АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Тема. РОДИННО-ПОБУТОВІ ПІСНІ «ЗА ГОРОДОМ КАЧКИ ПЛИВУТЬ», «СВІТИ, СВІТИ, МІСЯЧЕНЬКУ», «ЛУГОМ ІДУ, КОНЯ ВЕДУ»

Читайте также:
  1. V2: Женская половая система. Особенности женской половой системы новорожденной. Промежность.
  2. V2: Мужская половая система. Особенности мужской половой системы новорожденного.
  3. Банки та банківська система.
  4. Банковская система.
  5. Бухгалтерский учет как информационная система.
  6. Вкусовая сенсорная система. Орган вкуса
  7. Всесвітнє визнання української пісні
  8. Вычислительная система.
  9. Гипоталамо-гипофизарная система. Нейросекреторные отделы гипоталамуса. Строение и характеристика нейросекреторных клеток. Связь гипофиза с гипоталамусом и её значение.
  10. Динамическая система. Понятие о равновесном, периодическом и переходном процессах.
  11. Дыхательная система. Воздухоносные пути: строение стенок бронхов разных калибров.
  12. Дыхательная система. Носовая полость. Гортань. Трахея.

Тема. РОДИННО-ПОБУТОВІ ПІСНІ «МІСЯЦЬ НА НЕБІ, ЗІРОНЬКИ СЯЮТЬ», «ЦВІТЕ ТЕРЕН, ЦВІТЕ ТЕРЕН», «СОНЦЕ НИЗЕНЬКО, ВЕЧІР БЛИЗЕНЬКО»,«В КІНЦІ ГРЕБЛІ ШУМЛЯТЬ ВЕРБИ»

1. Якої пори відбуваються події у творі «Місяць на небі, зіроньки сяють»?

А Нічної і місячної.

Б Зимової і зоряної.

В Осінньої і ранньої.

Г Сонячної і спекотної.

 

2. Дівчина співала пісню «Місяць на небі, зіроньки сяють», перебуваючи...

А У вишневому садочку.

Б У човні.

В На узбережжі моря.

Г На житньому полі.

 

3. Як у творі «Місяць на небі, зіроньки сяють» характеризується пісня коханої? Вона:

А Мелодійна і хвилююча.

Б Зворушлива.

В Мила та люба.

Г Сумна і вражаюча.

 

4. Чого зазнала героїня твору «Цвіте терен, цвіте терен»?

А Радості і щастя.

Б Горя і зради.

В Голоду і страждання.

Г Гноблення і приниження.

 

5. Куди поїхав милий дівчини? («Цвіте терен, цвіте терен»)

А У місто торгувати.

Б На війну з турками.

В До своїх батьків на відвідини.

Г Іншої коханої шукати.

 

6. У своїх стражданнях героїня («Цвіте терен, цвіте терен») звинувачує...

А Власні очі.

Б Господа.

В Батьків козака.

Г Дружок.

 

7. Звертаючись до коханої, ліричний герой («Сонце низенько, ве­чір близенько») називає її...

А Голубонькою.

Б Серденьком.

В Пташечкою.

Г Квіточкою.

 

8. Що обіцяла дівчина хлопцю? («Сонце низенько, вечір близенько»)

А Любити і ні з ким не знатись.

Б Повсякчас згадувати незлим тихим словом.

В Молитися за його здоров’я.

Г Готуватися до весілля.

 

9. За яких умов коханий «жити перестане»? («Сонце низенько, ве­чір близенько») Якщо:

А Не застане свою дівчину.

Б Потрапить у полон до ворога.

В Сонця ранішнього не побаче.

Г Батьки не дадуть йому згоди на одруження.

 

10. Верби, що шумлять в кінці греблі («В кінці греблі шумлять вер­би, що я посадила»), посаджені...

А Дівчиною.

Б Козаком на згадку про свою юність.

В Молодятами, які нещодавно одружилися.

Г Нашими предками.

 

11. Куди поїхав козак? («В кінці греблі шумлять верби, що я посадила»)

А На Січ.

Б За Десну.

В До Чорного моря.

Г До своїх батьків.

 

12. Коли дівчина плакала, тужила («В кінці греблі шумлять верби, що я посадила»), вона заспокоювала...

А Свої очі.

Б Власні думки.

В Серце і душу.

Г Вербу в кінці греблі.

 

Тема. РОДИННО-ПОБУТОВІ ПІСНІ «ЗА ГОРОДОМ КАЧКИ ПЛИВУТЬ», «СВІТИ, СВІТИ, МІСЯЧЕНЬКУ», «ЛУГОМ ІДУ, КОНЯ ВЕДУ»

 

1. Прохання, з яким звернулася дівчина до козака? («Лугом іду, коня веду, розвивайся, луже»)

А «Проведи мене до бору».

Б «Подаруй смарагдове намисто».

В «Сватай мене».

Г «Запроси мене на свято».

 

2. Негативна риса козака («Лугом іду, коня веду, розвивайся, луже»), за яку дорікає йому дівчина.

А Брехливість.

Б Улесливість.

В Ненажерливість.

Г Ледачість.

 

3. Козак одружився на дівчині («Лугом іду, коня веду, розвивайся, луже»), якщо б вона...

А Уміла гарно співати і танцювати.

Б Грати на скрипці.

В Вишивати хрестиком.

Г Була багатою.

 

4. Рослина («Лугом іду, коня веду, розвивайся, луже»), що зійшла край битої доріженьки після того, як дівчина заміж пішла.

А Ковил.

Б Ромашка.

В Рута м’ята.

Г Барвінок.

 

5. З яким проханням дівчина звернулася до хлопця? («Світи, сві­ти, місяченьку, та й на мій перелаз») Щоб він:

А Не залишав її.

Б Прийшов до неї.

В Поцілував і заспокоїв кохану.

Г Забув іншу.

 

6. За яких умов любляча героїня прилетіла серед опівночі до свого коханого? («Світи, світи, місяченьку, та й на мій перелаз») Якщо б:

А Крила мала.

Б Вітром стала.

В Була чарівницею.

Г Він їй дозволив це зробити.

 

7. Цвіт дерева («Світи, світи, місяченьку, та й на мій перелаз»), що символізував кохання тих, що розлучилися.

А Дуба.

Б Липи.

В Каштана.

Г Берези.

 

8. Дівчина («Світи, світи, місяченьку, тай на мій перелаз») хотіла мати очі...

А Іншої коханої.

Б Солов’я.

В Свого коханого.

Г Добрі і щирі.

 

9. Заміж, за змістом пісні «За городом качки пливуть», йдуть ді­вки...

А Багаті.

Б Бідні.

В Які мають вищу освіту.

Г Що вміють господарювати.

 

10. Що на придане мають багаті дівки? («За городом качки пливуть») А Безліч тканого полотна.

Б Велику суму грошей.

В Коней і волів.

Г Повний двір качок.

 

11. Чому дівчинонька не вийшла на побачення до хлопця? («За городом качки пливуть») Бо вона:

А Вже була заручена з іншим.

Б Не кохала його.

В Слухалася своїх батьків, які їй забороняли це зробити.

Г Боялася нічку-петрівочку.

 

12. Що було перешкодою для одруження молодят? («За городом кач­ки пливуть»)

А Кріпацтво.

Б Соціальний стан дівчини.

В Непорозуміння із суперницями молодої.

Г Заборона батьків коханої.

 

 


Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.007 сек.)