 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Профілактика емоційного вигорання педагогів та соціальних працівників
Шляпєнтох Олена Леонідівна,
психолог-консультант, психотерапевт за методом транзактний аналіз, супервізор, тілесний терапевт, викладач йоги
Квітня, п’ятниця
09:30–10:00 Презентація майстер-класів І та ІІ лінійки
І лінійка (10:00–11:30)
| Як поводити себе з дітьми, коли в сім’ї криза Тараріна О.В. Каб. Кінолекційний зал | Витинанка «Лялька». Пізнання себе та інших Галіцина Людмила Каб. 307 | Консультування батьків: психодраматичне дослідження їх стилів сімейного виховання дітей Петрик-Лакиза О., Станішевська В. Каб. 124 | Моделювання — Я Надикто Вікторія Каб. Бібліотека | Секрети щасливого сімейного життя Бушуєв Г. В., Бушуєва Р. П. Каб. 125 | У світі майбутньої професії" для учнів 5-7 класів ЗНЗ Долгова О. В. Каб. 217-А | Мандала-терапія як засіб зцілення або живопис харчовими крупами Данько О. Каб. 224 |
ІІ лінійка (11:45–13:15)
| Відеотайми як ефективний сучасний засіб виховної, корекційно-розвиваючої та профілактичної роботи у ПНЗ Серединська О.С. Черевична О. А. Каб. Бібліотека | Життя починається з дитинства Гладких В. М. Каб. Кінолекційний зал | Твоє життя – твій вибір Петренко Н.М. Каб. 125 | Урок не викликає стрес! Тепер це ігровий процес!Шапоренко О. О. Каб. 224 | Мотивація: від пізнавального інтересу дошкільника до учбової мотивації школяра Савенок Л. В. Каб. 309 | Можливості танцювально-рухової терапії у роботі з підлітками Костевич В.С. Каб. Медіа-зал |
МАЙСТЕР-КЛАСИ І лінійка
10:00–11:30
Майстер-клас № 1
Як поводити себе з дітьми, коли в сім’ї криза
Тараріна Олена Володимирівна,
психолог, арт-терапевт, бізнес тренер, президент Східноукраїнської асоціації арт-терапії, організатор Міжнародного фестивалю розвитку особистості «Життя як диво» та Міжнародного жіночого фестивалю «Лада-Фест»
Майстер-клас № 2
Витинанка «Лялька». Пізнання себе та інших
Галіцина Людмила,
м. н. сп. Інституту соціальної і політичної психології НАПН України, арт-терапевт, член правління Всеукраїнської арт-терапевтичної асоціації
Майстер-клас № 3
Консультування батьків: психодраматичне дослідження їх стилів сімейного виховання дітей
Петрик-Лакиза Олена,
практичний психолог Обухівської ЗОШ І-ІІІ ст. № 2,психодрама-терапевт, Європейський інститут психодрами, член Асоціації психодрами (Київ);
Станішевська Валентина Миколаївна,
психодрама-терапевт, Європейський інститут психодрами, член Асоціації психодрами (Київ)
Майстер-клас № 4
Моделювання Я
Надикто Вікторія,
психолог реабілітаційного центру «Нове життя», системний сімейний психолог
Майстер-клас № 5
Поиск по сайту: