АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Требования к уровню освоения содержания дисциплины. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ «Основы журналистики» (Введение в теорию журналистики) для студентов направления

Читайте также:
  1. B. Снижение содержания лизоцима в сыворотке крови
  2. I. Общие требования охраны труда
  3. II. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
  4. II. Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования
  5. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  6. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  7. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  8. II. Требования по написанию КРЗ.
  9. III. Основные требования по нормоконтролю
  10. III. Требования к структуре основной образовательной программы начального общего образования
  11. III. Требования охраны труда во время работы
  12. III. Требования охраны труда во время работы

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

«Основы журналистики» (Введение в теорию журналистики)
  для студентов направления
030600 «Журналистика»  
  очной и заочной формы обучения

 

 

  Разработчики С.Д.Балмаева, Л.Г.Свитич
   

 

Екатеринбург

 

  УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебной части И. К. Кощеева «11» июля 2011 г. СОГЛАСОВАНО: Декан факультета телерадиожурналистики _________________ С. Д. Балмаева «29» июня 2011 г.
   
ПРИНЯТО: Ученым советом факультета телерадиожурналистики  
РЕКОМЕНДОВАНО К ПЕЧАТИ: Протоколом заседания кафедры № 10 «29» июня 2011 г.      

© НОУВПО Гуманитарный университет

© Балмаева С.Д., Свитич Л.Г., 2011

 


Учебно-методический комплекс дисциплины «Основы журналистики. Введение в теорию журналистики»составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к обязательному минимуму содержания по дисциплине и уровню подготовки бакалавра по направлению 030600 «Журналистика».

Дисциплина относится к федеральному компоненту цикла ОПД учебного плана.

 

Форма обучения   очная
Семестр   VII
Трудоемкость дисциплины   70 час., в том числе:
Аудиторная работа: 34 час.
Лекций: 22 час.
   
Практических занятий: 12 час.
Самостоятельная работа   36 час.  
   
   
   
Контрольные мероприятия  
Контрольные работы (аудиторные и внеаудиторные):   3 в VII семестре
   
Отчетность  
   
Дифференцированный зачет: VII семестр  
Форма обучения   заочная
Семестр (семестры)   6 семестр
Трудоемкость дисциплины   70 час., в том числе:
Аудиторная работа: 12 час.
Лекций: 10 час.
   
Практических занятий: 2 час.
Самостоятельная работа   58 час., в том числе  
   
   
Контрольные мероприятия  
   
Контрольные работы (аудиторные и внеаудиторные):   3 в 6 семестре
Отчетность  
   
Экзамен: 6 семестр  

I. ВВЕДЕНИЕ

Цели и задачи дисциплины.

Целью курса «Введение в теорию журналистики» является формирование у студентов

  • понимания социальной миссии журналистики, её роли в культуре;
  • навыка профессиональной рефлексии.

 

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате освоения дисциплины студенты будут:

Знать: историческую эволюцию роли журналистики (17 в. – 21 в.) в контексте развития средств коммуникации; сущность журналистики; изменение миссии журналистики; взаимодействие журналистики с экономикой, политикой, другими сферами общественной жизни.

Уметь: анализировать, реконструировать «логику» развития средств коммуникации и журналистики; прогнозировать влияние журналистики на другие сферы духовного производства.

Владеть: навыками и категориальным аппаратом сравнительно-исторического исследования журналистики, экономики, политики, искусства; их взаимного влияния на социальную структуру общества, изменение системы ценностей, тенденции общественного развития.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.)