АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Семестр

Читайте также:
  1. Семестр.
  2. Семестр.
  3. Семестр.

Тема 2. Основные характеристики цвета.

Цветовой тон. Насыщенность. Светлота. Цветовой и светотеневой контраст. Гуашь и темпера – основные технические приемы на примерах работ всемирно известных мастеров. Художники-живописцы Белгородской области.

 

Постановка 6. Натюрморт из предметов быта сложных по форме, на контрастных по тону драпировках (светлые предметы на темных драпировках).

Задание: выполнить живописный этюд, используя локальные отношения света и тени.

Задачи: закомпоновать изображение в формате листа, выстроить предметы с учетом линейной перспективы, вылепить форму цветом, используя полную цветовую гамму и сложные цветовые рефлексы, используя пространственные характеристики цвета и цветовые контрасты создать воздушную перспективу, найти способы гармонизации светлотных контрастов, грамотно использовать технические приемы.

Материалы: бумага А2, гуашь, кисти, губка.

Время – 6ч.

 

Постановка 7. Натюрморт из предметов быта сложных по форме, на контрастных по тону драпировках (темные предметы на светлых драпировках).

Задание: выполнить живописный этюд, используя локальные отношения света и тени.

Задачи: закомпоновать изображение в формате листа, выстроить предметы с учетом линейной перспективы, вылепить форму цветом, используя полную цветовую гамму и сложные цветовые рефлексы, используя пространственные характеристики цвета и цветовые контрасты создать воздушную перспективу, найти способы гармонизации светлотных контрастов, грамотно использовать технические приемы.

Материалы: бумага А2, гуашь, кисти, губка.

Время – 6ч.

 

Постановка 8. Натюрморт из предметов быта сложных по форме в интерьере, построенный на цветовых контрастах.

Задание: выполнить этюд натюрморта.

Задачи: закомпоновать изображение в формате листа, выстроить предметы с учетом линейной перспективы, вылепить форму цветом, используя полную цветовую гамму и сложные цветовые рефлексы, используя пространственные характеристики цвета и цветовые контрасты создать воздушную перспективу, найти способы гармонизации дополнительных цветовых контрастов, лепку формы вести маленькими цветовыми плоскостями.

Материалы: бумага А2, гуашь, кисти, губка.

Время – 6ч.

 

Постановка 9. Тематический натюрморт в интерьере.

Задание: выполнить живописную работу, раскрыв образный строй натюрморта.

Задачи: закомпоновать изображение в формате листа, выстроить предметы с учетом линейной перспективы, вылепить форму цветом, используя полную цветовую гамму и сложные цветовые рефлексы, используя пространственные характеристики цвета и цветовые контрасты создать воздушную перспективу, найти способы и технические приемы, чтобы раскрыть образ натюрморта.

Материалы: бумага А2, гуашь, кисти, губка.

Время – 6ч.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)