|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Практическая работа № 3. Особенности культуры и быта населения разных уголков планеты, связанные с условиями проживанияОсобенности культуры и быта населения разных уголков планеты, связанные с условиями проживания (аудиторная часть работы проводится в два этапа, на первом заслушивается часть докладов (2 часа), на втором заслушиваются оставшиеся доклады, составляется карта и формулируются выводы в тетрадях (2 часа))
Цель работы: Выявить характер влияния особенностей природных условий на формирование образа жизни, традиций, верований, социальных отношений. Исходные материалы, необходимые принадлежности и оборудование: контурная карта мира, цветные карандаши. Задание 1 (домашнее) Для выполнения задания студенты разбиваются на группы по 2-3 человека и готовят материал по «диким» племенам Австралии, Америки, северной Евразии, Африки, Индии… и «цивилизованным» - Европа, Америка, Япония… Доклад готовится в реферативной форме (можно подготовить мультимедийную презентацию). Тема доклада: «Социальное устройство и особенности культуры как форма адаптации к условиям окружающей среды» на примере выбранного племени, народности или социума. На занятии каждая группа докладывает о результатах проведенного исследования. Задание 2 На контурной карте мира отметьте территории, в пределах которых сохранились племена и народности, в большей или меньшей степени, сохранившие первобытную социальную структуру и элементы культуры В выводе постарайтесь объяснить, почему в одних условиях образ жизни людей за многие столетия практически не изменился, а в других развилась «высокотехнологичная цивилизация». Как влияют процессы глобализации на образ жизни и выживание малых народов. Контрольные вопросы
Итоговые документы: 1. Реферат, картосхема с нанесенными объектами 2. Вывод в соответствии с поставленной целью работы. Формы контроля выполнения задания: Заслушивание рефератов. Проверка выполненной практической работы с картосхемой.
Список рекомендуемой литературы
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |