Рецензия. Государственное образовательное учреждение

Государственное образовательное учреждение

Среднего профессионального образования города Москвы

Медицинский колледж № 8

Департамента здравоохранения города Москвы

«Утверждаю»

Зам. директора по учебной

(научно-методической) работе

_____________/Парфёнова И О../

«____»_____________2012 г.

Методическая разработка для преподавателей

Тема: «Острый панкреатит. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, методы лечения, прогноз.»

Дисциплина: «Хирургия»

Специальность:060101 «Лечебное дело» 52.

Вид занятия: практическое

Москва, 2012г.

Автор: Терещенко Л.И. – преподаватель дисциплины «Хирургия» высшей квалификационной категории, кмн, доцент Государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования города Москвы Медицинского колледжа № 8 Департамента здравоохранения города Москвы.

Рецензенты:

Парфёнова И.О. методист Государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования города Москвы Медицинского колледжа № 8 Департамента здравоохранения города Москвы, преподаватель хирургии высшей квалификационной категории

Фомин В.В. к.м.н.,врач высшей категории, 3-ей городской больницы

гор. Зеленограда.

Обсуждено на заседании ЦМК

специальных дисциплин № 4 МК №8

Протокол №_____

«____»_________2012 г.

Председатель ЦМК специальных

дисциплин №4 МК № 8___________

Рецензия

на методическую разработку для преподавателей по теме:

«Острый панкреатит. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, методы лечения, прогноз.»

преподавателя хирургии Терещенко Л.И.. Дисциплина: «Хирургия» Специальность: 060101 «Лечебное дело» 52, практическое занятие.

Рецензируемый материал методической разработки включает мотивацию, цели занятия, требования к знаниям и умениям, подробный план занятия с обоснованием каждого из этапов: введение в тему; вводный контроль знаний (тестовые задания); изложение преподавателем нового материала; просмотр мультимедийного фильма по теме; самостоятельная работа студентов с методическим пособием; самостоятельная работа студентов по отработке манипуляционной техники; определение итогового уровня знаний студентов - решение тестовых заданий, ситуационных задач.

Цели занятия (знания, умения) соответствуют рабочей программе по дисциплине «ХИРУРГИЯ», Государственному образовательному стандарту.

В плане занятия рационально распределено учебное время. На самостоятельную работу отведено не менее 70% учебного времени. Тема, выбранная преподавателем, является достаточно сложной для усвоения студентами, данный учебный материал изложен полно, доступным языком. В глоссарии представлены основные медицинские термины по теме.

Контрольный блок содержит тестовые задания, ситуационные задачи разнообразны по своему содержанию, представлены в достаточном количестве. Заключение: методическая разработка для преподавателей по теме: «Острый панкреатит. Этиология,патогенез, клиника, диагностика, дифференциальная диагностика,методы лечения, прогноз.»» 060101 «Лечебное дело» 52. составлено методически грамотно, отвечает современным требованиям. Тема занятия актуальна, преподаватель проработала большой объем специальной литературы по данной проблеме. Эффективно в ходе занятия используются технические средства обучения (негатоскоп, мультимедийная установка). Данная методическая разработка может быть рекомендована к рассмотрению на цикловой комиссии, так как она ориентирована на формирование профессиональных базовых знаний и умений, необходимых для деятельности фельдшера.

Рецензент: Парфёнова И,О, методист Государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования города Москвы Медицинский колледж № 8 Департамента здравоохранения города Москвы, преподаватель высшей квалификационной категории.

Поиск по сайту: