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Was ist schwer? Was ist gut? Was ist interessant?

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  1. Склонение существительных
Es ist schwer Haifische dressieren
Es ist leicht Kopfstehen
Es ist gut viele Süßigkeiten essen
Es ist schlecht lügen und petzen
Es ist gesund regelmäßig Sport treiben
Es ist ungesund Orangensaft salzen
Es ist nützlich viel an der frischen Luft sein
Es ist unmöglich eine Fremdsprache ohne Grammatik lernen
Es ist falsch Nudeln in kaltem Wasser kochen
Es ist interessant Computer spielen

9. Ergänzen Sie die Sätze!

1. Es ist nicht leicht, …

2. Wir raten dir ab,...

3. Sie bekam die Aufgabe,...

4. Hast du den Wunsch,...?

5. Die Schüler müssen...

6. Mein Freund hat beschlossen, …

7. Die Sportler beginnen,...

8. Der Lehrer wünscht,...

9. Der Professor lässt die Studenten...

10. Mein Traum ist...

Lektion 3

Инфинитивные обороты um…zu, statt… zu, ohne…zu

1. Übersetzen Sie die Infinitivgruppen mit "um…zu"!

1. Um mich zum Zug nicht zu verspäten, musste ich sehr früh aufstehen. 2. Die Touristen haben den Stadtplan gekauft, um sich in der Stadt gut orientieren zu können. 3. Der Student arbeitet bis abends spät an seiner Semesterarbeit, um sie schnell zu beenden. 4. Um viel zu wissen, muss man viel lernen. 5. Ka­trin fährt zur Großmutter, um ihr zum Geburtstag zu gratulieren. 6. Er braucht Urlaub, um sich zu erholen. 7. Um teures Auto kaufen zu können, muss man viel Geld verdienen. 8. Sie nimmt einen Platz in der ersten Reihe, um besser zu sehen und zu hören. 9. Um diesen Text zu übersetzen brauche ich Wörterbuch. 10. Um sich nicht zu erkälten zog sie sich warm an.

2. Verbinden Sie die Satzteile mit «um … zu + Infinitiv»!

Er bestellt ein Taxi Schach spielen

Ich nehme das Wörterbuch sich im Wald nicht verlaufen

Uta holt das Schachbrett sich die neue Stadt kennen lernen

Wir nehmen die Landkarte mit ein neues Wort nachschlagen

Klaus geht in der Stadt spazieren zum Bahnhof fahren

3. Übersetzen Sie die Infinitivgruppen mit „ohne... zu"!

1. Ohne mich zu bemerken, lief Peter an mir vorbei. 2. Du legst die Prüfung nicht ab, ohne alles gründlich zu wiederholen. 3. Ohne die Vokabeln zu lernen, kann man eine fremde Sprache nicht beherrschen. 4. Ohne die Mutter um Erlaubnis zu bitten, liefen die Kinder zum Fluss. 5. Kommt, ohne euch zu verspäten! 6. Peter feierte seinen Geburtstag, ohne seine besten Freund einzuladen. 7. Ohne ein einiges Wort zu sprechen, verließ er das Zimmer. 8. Alle saßen, ohne sich zu bewegen. 9. Elke sah die Freundin an, ohne etwas zu verstehen. 10. Die Züge fahren vorbei, ohne an dieser kleinen Station zu halten.

4. Bilden Sie Sätze mit «ohne... zu + Infinitiv»!

z.B. Dirk lernt gut. Aber er strengt sich nicht an.

Dirk lernt gut, ohne sich anzustrengen.

1. Sie lädt Gäste ein. Sie fragt aber ihre Eltern nicht.

2. Tom singt ein englisches Lied. Er versteht aber kein Wort in diesem Lied.

3. Er arbeitet an seinem Tisch. Dabei stört er keinen.

4. Meine Schwester tanzt ausgezeichnet. Sie geniert sich nicht vor den anderen.

5. Du kannst viel über Italien erfahren. Dabei brauchst du nicht nach Italien zu fahren.

6. Man kann mit den Freunden aus anderen Ländern immer im Kontakt bleiben. Dabei braucht man nicht einander Briefe zu schreiben.

5. Übersetzen Sie die Infinitivgruppen mit "statt... zu"!

l. Statt spazieren zu gehen, hilft der Junge seinen Eltern im Garten. 2. Statt neue Vokabeln zu wiederholen, schreiben sie eine Übung. 3. In diesem Sommer, statt an die See zu fah­ren, bleibt meine Familie zu Hause. 4. Statt weiter zu arbeiten, machten die Bauer eine Pause. 5. Statt dem Kranken eine Arz­nei zu verschreiben, hat der Arzt ihm Spaziergänge vor dem Schlafengehen empfohlen. 6. Ich gehe lieber ins Schwimmbad, statt bei dieser Kälte in den Fluss zu tauchen. 7. Statt mich zu tadeln, hilf mir. 8. Statt die alten Schuhe reparieren zu lassen, kaufte Julia sich ein neues Paar. 9. Der Mann stieß mich und ging weiter, statt sich zu entschuldigen. 10. Statt zu Hause zu frühstücken, geht Herr Dick ins Cafe.

6. Bilden Sie Sätze mit «(an)statt...zu + Infinitiv»!

z.B. die Wäsche bügeln — ein Buch lesen

Anstatt die Wäsche zu bügeln, liest sie ein Buch.

1. Sahne kaufen — Milch kaufen

2. Kartoffeln schälen — Äpfel schneiden

3. eine Landkarte an die Wand hängen — Bücherregale nachfüllen

4. einen Stuhl bringen — stehen bleiben

5. sich in der Stunde melden — passiv bleiben

6. sich mit den Freunden treffen — Nachhilfe geben

7. sein Taschengeld ausgeben — für später sparen

7. Bilden Sie Sätze mit "(an)statt…zu + Infinitiv"!

z.B. Anstatt Tennis zu spielen, muss ich Bio lernen.

Ich will Aber ich muss
Tischtennis spielen Bio lernen
zum See fahren den Rasen mähen
einen neuen Tennisschläger kaufen zuerst Geld sparen
in die Disco gehen sich auf die Klassenarbeit vorbereiten
auf dem Pferd reiten im Pferdestall arbeiten
Kaninchen füttern einkaufen
ein neues Kleid anprobieren sich um den Bruder kümmern

8. Um, ohne oder statt?

1. Wir fahren im Sommer aufs Land,... uns dort zu erholen. 2. Der Lehrer fragt und ich antworte gleich,... lange nachzu­denken. 3.... bei diesem schlechten Wetter zu Hause zu bleiben, gehen sie spazieren. 4. Kurt läuft über die Straße,... das Auto zu bemerken. 5.... diese Regel nicht gelernt zu haben, kann man die Übung nicht machen. 6. Frau Riesel geht heute ins Thea­ter,... sich die Uraufführung der Oper „Faust" anzuhören. 7. Ich kaufe mir den Anzug,... ihn anzuprobieren. 8. Nina sieht am Abend fern,... die Hausaufgaben zu machen. 9.... die Sitzung zu unterbrechen, setzte der Direktor seine Rede fort. 10. Der Va­ter fährt zum Bahnhof,... meine Großmutter abzuholen.

9. Bilden Sie einen Satz mit der Infinitivkonstruktion!

1. Der Junge schläft ein. Er hat den Fernseher nicht ausge­schaltet.

2. Der kranke Student geht zum Unterricht. Er bleibt im Bett nicht.

3. Er setzt sich an den Tisch. Er muss eine Übersetzung schriftlich machen.

4. Er legt den Brief beiseite. Er liest ihn nicht sofort.

5. Das Mädchen ging. Sie hat sich nicht verabschiedet.

6. Die Freunde gehen heute zu Besuch. Sie wollen ihrem Freund zum Geburtstag gratulieren.

7. Sie kommt. Sie ruft mich nicht an.

8. Die Kinder baden und schwimmen im Fluss. Sie liegen in der Sonne nicht.

10. Ergänzen Sie die Sätze!

1. Das Kind setzt sich an den Tisch, ohne... zu... (sich gewaschen haben).

2. Er übersetzt den Text, ohne... zu... (im Wörterbuch nachschlagen).

3. Ich verlasse dich heute früher, um... zu... (noch meine kranke Freundin besuchen).

4. Er geht oft zu Fuß, statt... zu... (mit dem Bus fah­ren).

5. Nimm deinen Regenschirm mit, um... zu... (nass nicht werden).

6. Die Schülerin antwortet auf die Fragen des Lehrers, oh­ne... zu...(darüber lange nachdenken).

7. Der Kranke isst Eis, statt... zu... (warmes Milch trin­ken).

8. Ich gehe zur Post, um... zu... (ein Telegramm schi­cken).

Lektion 4


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