В. Платоном

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

По курсу «Экономика образования»

Тема 1. Введение в экономику образования.

1. Понятие и сущность «Экономики образования», ее предмет, объект и методы исследования. Особенности предоставления образовательных услуг.

2.Нормативно-правовые основы функционирования системы образования в РФ.

3.Характеристика современных организационно-правовых форм образовательных организаций.

4.Стратегические направления развития образования в России и в регионах.

Доклады и рефераты

1. Экономика образования и экономическая политика.

2. Основные направления развития современной системы образования.

3. Особенности предоставления образовательных услуг.

4. Стратегические направления развития образования в СмолГУ

Контрольные вопросы и задания.

1. Что такое образование? В чем заключается его многозначность и многофункциональность?

2. Что составляет предмет изучения экономики образования?

3. Назовите основные особенности образовательных услуг.

4. Что такое объекты права собственности и чем они отличаются от собственности?

5. Учредители образовательных учреждений и организаций: основные различия.

6. Охарактеризуйте договор, заключаемый между образовательным учреждением и учредителем.

7. Назовите основные изменения в законодательстве в отношении собственности образовательных учреждений.

8. Какие формы собственности существуют в Российской Федерации?

9. Назовите образовательные учреждения, которые относятся соответственно - к государственной, региональной и муниципальной собственности.

10.Каково новое содержание понятия «государственные и муниципальные образовательные учреждения»?

11.Назовите основные различия между частным и автономным учреждением; между автономным учреждением и бюджетным учреждением.

12. Что из перечисленного не относится к факторам производства?

А. Земля

Б. Деньги

В. Предпринимательство

13.В каком году был принят «Закон об образовании» РФ*?

А. 1992

Б. 1993

В. 2012

14. Доходом от фактора производства «предпринимательство» является:

А. Процент

Б. Деньги

В. Прибыль

15. Не является документом сферы образования:

А. Конституция РФ

Б. Гражданский кодекс РФ

В. Семейный кодекс РФ

16. Автономия университетов не может выражается в:

А. Возможности самостоятельно выбирать/разрабатывать образовательные программы.

Б. Возможности вести самостоятельную коммерческую деятельность.

В. Выдаче собственных образцов аттестатов о высшем образовании.

Кем был введен термин «экономика»?

А. Смитом.

Б. Аристотелем

В. Платоном

18.Образование рассматривается как*:

а) совокупность знаний, умений и навыков, которыми обладает человек;

б) обособленная сфера деятельности, в которой человека обучают;

Поиск по сайту: