 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Формируемые компетенций при написании курсовой работы, учитываемые при текущем контроле
| № п/п | Форма контроля | Компетенция | Приобретенные знания, умения и навыки | Баллы |
| 1. | Курсовая работа | ОК-1, ОК-4, ОК-5; ОК-6, ОК-8, ОК-9 ОК-10 ОК-11 ОК-12 ОК-13, ОК-14, ПК-11 ПК-4 ПК-9 ПК-8 ПК-5 ПК-10 ПК-12 ПК-15 | Обладание навыками написания исследовательской работы. Владение культурой экономического мышления, обладание способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, методологией экономического исследования. Знание закономерностей функционирования современной экономики на микроуровне, основных понятий, категорий и инструментов микро-экономики и прикладных экономических дисциплин; основных особенностей ведущих школ и направлений экономической науки; основных особенностей российской экономики, ее институциональной структуры, направлений экономической политики государства; обладание способностью анализа социально-значимых проблем и процессов, происходящих в обществе, и прогнозирования возможного их развития в будущем. Обладание способностью логически верно, аргументировано и ясно строить письменную речь; владение навыками письменной научной речи. Умение организовать работу малого коллектива, рабочей группы. Обладать способностью в виде публичного выступления перед аудиторией представлять результаты работы, кратко изложить содержание своей работы, поставленные в ней проблемы, привести сведения об источниках, на основе которых она написана. Умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков. Понимание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности, уме-ние использовать методы экономи-ческой науки в своей профес-сиональной и организационно-социальной деятельности Понимание сущности и значения информации в развитии современного общества; владение основными современными методами, способами и средствами получения, сбора, хранения, переработки, обработки информации, анализа экономических и социальных данных. Обладание способностями используя отечественные и зарубежные данные отечественной и зарубежной статистики, источники информации по экономической проблематике, осуществлять поиск информации по полученному заданию, собирать, анализировать и обрабатывать данные, необходимые для решения поставленных экономических задач, анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микроуровне, выявлять тенденции, проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффектив-ности, оценки рисков и возможных последствий, прогнозировать на основе стандартных теоретических моделей поведение экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений на микроуровне. Владение навыками работы с компьютером, работы с информацией в глобальных компьютерных сетях, умение вести поиск информации в сетевых базах данных, пользоваться электронной почтой. | 0-100 |
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ [3]
1. Инновационная экономика: содержание и основные формы развития.
2. Новые технологии и их роль в современной экономике.
3. Тенденции формирования и развития «экономики знаний»: зарубежный опыт и российская практика.
4. Роль финансово-промышленных групп в экономике России.
5. Концепция человеческого капитала и ее практические аспекты.
6. Интеллектуальная собственность: ее сущность и роль в современном экономическом развитии.
7. Аграрный сектор экономики и его особенности в России.
8. Объективные и субъективные факторы развития сельского хозяйства России.
9. Взаимодействие крупного и малого бизнеса в экономике России.
10. Роль и значение малого бизнеса, и его положение в современной экономике России.
11. Социальная ответственность бизнеса.
12. Кластеры как новая форма конкурентных отношений в современной экономике.
13. Особенность функционирования предприятий, организованных в форме франчайзинга: мировой опыт и российская практика.
14. Аутсорсинг как элемент современного рыночного хозяйства и его роль в современной экономике.
15. Инвестиционный кризис в российской экономике, пути преодоления.
16. Рынок труда, его роль в регулировании рыночных отношений
17. Экономические кризисы: сущность, причины, последствия.
18. Теневая экономика и рынок.
19. Альтернативные экономические направления в макроэкономике.
20. Динамика цен потребительской корзины.
21. Структурная динамика сбережений населения в экономике России.
22. Особенности современной денежно-кредитной политики в России.
23. Причины и виды безработицы в условиях рыночной экономики
24. Инфраструктура государственного регулирования занятости.
25. Экономические границы государственного вмешательства в систему регулирования рыночных связей
26. Проблема бедности в современном обществе.
27. Анализ платежного баланса в России
28. Экономическая безопасность России.
29. Система социальной защиты населения и проблемы её реформирования в странах с развитой рыночной экономикой.
30. Роль иностранных инвестиций в подъеме российской экономики.
Поиск по сайту: