АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Статья 266. Управление учреждением специального образования

Читайте также:
  1. I. Способы, связанные с управлением дыханием
  2. II. Обучающий симуляционный курс (ОСК.О.00) послевузовского профессионального образования врачей по специальности «Пластическая хирургия»
  3. II. Требования к структуре образовательной программы дошкольного образования и ее объему
  4. II. Управление. (Выявление морфемных аграмматизмов)
  5. III. Требования к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования
  6. IV. Исследование словообразования
  7. IV. Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования
  8. VII. ИСТОЧНИКИ ФОРМИРОВАНИЯ ИМУЩЕСТВА ОРГАНИЗАЦИИ. УПРАВЛЕНИЕ ИМУЩЕСТВОМ ОРГАНИЗАЦИИ
  9. VIII Экономика и управление
  10. Автоматическое управление движением с помощью конечных выключателей, пример.
  11. Автономное управление
  12. Анализ затрат по статьям калькуляции

1. Непосредственное руководство учреждением специального
образования осуществляет его руководитель (директор, заведующий).

2. Руководитель учреждения специального образования назначается
на должность и освобождается от должности его учредителем по
согласованию с Министерством образования Республики Беларусь.


3. Основным органом самоуправления учреждения специального
образования является совет, возглавляемый его руководителем.

4. В учреждении специального образования создается
педагогический совет и могут создаваться попечительский совет,
родительский комитет.

Статья 267. Иные учреждения образования, иные

Организации, индивидуальные предприниматели, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность, реализующие образовательные программы специального образования

1. К иным учреждениям образования, иным организациям,
индивидуальным предпринимателям, которым в соответствии с законода­
тельством предоставлено право осуществлять образовательную
деятельность, реализующим образовательные программы специального
образования, относятся:

1.1. учреждения дошкольного образования;

1.2. учреждения общего среднего образования;

1.3. детские дома;

1.4. специальные учебно-воспитательные учреждения;

1.5. специальные лечебно-воспитательные учреждения;

1.6. образовательно-оздоровительные центры;

1.7. иные организации, которым в соответствии с законодательством
предоставлено право осуществлять образовательную деятельность;

1.8. индивидуальные предприниматели, которым в соответствии
с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную
деятельность.

2. Иные организации, индивидуальные предприниматели, которым
в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять
образовательную деятельность, могут реализовывать образовательную
программу специального образования на уровне дошкольного
образования, образовательную программу специального образования на
уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной
недостаточностью при условии реализации ими образовательной
программы дошкольного образования.

З.В учреждениях дошкольного образования, учреждениях общего среднего образования, иных организациях, у индивидуальных предприни­мателей, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность, реализующих


образовательные программы специального образования, осуществляются интегрированное обучение и воспитание.

Интегрированное обучение и воспитание — организация специального образования, при которой обучение и воспитание лиц с особенностями психофизического развития осуществляются одновре­менно с лицами, не относящимися к лицам с особенностями психофизического развития.

4. В учреждениях дошкольного образования, учреждениях общего среднего образования, иных организациях, у индивидуальных предприни­мателей, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность, реализующих образовательные программы специального образования, число лиц с особенностями психофизического развития не должно составлять более 20 процентов от общего числа обучающихся.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)