АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Формационный и цивилизационный подходы к объяснении истории

Читайте также:
  1. III. Методологические основы истории
  2. III.4.1. Научные революции в истории естествознания
  3. XVI-XVII вв. в мировой истории. «Новое время» в Европе
  4. XX ВЕК В МИРОВОЙ ИСТОРИИ
  5. Аксиология в истории методологической мысли
  6. Альтернативные подходы в области информационной подготовки
  7. Анализ взаимодействия общества и природы, человека и среды его обитания является давней традицией в истории научной и философской мысли.
  8. АНЕКДОТЫ, ИСТОРИИ ОТ ОШО
  9. Архаический период (VIII-VI вв. до н.э.) в истории Древней Греции
  10. АРХИВНЫЕ ФОНДЫ ПО ИСТОРИИ КНИГИ
  11. Билет 1. Предмет истории как науки: цели и задачи ее изучения
  12. Билет 30. Понятие «Нового времени», Проблемы периодизации истории Нового времени.

В современной философии существуют два основных подхода к объяснению логики и направленности исторического процесса: формационный и цивилизационный.

Формационный подход основывается на монистическом, универсалистском понимании истории. Он трактует всемирную историю как единый, линейно-поступательный естественно-исторический процесс последовательной смены общественно-экономических формаций (К. Маркс, «Капитал», «К критике политической экономии»).

Цивилизационный, или культурологический подход утверждает идею о существовании множества культур и цивилизаций, их локальности и разнокачественности (Н. Данилевский, О. Шпенглер, А. Тойнби).

Особое место в истории философии уделяется предвидению будущего, значение которого возрастало в переходные эпохи истории, а периоды социальных конфликтов.

Предвидение – это знание о будущем, т.е. о том, чего еще нет в действительности. Но что потенциально содержится в настоящем в виде объективных и субъективных предпосылок ожидаемого хода развития.

По способу, глубине и точности предвосхищения будущего можно выделить три вида предвидения: обыденное, интуитивное и научное.

Обыденное предвидение основано на повседневном жизненном опыте человека, на непосредственных наблюдениях за повторяемостью тех или иных событий в природе и обществе.

Интуитивное предвидение – это непосредственное постижение истины без помощи научного опыта и логических умозаключений.

Научное предвидение осуществляется в рамках науки и основывается на познании закономерностей исследуемого процесса.

Прогнозирование – это особое предвидение, которое отличается высокой степенью научной обоснованности и объективности в исследовании общественных процессов.

В странах Запада социальное прогнозирование как разновидность научного предвидения возникло под названием «футурология» (от лат. futurum – будущее и греч. logos- учение).

Отдельные элементы научного предвидения уже существовали в древнем мире. Однако первичные знания о предвидении начали складываться в научную систему одновременно с развитием общественных и естественных наук только в XV-XVIII в.в. И этот процесс завершился созданием довольно цельных научных теорий в 60-е г.г. ХХ века.

Возникшие в 60-е годы нашего века прогнозы будущего, можно разделить на 3 категории:

- дескриптивные, основанные на анализе существующих тенденций развития и экстраполяции их в будущее;

- нормативные, определяющие видение образа действия общества в ближайшее время или в отдаленный период;

- дескриптивно-нормативные, сочетающие элементы экстраполяции настоящего в будущее с предписывающе-оценочной интерпретаций циклов и тенденций развития общества.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)