АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Стимульный материал

Читайте также:
  1. Стимульный бланк к методике № 1.
  2. Стимульный бланк к методике № 6.
  3. Стимульный бланк.
  4. Стимульный бланк.
  5. Стимульный материал.
  6. Стимульный материал.

Таблицы Шульте.

     
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
       
 
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
 
           

Интерпретация.

По результатам данного теста возможны следующие характеристики внимания испытуемого:

Внимание концентрируется достаточно — если на каждую из таблиц Шульте испытуемый затрачивает время, соответствующее нормативному.

Внимание концентрируется недостаточно — если на каждую из таблиц Шульте испытуемый затрачивает время, превышающее нормативное.

Внимание устойчиво — если не отмечается значительных временных отличий при подсчете цифр в каждой из четырех-пяти таблиц.

Внимание неустойчиво — если отмечаются значительные колебания результатов по данным таблиц без тенденции к увеличению времени, затраченного на каждую следующую таблицу.

Внимание истощаемо — если отмечается тенденция к увеличению времени, затрачиваемого испытуемым на каждую следующую таблицу.

 

ТЕСТ НА ИЗМЕРЕНИЕ СПОСОБНОСТИ К СОСРЕДОТОЧЕННОМУ ВНИМАНИЮ

 

Этот тест позволяет не только оценить объем своего внимания, но и развить его, если это вам потребуется.

Инструкция: тест состоит из восьми однотипных заданий с нарастающим уровнем сложности. Каждое задание представляет собой карточку с квадратной таблицей, в клеточках которой случайным образом размещены точки (число точек возрастает от 2 до 8, причем 8 повторяется дважды). При выполнении каждого задания Вам 2 раза показывают на 1 секунду карточку с отмеченными на ней точками. После этого Вы должны воспроизвести расположение точек на чистой карточке. Время воспроизведения не ограничено.

Стимульный материал.

Пример карточки с заданием. Пустой бланк.

  ·    
·      
      ·
·     ·
       
       
       
       

 

Результат.

Подсчет производится следующим образом: из Ваших результатов выбираются два лучших, сумма набранных баллов может составить от 0 до 16.

 

Интерпретация.

0 — 3 Очень малый объем сосредоточенного внимания.

4 — 6 Объем внимания мал или ниже среднего.

7 — 11 Средний объем сосредоточенного внимания.

12 — 13 Объем внимания выше среднего.

14 — 15 Высокий объем сосредоточенного внимания.

16 — 17 Особо высокий объем сосредоточенного внимания.

 

Примечание: существует более трудный вариант с 12 уровнями сложности, квадрат при этом 5x5. Имеется и компьютерная версия обоих вариантов.

 

 

МЕТОДИКИ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПАМЯТИ


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)