АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

IX. Отношение к работе (учебе)

Читайте также:
  1. A) представляет собой соотношение нормы резервирования депозитов к коэффициенту депонирования
  2. I. Отношение договора к возникшему из него обязательству
  3. IV. Отношение имущественной опеки к попечительству
  4. XII. Отношение к будущему.
  5. Анализ деятельности по работе с молодежью городского исполнительного комитета г. Набережные Челны
  6. Аннотация к работе (не менее 4-х предложений)
  7. АУТОТРЕНИНГ В РАБОТЕ ПЕДАГОГА
  8. Бригады к работе по наряду и распоряжению
  9. В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ»
  10. Взаимоотношение младенцев и детей раннего возраста с окружающими людьми.
  11. Взаимоотношение психологии и психиатрии. Роль и значение экспериментально-психологического исследования.

1. Болезнь делает меня никуда негодным работником (неспособным учиться) _______

2. Я боюсь, что из‑за болезни я лишусь хорошей работы (придется уйти из хорошего учебного заведения) _______________

3. Моя работа (учеба) стала для меня совершенно безразличной ___________________

4. Из‑за болезни мне теперь стало не до работы (не до учебы) ____________________

5. Все время беспокоюсь, что из‑за болезни могу допустить оплошность на работе (не справиться с учебой) _______________

6. Считаю, что заболел из‑за того, что работа (учеба) причинила вред моему здоровью _______________

7. На работе (по месту учебы) совершенно не считаются с моей болезнью и даже придираются ко мне _______________

8. Не считаю, что болезнь может помешать моей работе (учебе) ___________________

9. Я стараюсь, чтобы на работе (по месту учебы) поменьше знали и говорили о моей болезни _______________

10. Я считаю, что, несмотря на болезнь, надо продолжать работу (учебу) _____________

11. Болезнь сделала меня неусидчивым и нетерпеливым на работе (в учебе) __________

12. На работе (за учебой) я стараюсь забыть о своей болезни _____________________

13. Все удивляются и восхищаются тем, как я, несмотря на болезнь, успешно работаю (учусь) _______________

14. Мое здоровье не мешает мне работать (учиться) там, где я хочу ________________

15. Ни одно из определений мне не подходит _______________

X. Отношение к окружающим.

1. Мне теперь все равно, кто меня окружает и кто около меня ____________________

2. Мне хочется, чтобы окружающие только оставили меня в покое _________________

3. Здоровый вид и жизнерадостность окружающих вызывают у меня раздражение ___ _____________

4. Я стараюсь, чтобы окружающие не замечали моей болезни ____________________

5. Мое здоровье не мешает мне общаться с окружающими, сколько мне хочется ______

6. Мне бы хотелось, чтобы окружающие на себе испытали, как тяжело болеть ________

7. Мне кажется, что окружающие сторонятся меня из‑за моей болезни ______________

8. Окружающие не понимают моей болезни и моих страданий _____________________

9. Моя болезнь и то, как я ее переношу, удивляет и поражает окружающих __________



 

_______________

10. С окружающими я стараюсь не говорить о своей болезни ______________________

11. Мое окружение довело меня до болезни, и я этого не прощу _____________________

12. Общение с людьми теперь стало мне быстро надоедать и даже раздражать меня ___ _______________

13. Моя болезнь не мешает мне иметь друзей _______________

14. Ни одно из определений мне не подходит _______________

XI. Отношение к одиночеству.

1. Предпочитаю одиночество, потому что одному мне становится лучше ____________

2. Я чувствую, что болезнь обрекает меня на полное одиночество ___________________

3. В одиночестве я стремлюсь найти какую‑нибудь интересную или нужную работу __ _________________

4. В одиночестве меня начинают особенно преследовать нерадостные мысли о болезни, осложнениях, предстоящих страданиях _______________

5. Часто, оставшись наедине, я скорее успокаиваюсь: люди стали меня сильно раздражать _______________

6. Стесняясь болезни, я стараюсь отдалиться от людей, а в одиночестве скучаю по людям _______________

7. Избегаю одиночества, чтобы не думать о своей болезни _______________

8. Мне стало все равно – быть среди людей или оставаться в одиночестве __________

9. Мое желание побыть одному зависит от обстоятельств и настроения _____________

10. Я боюсь оставаться в одиночестве из‑за опасений, связанных с болезнью _________

11. Ни одно из определений мне не подходит _______________


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 |


Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)