АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Лабораторная работа №

Читайте также:
  1. II. УЧЕБНАЯ, НАУЧНАЯ И ОБЩЕСТВЕННАЯ РАБОТА
  2. III. Производственная работа
  3. IV. Работа в режиме быстрой маски
  4. IV. Работа жюри и награждение победителей
  5. V. Работа с рисунками – символами, иллюстрациями
  6. А можно ли так работать с опухолью?
  7. А) рабочего времени, затраченного на механизированные работы к общему отработанному времени на данный объем продукции или работ
  8. Алгоритм расчета и условия выплаты премии работникАМ, работающиМ по программе кредитования малого бизнеса
  9. Аудиторная работа
  10. Б. Работа стали на продольный изгиб
  11. Блок ЛДМ. Назначение , работа схемы при приёме сигнала ТУ на ЛП.
  12. Блок ЦС ДЦ «Нева». Назначение, работа схемы при формировании и передаче сигнала ЦС

Тема: Особенности строения и многообразия моллюсков

Цель: изучить особенности строения и многообразия моллюсков

Оборудование: коллекционные раковины моллюсков, лупа

Ход работы:

1. Рассмотрите с помощью лупы раковину прудовика. Обратите внимание на ее форму и цвет. Определите количество витков, найдите устье и вершину. Зарисуйте раковину прудовика, обозначьте указанные особенности строения

2. Рассмотрите выданные вам раковины двустворчатых моллюсков, используя лупу. Обратите внимание на их форму и цвет. Сравните раковины

3. Напишите, что общего вы обнаружили в строении раковин этих моллюсков.

4. Напишите, чем отличаются раковины этих моллюсков.

 

5. Рассмотрите рисунки групп моллюсков:

I Физа Катушка роговая Ампуллярия
II Дрейссена речная   Перловица Беззубка
III Кальмар Каракатица Осьминог

6. Напишите, что общего вы обнаружили в строении этих моллюсков и чем они отличаются.

7. Выводы. Делая выводы, обратите внимание на особенности строения и разнообразия моллюсков.


Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)