|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Практичне заняття № 4Завдання 1. Навести можливості задоволення потреб 1 рівня піраміди А.Маслоу в умовах інформаційної цивілізації. 2. Навести можливості задоволення потреб 2 рівня піраміди А.Маслоу в умовах інформаційної цивілізації. 3. Навести можливості задоволення потреб 3 рівня піраміди А.Маслоу в умовах інформаційної цивілізації. 4. Навести можливості задоволення потреб 4 рівня піраміди А.Маслоу в умовах інформаційної цивілізації. 5. Навести можливості задоволення потреб 5 рівня піраміди А.Маслоу в умовах інформаційної цивілізації. 6. Охарактеризувати специфіку життєдіяльності суб’єктів інформаційних відносин різних типів. 7. На конкретних прикладах визначити інформаційні потреби таких організацій: · комерційної; · некомерційної; · політичної. 8. Використовуючи відкриті джерела інформації, проаналізувати чинники, що визначають механізм задоволення інформаційних потреб наступних організацій: · комерційної; · некомерційної; · політичної. Завдання та запитання для самостійної роботи 1. Проаналізувати особливості реалізації інформаційного циклу під час розв’язання стандартних і нестандартних завдань. 2. На конкретних прикладах (з використанням ділових видань) визначити внутрішні та зовнішні інформаційні потреби комерційних організацій і шляхи їх задоволення. 3. Використовуючи відкриті джерела інформації, проаналізувати чинники, які визначають механізм задоволення інформаційних потреб органів державної влади. 4. Які галузі та види інформації існують згідно з Законом України «Про інформацію»? 5. Описати форми організації інформаційної діяльності у суспільстві. 6. Пояснити суть понять «інформаційна потреба» та «інформаційний цикл». 7. На чому базується механізм визначення потреб суб’єктів управління в інформації? 8. Дати характеристику інформаційних потреб органів державної та місцевої влади, комерційних і некомерційних структур, громадян. 9. Охарактеризувати систему оцінки інформаційних потреб. Практичне заняття № 5 Тема: Джерела інформації та інформаційні посередники Мета:надати практичні навики з методики складання аналітичного документа, напрацювати навички змістовного та комунікативного аналізу джерел інформації різного виду.Завдання 1. Провести змістовний і комунікативний аналіз для цілей інформаційно-аналітичної діяльності таких джерел інформації: · Наукові неперіодичні та періодичні друковані видання. · Ділова преса. · Суспільно-політична преса. · Статистичні довідник. 2. Провести змістовний і комунікативний аналіз для цілей інформаційно-аналітичної діяльності таких джерел інформації: · Повідомлення у мережі Інтернет. · Реклама. · Виставки. · Чутки. 3. Зробити висновки про переваги та недоліки різних джерел повідомлень для цілей інформаційно-аналітичної діяльності.
Завдання та запитання для самостійної роботи 1. Охарактеризувати роль джерел інформації у системі суб’єктно-об’єктних відносин інформаційної діяльності. 2. Як класифікуються джерела інформації за морфологічними ознаками та механізмами функціонування? 3. Дати загальну характеристику друкованих видань як джерел інформації. 4. У чому полягає специфіка друкованих періодичних видань як джерел повідомлень для цілей інформаційно-аналітичної діяльності? 5. Пояснити переваги та недоліки джерела державної та відомчої статистики в інформаційно-аналітичній роботі. 6. Охарактеризувати аудіовізуальні ЗМІ та мережу Інтернет як джерела управлінської інформації. 7. Яка роль реклами, виставок і конференцій у прийнятті управлінських рішень? 8. У чому полягає суть консультативних послуг як джерела інформації? 9. У чому полягає специфіка компромату як джерела інформації? Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.) |