 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Семинар 6. Правовые основы межбюджетных отношений в Российской Федерации (Тема – 6) – 2 часа
План занятия
| № п/п | Проводимое мероприятие | Форма | Время |
| Вступительное слово (мини лекция) | Тезисы, раскрывающие проблематику и форму работы над ней | 10 мин. | |
| Дискуссия | Оценка выступлений | 30 мин. | |
| Тестирование | Оценка уровня знаний обучающихся (Т) | 40 мин. | |
| Заключительное слово | Общая оценка семинара, анализ и оценка выступлений, задание | 10 мин. | |
| ИТОГО | 90 мин. (2 часа) |
Целью данного занятия является получение знаний по проблематике взаимодействия публично-территориальных образований в бюджетной сфере, выявления проблем в функционировании межбюджетных отношений и определения путей их совершенствования. Для этого следует понять порядок формирования доходов бюджетов разных уровней бюджетной системы в зависимости от юридических оснований.
Вопросы для обсуждения:
1. Межбюджетные отношения: понятие, принципы и задачи.
2. Формы и способы бюджетного регулирования.
3. Режимы поступления доходов в бюджеты.
4. Бюджетный кредит.
Формы и режим осуществления межбюджетных трансфертов.
Семинар 7. Формы и условия предоставления межбюджетных трансфертов (Тема – 7) – 2 часа
План занятия
| № п/п | Проводимое мероприятие | Форма | Время |
| Вступительное слово (мини лекция) | Тезисы, раскрывающие проблематику и форму работы над ней | 10 мин. | |
| Дискуссия по научно-теоретической и практической проблематике | Вовлечение в дискуссию | 70 мин. | |
| Заключительное слово | Общая оценка семинара, анализ и оценка выступлений, задание | 10 мин. | |
| ИТОГО | 90 мин. (2 часа) |
Вопросы к семинарскому занятию:
1. Определите понятие «межбюджетные правоотношения».
2. Какие принципы построения бюджетной системы можно отнести к принципам межбюджетных правоотношений?
3. В каких формах предоставляются межбюджетные трансферты из федерального бюджета?
4. Имеют ли целевое назначение средства, предоставляемые в форме дотации?
5. Из какого фонда предоставляются муниципальным районом субсидии поселениям?
Практическое занятие 1. Правовые основы бюджетного процесса в Российской Федерации (Тема – 7) – 2 часа
План занятия
| № п/п | Проводимое мероприятие | Форма | Время |
| Вступительное слово (мини лекция) | Тезисы, раскрывающие проблематику и форму работы над ней | 10 мин. | |
| Деловая игра | Участие в деловой игре и оценка выступлений участников | 70 мин. | |
| Заключительное слово | Общая оценка семинара, анализ и оценка выступлений, задание | 10 мин. | |
| ИТОГО | 90 мин. (2 часа) |
Целью данного занятия является анализ бюджетного процесса. Обучающимся важно с позиций теории права уяснить понятие «бюджетного процесса» как юридического процесса, понимаемого в широком смысле слова. Необходимо понять, что такое стадийность и цикличность в бюджетном процессе. При анализе механизма правового регулирования бюджетного процесса следует раскрыть систему органов государства и муниципальных образований – участников бюджетного процесса. Важно уяснить порядок осуществления бюджетного процесса на каждой его стадии. При анализе исполнения бюджетов необходимо раскрыть действие принципа казначейского исполнения бюджетов, а также механизма осуществления расходов посредством бюджетирования по результатам. Занятие проводится как деловая игра «Бюджетный процесс в Российской Федерации».
Поиск по сайту: