№ позиції
| Найменування видів робіт
| Одиниця
виміру
обсягу
роботи
| Нормативи
часу
(год.)
|
|
|
|
|
| Організаційно-методична робота
|
|
|
| Складання плану роботи:
на місяць
на рік
| План
--“--
--“--
|
2,5
6,0
|
| Складання звіту про виконану роботу:
за місяць (чверть)
за півріччя (рік)
| Звіт
--“--
--“--
|
4,0
8,0
|
| Підготовка до проведення тренінгів, інтерактивних занять, ділових ігор тощо з учнями (дітьми), батьками, педпрацівниками
| Один захід
| 7,0
|
| Підготовка до педагогічних консиліумів
| Один захід
| 5,0
|
| Підготовка до виступів на батьківських зборах,
педагогічних нарадах, семінарах для педагогів
| Один захід
| 3,0
|
| Підготовка до проведення виховних годин з
учнями (дітьми), навчальних занять (курси за
вибором, факультативи, гуртки)
| Один захід
| 3,0
|
| Робота в бібліотеці, самопідготовка
| Місяць
| 8,0
|
| Консультації в навчально-методичних та
наукових центрах (закладах)
| Один захід
| 5,0
|
| Участь в навчально-методичних семінарах
(нарадах) соціальних педагогів
| Місяць
| 8,0
|
| Складання та корекція банку даних (списків учнів/студентів, сімей різних соціальних категорій тощо)
| Один
список
| Фактично
|
| Робота з документами: опрацювання нормативно-правових актів, написання листів, позовів та ін.
| Один
документ
| Фактично
|
| Проведення/участь у благодійних акціях
| Один
захід
| Фактично
|
| Соціально-педагогічні дослідження (обстеження)
|
|
|
| Індивідуальна діагностика (обстеження, обробка результатів, оформлення висновків і рекомендацій)
| Один
учень
дитина),
педпрацівник,
батько
| 3,0
|
| Групова діагностика (обстеження, обробка результатів, оформлення висновків рекомендацій):
- спостереження,
- анкетування;
- соціометричне дослідження;
- референтометрія;
- експертне опитування
| Один клас
(група дітей),
група
педпрацівників,
батьків
| 6,0
|
| Консультативна робота
|
|
|
| Індивідуальне консультування (консультативна бесіда):
а) учнів (дітей) у т.ч.:
початкових класів
середніх класів
старших класів
б) учнів ПТНЗ
в) студентів ВНЗ
б) педпрацівників
в) батьків/опікунів
| Одна бесіда
--“--
--“--
--“--
--“--
--“--
--“--
|
1,0
1,5
1,5
1,5
1,5
1,5
2,0
|
| Проведено групових консультацій:
а) учнів (дітей) всього:
- початкових класів;
- середніх класів;
- старших класів.
б) учнів ПТНЗ
в) студентів ВНЗ
г) педпрацівників
д) батьків/опікунів.
| Одна група
--“--
--“--
--“--
--“--
--“--
--“--
--“--
|
1,0
1,0
1,0
1,5
1,5
1,5
2,0
|
| Профілактична та розвивальна робота
|
|
|
| Соціально-реабілітаційна та розвивальна робота з учнями/студентами (дітьми) у т.ч.:
а) індивідуальна
б) групова
|
Один учень (дитина)
Один клас рупа)
|
12,0
18,0
|
| Проведення ділових ігор, тренінгів для учнів, студентів,
педпрацівників, батьків/опікунів
| Одна група
| 20,0
|
| Психологічна просвіта:
|
|
|
| Виступи перед учнями/студентами (дітьми),
педпрацівниками, батьками/опікунами в установах та
організаціях тощо
| Один
виступ
| Фактично використаний час
|
| Навчальна діяльність:
|
|
|
| Викладання навчального матеріалу за
програмами курсів за вибором, факультативів,
гуртків
| Одне
заняття
| 1,0
|
| Зв’язки з громадськістю:
|
|
|
| Відвідування учнів (дітей) вдома,бесіди з батьками
| Один захід
| 2,0
|
| Відвідування батьків за місцем роботи
| Один захід
| 3,0
|
| Участь в судових засіданнях щодо розгляду справ стосовно неповнолітніх
| Один захід
| Фактично
|
| Вирішення питань з місцевими органами
виконавчої влади та громадського
самоврядування
| Один захід
| 2,5
|
| Соціальне інспектування
|
|
|
| Обстеження житлово-побутових умов дітей-сиріт, багатодітних сімей, сімей, які перебувають в кризовій ситуації та ін. категорій (та/або за запитом)
| Одне
обстеження
| 3,0
|
| Складання акту обстеження житлово-побутових умов (іншого документу)
| Один
документ
| 1,0
|
| Оформлення документації на оздоровлення дітей
| Один
документ
| 1,0
|
| Оформлення інших документів
| Один
документ
| Фактично
|