

1. Користуючись алгоритмічними схемами і відповідною АНД, провести макроскопічний аналіз запропонованих зразків ЛРС.

2. Описати сировину згідно зі схемою, порівняти її з вимогами АНД.

3. Зробити висновок щодо ідентичності ЛРС.

1. Підготувати листки гірчака перцевого, гірчака почечуйного, череди трироздільної, кропиви собачої п'ятилопатевої, споришу, чаю китайського, корені вовчуга польового, плоди аронії чорноплодої для проведення мікроскопічного аналізу.

2. Приготувати тимчасові мікропрепарати.

3. Вивчити препарати під мікроскопом спочатку при малому, а потім при великому збільшенні.

4. Замалювати основні діагностичні ознаки (додатки 84—92).

1. Користуючись алгоритмічною схемою, скласти інструкцію з підготовчої роботи та організації заготівлі ЛРС, що містить флавоноїди.

2. Користуючись алгоритмічною схемою і відповідною АНД, скласти інструкцію із заготівлі запропонованого виду ЛРС, яка містить флавоноїди.

3. Записати хід роботи.

1. Користуючись алгоритмічною схемою І етапу ТА і додатками, провести приймання запропонованого зразка сировини.

2. Описати послідовність виконання роботи, зробити висновок щодо якості сировини (на


Алгоритм дій Послідовність виконання
  основі органолептичних досліджень), оформити
  документацію.
Відібрати 1. Користуючись алгоритмічною схемою II
середню пробу етапу ТА, відібрати середню пробу. 2. Описати послідовність виконання роботи.
Провести 1. Користуючись алгоритмічною схемою III
аналіз серед­ етапу ТА, провести аналіз середньої проби:
ньої проби — провести приймання середньої проби із записом в журналі вихідного контролю;. — виділити з середньої проби аналітичну пробу №1; — провести аналіз аналітичної проби №1; — оформити аналітичний листок. 2. Описати послідовність виконання роботи

о      
«   §  
о о й о в  
1-І я  
о о  
я ф в о я ч Ф  
о а га  
а ф Р >> %
о а о
в о о  
ч в я £
>> % ч В
а ф о а
ю в й га
я
. в в в ч н а Р я Й о ■8 й о 5 В £ в й
К о о й ■ а & к в > а [8]в
§ <8
'Я я я І о я о З о
в § ЛІ Ф в Я Ч
ю И І н І в со ю
Я З о м и - р а ч Н

 

 


ь<

.8

1 1 § і -а а № й ~ М га
яи ! в

V

а-г! Ф

ф Ен >>.00 ■а Е»<

О.гч о

® В І* * І в
2 ч 0 & & в ч ф & ф &< 1 (б И » О н и
§ «К Р а

«а о ї & ь

1 Ьі н

- о

В р

я о З Я 8.1 а і

Л ч

т ^ га в

•в со ч | й І в <М § >> В <8 м К В
>> га ■ О в о а V ч
§ а їй В, « і?
о в ф

II

а Б1

Ш -

£ «о ч о н

'I В:1

«О В

о 5 З Е «§.' в « в В И.м В іґ В « о о й о
й № Ч 'Й 0 в Ч ш А 1 (Ґ

В 5 В о 8 ч в о,

.(-і п й

й д - 188

1*1 м 8 «

^ а § в ®

а £

а о в ч

,Н 8 § В °

в а а а

в Я.3

н я.Я я ' р.н ш в

в, й » ч о н о є* и о В В ! . и ч Е Я1 о | § ю
В §.я. Ф а в
о В В и в я ф а ® а в §
В «м 3в 4 ю. в -а
а о в ю я о о га
§1 § В

Й Щ В В й? В В В й га

р І!

® 5

Л. я

І о

«§ ф

я в §• 3 « ч з О й. й я..Й ^ о я й й
в я Ф >в ч -З Ф в СО "<-і ч ГгЧ о в
о в о в .. в я ч Й Й
о а я

~ &

в о

5 і&'і

.2 Є1®., я І 0 «-я


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)