АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ТЕМА 4. СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ И

Читайте также:
  1. II. Разделы социологии: частные социальные науки
  2. II. Экономические институты и системы
  3. VI.3. Наследственное право: основные институты
  4. Антропогенез: биологические и социальные предпосылки эволюции человека, факторы и этапы его эволюции; расы, пути их формирования.
  5. Безработица: сущность, типы. Измерение уровня безработицы. Экономические и социальные последствия.
  6. Билет 10. Петр I. Характеристика внутренней политики. Экономическое развитие, социальные перемены, изменения в политической системе.
  7. Билет 40. Социальные и политические силы, противоборствующие в гражданской войне
  8. Биолого-социальные чрезвычайные ситуации
  9. Большие социальные группы и психологические механизмы их саморегуляции
  10. Брак и семья как социальные институты общества
  11. Бунташный век» социальные волнения XVII в. допетровской Руси.
  12. Ведущие медико-социальные проблемы здоровья женщин. Организация акушерско-гинекологической помощи, амбулаторный и стационарный этапы.

ИХ ЗНАЧЕНИЕ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА

 

ПЛАН

1. Понятие социального института. Типы социальных институтов, их функции.

2. Социальная организация как компонент социального института. Малая группа и коллектив.

3. Социальный контроль, нормы и санкции. Общественное мнение как элемент социального института.

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Социальный институт - это устойчивая форма организации, совместной деятельности людей. Они создаются людьми для удовлетворения важнейших, жизненных потребностей, поэтому типологизировать их можно по сферам жизнедеятельности общества или по степени их важности (главные и не главные). Функции институтов – это их польза обществу. Каждый из институтов выполняет свои специальные функции, но все вместе институты позволяют воспроизводить общественные отношения, регулируют их и делают предсказуемым человеческое поведение.

Осуществляется этот процесс через людей, которые входят в соответствующие институты, организации, а также благодаря нормам и санкциям.

Организации как элемент институтов весьма разнообразны. Необходимо дать определение организаций, показать их основные черты и принципы, на основе которых люди входят в организации. Что представляет собой малая группа? Чем отличается коллектив?

Функционирование институтов не возможно без социального контроля. Дайте определение социального контроля, норм и санкций. Как они осуществляются. Чем отличается формальный и неформальный контроль. Какую роль играет общественное мнение?

Библиографический список

Бызов, Л. Г. Бюрократия при В. Путине - субъект развития или его тормоз [Текст] / Л. Г. Бызов // Социс. 2006. № 3. С. 21-28.

Волков, Ю. Г. Социология [Текст] : учебник для студентов вузов / Ю. Г. Волков; под ред. В. И. Добренькова. 3-е изд. М. : Наука Спектр, 2006. С. 147 - 188.

Козырев, Г. И. Социальное действие, взаимодействие, поведение и социальный контроль [Текст] / Г. И. Козырев // Социс. 2005. № 8. С. 124-129.

Полтавская, Е. И. О понятии «социальный институт» [Текст] / Е. И. Полтавская // Социс. 2009. № 3. С. 68 – 71.

Смольков, В. Г. Бюрократия и бюрократизм [Текст] / В. Г. Смольков // Социально-гуманитарные знания. 2007. № 3. С. 159-170.

ТЕСТ



1. Главное предназначение социальных институтов

а) удовлетворять общественные потребности, придавать обществу стабильность; б) обеспечивать обществу динамизм, подвижность, изменчивость; в) давать дипломы выпускникам.

2. Потребность в решении духовных проблем, поиска смысла жизни удовлетворяет социальный институт

а) образования; б) семьи; в) религии.

3. Процесс и результат появления в обществе социального института называется

а) институционализация; б) дисфункция; в) стабилизация.

4. Дисфункция социального института проявляется в следующем

а) институт полноценно удовлетворяет важные общественные потребности; б) институт неэффективен, его престиж в обществе падает; в) институт является престижным, авторитетным в обществе;

5. Потребность в безопасности и социальном порядке удовлетворяет социальный институт

а) экономики; б) политики; в) семьи.

6. Армия является одним из неосновных социальных институтов

а) политических; б) экономических; в) религиозных.

7. Снижение рождаемости, детская беспризорность, подростковая преступность являются проявлением дисфункции института

а) политики; б) религии; в) семьи.

8. В примитивном обществе большинство возникающих социальных потребностей удовлетворяет институт

а) религии; б) семьи; в) образования.

9. Если под одной крышей живут несколько родственных семей, больше двух поколений, то такая семья является

а) нуклеарной; б) расширенной; в) супружеской.

10. Существуют две формы брака

а) традиционная (патриархальная) и эгалитарная;
б) нуклеарная и расширенная; в) моногамия и полигамия.

11. Семья должна давать чувство защищенности, душевного комфорта, безопасности. Эта функция семьи называется

а) эмоциональная; б) статусная; в) экономическая.

12. Завод, ферма, нефтепровод, железная дорога - физические черты (материальные воплощения) института

а) экономики; б) политики; в) образования.

13. Многоженство разрешается исламом и существует в некоторых мусульманских странах. Такая форма брака называется

‡агрузка...

а) групповой брак; б) полиандрия; в) полигиния.

14. Семья, в которой все обязанности распределяются справедливо, пропорционально, где совместно обсуждаются проблемы и принимаются решения, называется

а) эгалитарная; б) традиционная; в) неотрадиционная.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |


При использовании материала, поставите ссылку на Студалл.Орг (0.006 сек.)