|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
ОСНОВНІ ПРИНЦИПИБазові принципи складання додатку до диплома визнають національну і міжнародну академічну автономії і надають докладне тлумачення призначення і сутності нової версії даного документа. Додаток до диплома являє собою: 1) гнучкий інструмент, що не носить наказовий характер, і здатен адаптуватися до конкретних місцевих умов. Його можна використовувати для заміни чи доповнення існуючих підходів. Наявні в даний час аналоги і пояснювальні системи можуть інтегруватися в рамки цього документа або ж бути цілком замінені ним. Додаток припускає певну послідовність подачі інформації, якої настійно рекомендується дотримуватися; 2) механізм, що можна застосовувати як.інструмент, сприяє вирішенню проблем визнання як на міжнародному рівні, так і в межах однієї країни. Ці проблеми виникли в результаті динамічних змін і ускладнення систем кваліфікацій і порядку їхнього присвоєння; 3) система, що сприяє визнанню академічних і професійних цілей. Документ потенційно корисний для усіх вузів, професійних організацій, студентів, службовців, громадських організацій, урядів і окремих громадян; 4) підхід, що завдяки вичерпній об'єктивній інформації виключає претензії й оцінні судження щодо адекватності рівня підготовки, отриманої кваліфікації і, таким чином, надає адресату можливість самостійно виносити власне судження стосовно розглянутої кваліфікації. Це система, що не гарантує автоматичне зарахування на навчання або ж визнання кваліфікації, але полегшує процес винесення рішення автономними національними чи місцевими органами (академічними, професійними, державними й ін.) і, таким чином, не порушує право місцевих органів на самостійне винесення рішень; 5) інструмент, яким варто користатися дуже обережно. Визнання закордонних кваліфікацій варто розглядати як процес оцінки отриманих компетенції/компетентності, досвіду і знань/, усвідомлюючи при цьому, що «справедливе визнання» і запобігання неточного визначення еквівалентності (рівнозначності, адекватності) кваліфікації повинні бути предметом особливої уваги. Маючи якісну і кількісну інформацію, користувачі додатка до диплома отримують можливість зосередити свою увагу на об'єктивних результатах, досягнутих по закінченні навчання; 6) набір керівних принципів, які дозволяють уникнути зайвої деталізації, що призводить до розгубленості користувача. Принцип мінімізації спрощує підготовку додатка до диплома і передбачає достатній апарат на джерела додаткової інформації. Разом з цим додаток до диплома повинен надавати всю інформацію, необхідну для винесення рішення і не викликати потребу в одержанні додаткових відомостей; 7) доповнення до оригіналу диплома про вищу освіту. Диплом повинен залишатися незмінним (у текстуальному і мовному плані). Додаток до диплома супроводжує автентичний (справжній) диплом про вищу освіту, що засвідчує присудження кваліфікації. Додаток до диплома не замінює диплом. Більше того, додаток до диплома може використовуватися тільки у сукупності з іншими відповідними документами, включаючи біографію і т.п. Людина може мати декілька додатків до диплома, кожний з який супроводжує окрему кваліфікацію. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.002 сек.) |