|
|||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Пояснительная записка (методические указания)Волгоградский государственный университет Кафедра психологии
Программа учебной дисциплины Общий психологический практикум по основной образовательной программе подготовки бакалавров по направлению 030300 «Психология»
Количество зачетных единиц 3
Автор: Чернов А.Ю., д.психол.н, доцент
Волгоград 2013 г.
Пояснительная записка (методические указания).
Исходный уровень компетенций, знаний, умений, которыми должен обладать студент, приступая к изучению дисциплины «Общепсихологический практикум»: приступая к изучению дисциплины «Общепсихологический практикум», студент должен обладать следующими сформированными компетенциями: - способностью к пониманию значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии (ОК-1); - способностью к пониманию современных концепций картины мира на основе сформированного мировоззрения, овладения достижениями естественных и общественных наук, культурологии (ОК-2); - способностью к владению культурой научного мышления, обобщением, анализом и синтезом фактов и теоретических положений (ОК-3); Знать: - фундаментальные разделы математики, необходимые для выполнения работ и проведения лабораторных работ; - структуру философского знания, его место и роль в современной жизни, методы и приёмы философского анализа проблем; Уметь: - применять профессиональные обязательства в профессиональной сфере на основе ресурсного обеспечения; - применять математические методы при решении профессиональных задач; Владеть: - навыками логического мышления, критического восприятия информации; - математическим аппаратом, необходимым для профессиональной деятельности.
Краткая характеристика дисциплины: Курс «Общепсихологический практикум» (часть 2) является практическим и направлен на освоение студентами основных методов исследования познавательных процессов человека: ощущения, восприятия, внимания, памяти, мышления, речи и воображения. Основной целью курса является закрепление у студентов теоретических знаний, полученных в ходе освоения дисциплины «Общая психология. Субъект познания» в ходе выполнения лабораторных работ и решения практических задач в рамках каждой изучаемой темы. Курс «Общий психологический практикум» готовит студентов к дальнейшему изучению специфики проведения психологического исследования, формирует умения и навыки, необходимые для самостоятельной исследовательской деятельности, написания психологического заключения по результатам исследования. Особое внимание уделяется самостоятельной индивидуальной работе студентов, позволяющей сформировать навык професисональной психодиагностической деятельности. Учебные задачи дисциплины: процесс изучения дисциплины «Психологический практикум» направлен на формирование следующих компетенций: (способность и готовность к…) - применению теоретического и экспериментального исследования, основных методов математического анализа и моделирования, стандартных статистических пакетов для обработки данных, полученных при решении различных профессиональных задач (ОК-5); - проведению библиографической и информационно-поисковой работы с последующим использованием данных при решении профессиональных задач и оформлении научных статей, отчётов, заключений и пр. (ОК-9); - овладению основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11); - профессионально профилированному использованию современных информационных технологий и системы Интернет (ОК-12); - применению знаний по психологии как науки о психологических феноменах, категориях и методах изучения и описания закономерностей функционирования и развития психики (ПК-9); - пониманию и постановке профессиональных задач в области научно- исследовательской и практической деятельности (ПК-10); - участию в проведении психологических исследований на основе применения общепрофессиональных знаний и умений в различных научных и научно-практических областях психологии (ПК-11); - проведению стандартного прикладного исследования в определённой области психологии (ПК-12); В результате изучения дисциплины «Психологический практикум» студент должен знать: - базовые теоретические характеристики основных познавательных процессов; - специфику применения методов исследования основных познавательных процессов; - осознавать значимость методологического анализа исследовательской деятельности; - основания выбора тех или иных решений в построении психологического исследования. уметь: - определять целесообразность применения конкретных методов исследования для решения исследовательских и прикладных задач, выбирать методики, соответствующие целями и задачам исследования; владеть навыками: - использования основных методов психодиагностического исследования в рамках познавательной сферы человека; - решения практических задач в рамках познавательной сферы человека.
Формы работы: лабораторные занятия, анализ теоретических источников, подготовка и проведение исследований с использованием отдельных методов психологии, выполнение домашних заданий.
Виды контроля: текущий, промежуточный, итоговый. Вид текущего контроля – проверка выполнения лабораторных работ. Формой промежуточного контроля является выполнение студентом практических задач в рамках изучаемой темы. Итоговой формой контроля является экзамен.
Методика формирования результирующей оценки:
Другие пояснения: программа рассчитана на один семестр, в течение которого студент 13 лабораторных работ, направленные на исследование определенного познавательного процесса. Помимо овладения собственно способами исследования познавательных процессов, у студентов формируется навык составления психологического заключения в соответствии с профессиональными стандартами. Помимо этого изучение каждой темы предполагает решение практических задач в области того или иного познавательного процесса.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.) |