Теория ожиданий и дифференциальная теория

Джулиан Роттер наиболее известен тем, что привлек внимание к важности ожиданий относительно послед­ствий поведения, включая подкрепление, которое будет получено за осуществленное действие. Согласно Роттеру, будут ли осуществляться определенные действия, за­висит от наших ожиданий и от того, каким образом мы оцениваем вероятные результаты нашего поведения. Чтобы предсказать, будет ли некто вести себя определенным образом, мы должны определить ожидания этого человека и то, какую ценность он придает воз­награждению, которое явится следствием его поведения. Часто у человека формируются «генерализован­ные ожидания», стабильные и устойчивые для целого ряда схожих ситуаций. Теория ожида­ний, таким образом, утверждает: уровень активности индивида основывается на его ожиданиях того, что он получит соответствующий результат, действуя опре­деленным образом.При­меняя теорию Роттера к проблемам криминального поведения, можно утверждать, что, совершая неза­конные действия, люди ожидают определенного вознаграждения в форме статуса власти, безопасности, любви, материальных благ или улучшения жизненных условий. Индивид, склонный к насильственному по­ведению, может совершать насильственные действия, рассчитывая, таким образом, получить какое-то воз­награждение; серийный убийца может верить, что Бог возложил на него миссию устранить всех «разврат­ных» женщин; женщина, отравившая жестоко обра­щавшегося с нею мужа, ожидает улучшения своего образа жизни. Рональд Экерс предложил применительно к девиантному по­ведению теорию социального научения, которая пы­тается интегрировать основные положения скиннеровского бихевиоризма, теорию социального научения Бандуры и теорию дифференциальных ассоциаций криминалиста Эдвина Сазерланда. Экерс называет свою концепцию теорией дифференциального под­крепления ассоциаций. Сазерланд полагал, что криминальное или девиантное поведение усваивается таким же образом, как и любое другое. Решающими при этом являются следу­ющие факторы: с кем индивид связан, как долго, как часто взаимодействует, насколько значимы связи и как рано они возникли в его развитии. Согласно Сазерланду, все мы усваиваем те или иные определения или нормативные значения, благоприятные или неблагоп­риятные относительно нарушения закона, в самых зна­чимых для нас группах. Индивид становится делинквентным или криминальным «вследствие избытка опре­делений, благоприятствующих нарушению закона, сравнительно с количеством определений, неблагоприятствующих нарушению закона. В этом состоит принцип дифференциальной ассоциации».Таким образом, Сазерланд полагал, что криминальное поведение может сформироваться, даже если взаимодействие с крими­нальными группами будет минимальным. Экерс пытается преодолеть некоторые из затруднений теории дифференциальных ассо­циаций, переформулируя ее таким образом, чтобы со­гласовать с принципами оперантного обусловливания и социального научения. Он полагает, что большая часть поведения усваивается в соответствии с прин­ципами оперантного обусловливания, сформулированными Скиннером, а классическое обусловливание играет при этом второстепенную роль. Далее, выражен­ность девиантного поведения прямо зависит от коли­чества, частоты н вероятности подкрепления, получа­емого индивидом за подобное поведение в прошлом. Подкрепление может быть, по терминологии Скинне­ра, позитивным или негативным.

Решающую роль, по мнению Экерса, играют соци­альное и несоциальное подкрепление, причем первое более важно. Важно также отметить, что большая часть этих подкреплений представляет собой символические и вербальные вознаграждения за участие или за приня­тие групповых норм и ожиданий. Девиантное поведение, таким образом, чаще всего формируется благодаря социальным подкреплениям полученным от значимых других, обычно в группе сверстников. Сначала в группе создаются свои соб­ственные нормативные определения относительно того, какое поведение хорошее или плохое, правиль­ное или неправильное, справедливое или несправед­ливое. Согласно Экерсу, формированию девиантного по­ведения способствуют два класса дискриминативных стимулов. Во-первых, позитивные дискриминатипные стимулы сигналы (вербальные и невербальные), которые несут сообщения о том, что определенные виды поведения поощряются субгрупной. Второй тип социальных ключевых сигналов, нейтрализнрующие или оправдывающие стимулы, нейтрализуют исходящие от общества в целом предупреждения о том, что определенные виды поведения являются неадекватными или противозаконными. Согласно Экерсу, они обусловливают, что поведение, которое осуждается другими и которое сам индивид мог вначале считать плохим, начинает казаться ему правильным, справедливым, оправданным, необходи­мым, меньшим из двух зол или, наконец, «фактичес­ки» недевиантным.

Поиск по сайту: