АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

На мотив «Синяя птица»

Читайте также:
  1. D. Высокой мотивации труда
  2. II. Актуалізація опорних знань та мотивація навчальної діяльності
  3. II. Методологічні засади, підходи, принципи, критерії формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя у дітей та молоді
  4. II. Мотивація навчальної діяльності школярів
  5. IV. Мотивація навчально-трудової діяльності.
  6. VII. Система підготовки кадрів до здійснення процесу формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя
  7. VIII. Шляхи, умови та очікувані результати реалізації Концепції формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя у дітей та молоді
  8. Анализ собственной мотивации и характеристик в соотнесении с видом деятельности
  9. Б Мотивационные факторы.
  10. БАЗИСНЫЙ ЗАКОН МОТИВАЦИИ
  11. Боллсовская когнитивная модель мотивации привлекательностью
  12. В-2. Система контроля и мотивации реализации управленческих решений.

Мы такие книги читали,

Что не очень-то и прочтёшь,

Орфограммы такие брали,

Что не очень-то и возьмёшь.

На ЕГЭ мы так отвечали,

Что совсем нелегко отвечать.

Мы вас каждый день догоняли,

Но никак не могли догнать.

 

Знаем мы, что на самом деле

Очень трудно русский грызть.

На последней, порой, неделе

Заставляет работать жизнь.

Говорят, что сил не осталось,

Что экзамен не сдать никогда…

Только мы заявляем прямо:

Это полная ерунда!

Вед. Дорогие учителя русского языка и литературы, примите от нас эти скромные сувениры

 

География

Ведущий

Ты знаешь, ____________я так рад, что научился ориентироваться по компасу!

Ведущий

Ну и где это тебе может пригодиться? На улицах указатели, в крайнем случае, можно у прохожих спросить дорогу.

Ведущий

А вот представь себе, приеду я в какую-нибудь страну, например в Заир

Ведущий

Как далеко и страшно! Как бы там не остаться!

Ведущий

А я в Россию, домой хочу! Вот тут и поможет компас! Беру, смотрю на стрелочку и – строго на север, домой прямиком.

Ведущий

Через горы, через расстоянья!

Ведущий

Да, спасибо нашей Ирине Викторовне, дорогу домой нам хорошо объяснила!

Поют на мотив «Песни Бременских музыкантов»

Ничего на свете лучше нету,

Чем попутешествовать по свету.

По Парижу, Риму и Джакарте

Можем путешествовать по карте,

Можем путешествовать по карте.

Помнить географию мы будем,

Ведь нужна наука эта людям.

Не страшны нам горы и пороги,

Не страшны любые нам дороги,

Не страшны любые нам дороги.

Ведущий этот изумрудный орешек мы дарим учительнице географии Жолудевой Ирине Викторовне

 

Информатика

Вед.

Думать человек устал –

Век компьютеров настал.

Вот открыли в школе класс

Информатики для нас.

 

Вед.

Огляделись мы кругом,

Ряд компьютеров

И пришлось работать нам

По утрам и вечерам.

Вед.

Но любимый педагог

Чудо совершила,

На компьютере работать

Всех нас научила!

Марш авиаторов (для учителя информатики)

Мы рождены, чтоб сказку сделать былью,
Преодолеть невежества позор,
России дать компьютеров всесилье,
Ввести ее на творческий простор.

Все выше, и выше, и выше
Хотим мы, взлетев, не упасть,
И пусть наш компьютер хоть дышит,
Японию надо догнать.

Нам интернет теперь всегда поможет,
Скачать оттуда можно реферат,
А если мы усилие приложим,
То интересный написать доклад.

Теперь все мы без интернета,
Как будто без собственных рук,
И с ним изучение предметов
Идет без особенных мук.

Вед.

Уважаемая Елена Вольдемаровна, мы вручаем вам этот изумруд как символ единства реального и виртуального миров

Английский

Ведущий

_________, сколько ты знаешь языков?

Ведущий

Четыре: русский, Паскаль, Си++, Делфи

Ведущий

Да нет! Вот на каком бы языке ты разговаривал в Англии?

Ведущий

Конечно же, на языке мимики и жестов

Ведущий

А зачем же ты тогда в школе английский учил?

Ведущий

Ну, чтобы Шекспира в подлиннике читать!

Ведущий

И что, прочитал?

Ведущий

Да нет, некогда мне!

Вед

А я знаешь, зачем английский учила? Чтобы быть богаче!

Вед

А-а, понятно, типа, дипломатом там быть или жениха заграничного найти

Вед.

Да нет. Знаешь, есть такая мудрость, что чем больше человек знает языков, тем он богаче!

Вед.

Ну да, значит, Светлана Леонидовна нас на уроках английского языка конкретно обогащает!

Песня на мотив… Чебурашка.

 

1.Она пришла нежданно- с фигурой элегантной

Немного непонятной, для каждого из нас

Прошли наши волнения без преувеличения

В любви вам признаётся одиннадцатый класс

 

2.Нас часто упрекали, за двойки нас ругали

Возможно, по-английски спрягали нас тайком

Но мы народ живучий от этого лишь лучше

Мы спали ночью самым крепким сном.

 

3.Что было, то пропало и явью для нас стало

Сейчас мы понимаем, старались мы не зря

Пускай летят мгновения, без всякого сомнения

Для вас мы стали верные друзья.

 

Вед.

Дорогая Светлана Леонидовна, разрешите этот сувенир вручить вам в знак взаимного обогащения

Химия

Вед.

Так, всем вопрос на сообразительность. Что связывает английский язык и химию?

Вед.

Я готов ответить на этот вопрос без подготовки! На английском мы катали домашки по химии!

Вед.

Правильно! И как хорошо, что нам не задавали домой делать опыты!

Вед.

Мы бы наделали! Мы бы намешали!

Вед.

А помнишь, как всё начиналось, как в 7-м классе мы с рвением бежали на уроки химии

Вед

Ещё бы, Валентина Петровна опыты показывала

Вед.

И мы своими глазами видели настоящее чудо

Вед.

А потом научились видеть эти чудеса вокруг себя

Вед

И всё это благодаря Валентине Петровне и её помощнице Надежде Юрьевне


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.)