АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Примеры тестовых заданий для освоения модуля

Читайте также:
  1. II. Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования
  2. Виграш демодулятора при оптимальному прийманні неперервних сигналів
  3. Внешнее проектирование модуля
  4. Выполнение заданий (на выбор) – 15-25 мин
  5. График выполнения и сдачи заданий по СРС
  6. График выполнения и сдачи заданий СРС
  7. График выполнения и сдачи заданий СРС
  8. График выполнения и сдачи заданий СРСП
  9. График выполнения и сдачи заданий СРСП
  10. Дополнительный материал для освоения
  11. ДРУГОГО ЗМІСТОВОГО МОДУЛЯ
  12. Ефективність систем передачі неперервних сигналів різних методів модуляції

1) Какой из параметров запроса на выборку в окне конструктора может иметь значение – BETWEEN #01.01.2009# AND #31.12.2010#?

1. Поле.

2. Сортировка.

3. Вывод на экран.

4. Условие отбора. (Правильный ответ)

2) Групповая операция применяется к данным, содержащимся в:

1. В одной записи таблицы.

2. В одной ячейке таблицы.

3. В одном поле таблицы. (Правильный ответ)

4. В нескольких таблицах.

3) Запрос на добавление добавляет:

1. Записи в таблицу. (Правильный ответ)

2. Поля в таблицу.

3. Таблицу в базу данных.

4. Связь в схему данных.

 

Литература для изучения модуля

1. Ю.М.Кирьяков. Системы управления базами данных Microsoft Access. Методические указания. – Ростов-на-Дону, РААИ, 2005. – 47 с.

2. Microsoft Access 2003. Шаг за шагом./ Практическое пособие/ Перевод с английского – М.:Издательство «ЭКОМ», 2007 -432 с.

3. Мак-Дональд М. Access 2007. Недостающее руководство: Пер. с англ. – М.: Издательство «Русская редакция»: СПб.: «БХВ-Петербург», 2007. – 784 с.

4. А.Сергеев. Access 2007. Новые возможности. – СПб.: Питер, 2008 – 176 с.

5. Фуллер, Лори Ульрих, Кук, Кен, Кауфельд, Джон. Microsoft Office Access 2007 для «чайников».: Перевод с англ. – М.: ООО «И.Д.Вильямс», 2007. – 384 с.

6. Работа в Microsoft Access XP. On-line лекции, http://www.intuit.ru/department/office/workaccessxp/.


3.3. Взаимодействие базы данных Access с пользователем и приложениями

Цель учебного модуля

Целью учебного модуля является изучение средств создания в базе данных Access пользовательского интерфейса на основе различного вида форм, а также средств обмена данными БД Access с другими приложениями.

Содержание модуля

Тема 7. Создание форм. Понятие формы. Виды форм: форма в столбец, ленточные и табличные формы, подчинённые формы. Создание формы на основе мастера. Редактирование форм в режиме конструктора. Основные свойства полей формы. Понятие макета. Редактирование форм в режиме макета. Операции над макетами.

Тема 8. Взаимодействие базы данных Access с другими приложениями. Установление связи с данными из внешних приложений. Внедрение (импорт) внешних объектов (данных). Экспорт данных. Взаимодействие с другой БД Access. Взаимодействие с Excel. Взаимодействие с СУБД SQL Server. Взаимодействие с веб-узлом SharePoint.

3.3.3. Контрольные вопросы для освоения модуля

· Понятие формы

· Форма в столбец.

· Ленточная форма.

· Табличная форма.

· Подчинённая форма.

· Основные свойства полей формы.

· Понятие макета.

· Операции над макетами.

· Установление связи с данными из внешних приложений.

· Внедрение (импорт) внешних объектов (данных).

· Взаимодействие с другой БД Access.

· Взаимодействие с Excel.

· Взаимодействие с СУБД SQL Server.

· Взаимодействие с веб-узлом SharePoint


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)