АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Задание № 11. Образуйте от данных существительных форму единственного числа

Читайте также:
  1. II. Задание для самостоятельной подготовки
  2. II. КАКУЮ ФОРМУ СОБРАНИЯ МЫ МОЖЕМ ИСПОЛЬЗОВАТЬ?
  3. II. Методологічні засади, підходи, принципи, критерії формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя у дітей та молоді
  4. II. Преобразуйте следующие предложения в вопросительные: а) без вопросительного слова; б) с вопросительным словом.
  5. II. Составьте предложения из данных слов. Употребите глагол-сказуемое в Futurum.
  6. III. Категория рода имен существительных
  7. IV. Типы склонений имен существительных в современном русском языке
  8. IV. Формування навчальних умінь та навичок
  9. V. Формування навчальних умінь та навичок.
  10. VII. Система підготовки кадрів до здійснення процесу формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя
  11. VIII. Шляхи, умови та очікувані результати реалізації Концепції формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя у дітей та молоді
  12. А) Задание по вводу в действие производственных мощностей

Кроссовки, кеды, тапки, тапочки, ботинки, сандалии, гетры, гольфы, волосы, коньки, туфли, перчатки, лыжи, усы, клипсы, носки, канделябры, коррективы, расценки, родители, фрукты.

Задание № 12. Определите, какие из приведенных слов и словосочетаний соответствуют норме литературного языка, а какие – просторечию. При выполнении задания пользуйтесь толковыми словарями и словарями трудностей русского языка.

Лягу – ляжу, кладу – ложу, налягу – наляжу, иметь – заиметь, постелить – постелиться, постирать – постираться, наплещу – наплескаю, машу – махаю, международный – международний, мучить – мучать, мяукает – мяучет, мягенький – мягонький, об этом я скажу выше – об этом я скажу позже.

Задание № 13. Национальная специфика русского этикета нашла отражение в пословицах и поговорках. Прочитайте их и сформулируйте правила общения.

Вспомните другие пословицы и поговорки, в которых нашли отражение черты русского этикета.

От учтивых слов язык не отсохнет.

Недоброе слово, что огонь, жжет.

Гордым быть – глупым слыть.

Красна беседа смирением.

Знай более, а говори менее.

Что поставят, то и кушай, а хозяина дома слушай.

В чужой монастырь со своим уставом не ходят.

Красно поле пшеном, а речь слушанием.

Доброе молчание лучше пустой болтовни.

На ласковое слово не сдавайся, на противное не обижайся.

За шутку не сердись, а в обиду не вдавайся.

На языке медок, а на сердце ледок.

Хорошее слово – половина дела.

Не молвя слова – крепись, а молвя слова – держись.

Без рассуждения не твори осуждения.

В спорах да во вздорах пути не бывает.

Спорить спорь, а браниться грех.

Спасибо – великое дело.

Своего спасиба не жалей, а чужого не жди.

Задание № 14. Известно, что слова – раздражитель, на который сердечнососудистая система реагирует как на физические нагрузки или метеорологические условия. Каждый на собственном опыте не раз убеждается, что одно слово может сильно изменить наше настроение. По словам В. Маяковского, «слово – полководец человеческой силы». А у поэта В. Шефнера есть такие строки:

Есть слова – словно раны, слова – суд, –

С ними в плен не сдаются и в плен берут.

Словом можно убить, словом можно полки спасти,

Словом можно полки за собой повести.

Словом можно продать, и предать, и купить,

Слово можно в разящий свинец перелить.

Но слова всем словам в языке у нас есть:

Слава, Родина, Верность и Честь;

Повторять их не смею на каждом шагу, –

Как знамена в чехле, их в душе берегу.

Выскажите свое отношение к этим стихам. Составьте словесные формулы, которые помогли бы Вам мобилизовать свои силы в нужный момент в тех или иных ситуациях (соревнования, трудная работа и т. п.).

 

Задание № 14. Укажите, какие из словосочетаний закрепились в языке и стали допустимыми, а какие воспринимаются как

избыточные и не соответствуют языковой норме.

Информационное сообщение, вечерняя серенада, травматическое повреждение, хронометраж времени, ответная контратака, экспонаты выставки, народный фольклор, свободная вакансия, прейскурант цен, мизерные мелочи, коллега по профессии, ведущий лидер, внутренний интерьер, период времени, реальная действительность, прогрессировать вперед, странный парадокс, бессовестная фальсификация, пропадают зря, английский гуманизм, вековые традиции, гуманитарный закон, величественные идеи, человеческий экзаменатор, вечный

студент, первое боевое крещение, гуманистическая помощь, вечные снега, человечное общество, эффективный метод, вековая истина.

Задание № 15. Определите, какие из приведенных ниже определений обозначаются следующими лексическими единицами (т. е., установите соответствия):

провайдер, харизма, дефолт, коррупция, рейтинг, маркетинг, менеджер, саммит, инфляция, мораторий, импичмент, вотум, инвестиция, менеджмент, секьюрити, имидж.

… – исключительная одаренность.

… – организация, предоставляющая услуги по пользованию глобальными сетями и системами.

… – встреча глав государства, правительства.

… – образ делового человека, представление о нем, складывающееся у окружающих, репутация.

… – преступление, заключающее в прямом использовании должностным лицом прав, связанных с его должностью, в целях личного обогащения.

… – служащий органов безопасности, а также вообще охранник, телохранитель.

… – индивидуальный числовой показатель оценки популярности, авторитета какого-либо лица, организации, группы, их деятельности, программ, планов.

… – особый порядок привлечения к ответственности и судебного рассмотрения дел о преступлениях высших должностных лиц.

… – мнение, выраженное голосованием, относительно доверия или недоверия кому-либо.

… – чрезмерное увеличение количество обращающихся в стране бумажных денег сверх потребностей хозяйственного оборота и, в связи с этим, быстрое их обесценивание, что чрезвычайно тяжело отражается на материальном положении трудящихся.

… – долгосрочное вложение капитала в отрасли экономики

внутри страны и за границей.

… – отсрочка исполнения обязательств, установленная правительством на определенный срок ввиду наступления чрезвычайного положения, стихийного бедствия, войны, эпидемий, финансового кризиса.

… – управление производством, совокупность принципов, методов, средств и форм правления производством, разработанных и применяемых с целью повышения эффективности производства и увеличения прибыли.

… – специалист по управлению производством и обращением товаров.

… – система мероприятий по изучению рынка и активному воздействию на потребительский спрос с целью расширения сбыта производимых товаров.

… – банкротство, неисполнение договора.

 


1 | 2 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)