на письменную экзаменационную работу

Среднего профессионального образования

Калининградской области

«Колледж сервиса и туризма»

270802.10

Мастер строительных отделочных работ
(шифр, профессия)

К защите допущена
Зам. директора по УР _______ Мясникова Н.Н.

ПИСЬМЕННАЯ ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ РАБОТА

Тема: Улучшенное оштукатуривание поверхности стен с последующей окраской и облицовкой стены керамической плиткой.

Выпускник: Овчинников Кирилл Андреевич

(Ф.И.О.)

Группа № С2-11

Работа выполнена_______________________________________
(подпись выпускника)

Руководитель работы ________ Касьянова Ирина Павловна «__»_______20__г.
(подпись, Ф.И.О.)

г. Калининград 2013

УТВЕРЖДАЮ:
Зам. директора по УР

_________Н.Н. Мясникова
«___»___________20 __год

ЗАДАНИЕ

Для письменной экзаменационной работы

Студенту_______________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)

Группа № __________

Профессия ____________________________________________________________
(шифр, профессия)

Тема работы______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата выдачи задания «___» _____________20__год

Срок сдачи работы «___» _____________20__год

Перечень вопросов, подлежащих разработке

Профессиональный цикл

1. Описать технологическую последовательность операций с учетом передовых приемов труда.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Виды применяемых материалов при данных работах.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Правила техники безопасности при выполнении данных видов работ.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Организация и производство видов работ

1. Организация рабочего места при выполнении заданного процесса __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

2. Виды применяемого инструмента и механизмов при выполнении данных работ

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Подсчет объемов работ и потребности материалов по заданию ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Перечень графической части или заменяющее ее отдельное задание

_________________________________________________________________________________

(макет, модель ) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Работа должна состоять из:

1. Пояснительная записка.

2. Технологической карты (с эскизами инструмента).

3. Схема, таблиц по заданию

4. Макета (наглядного пособия)

Рекомендуемая литература
1._______________________________________________________________________
2._______________________________________________________________________
3._______________________________________________________________________

4._______________________________________________________________________
5. ______________________________________________________________________

Задание выдал преподаватель______________________________________________
(подпись, Ф.И.О.)

ОТЗЫВ
о выполнении письменной экзаменационной работы

Студент_______________________________________________________________
Группа № ______________

Профессия______________________________________________________________________

Тема задания_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

1. Общая характеристика письменной экзаменационной работы ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Соответствие заданию по объему и степени разработки основных разделов письменной экзаменационной работы ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Положительные стороны работы ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Недостатки в пояснительной записке и ее оформлении ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Характеристика графической (творческой) части работы ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Степень самостоятельности учащегося при разработке вопросов темы __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка работы руководителем ___________________________________________

Руководитель работы_____________________________________________________

(подпись, Ф.И.О.)
«___»_____________20___ г.

Зам. директора по УР__________________________________________________
(подпись, Ф.И.О.)
«___»_____________20___ г.

Рецензия

на письменную экзаменационную работу

^{(тема письменной экзаменационной работы)}

студента (ки) _________________________________________________________________

^{(фамилия, имя, отчество)}

Группа _______________________

Профессия____________________________________

1.Актуальность работы:_________________________________________________________________

2. Отличительные положительные стороны работы: ________________________________________

_____________________________________________________________________________________

3. Практическое значение: ______________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

4. Недостатки и замечания: ______________________________________________________________

5. Оценка профессиональных достижений студента (ки):

6.Выводы: рекомендована к защите, оценка за ВПЭР __________ (_______________)

Рецензент ______________________________________________________ ______________

^{(фамилия, имя, отчество) (подпись)}

_______________________________________________________________________________

^{(ученая степень, должность)}

«___»___________201__г.

I. Введение. Назначение работы. В строительстве и ремонте жилья отделочные работы играют очень важную роль. Отделочные работы - это комплекс строительных процессов, которые связаны с внутренней и наружной отделкой. От качества выполненной отделки зависит внешний эстетический вид.   Штукатурные работы: Практически не один ремонт не проходит без отделочных работ. Штукатурные работы являются одним из распространенных видов отделочных ремонтных работ. Штукатурка - это важнейший вид отделки кирпичных, деревянных, бетонных и других видов поверхностей как внутри так и снаружи помещения. Она применяется достаточно широко и повсеместно. В современном магазине стройматериалов можно найти большое количество отделочных материалов на различной основе и с широким выбором по цене и назначению, которые в некоторой степени могут использоваться взамен штукатурки. Этот ассортимент сильно потеснил традиционную отделку штукатуркой, и в ряде случаев это вполне оправдано, как экономически, так и эстетически. Однако штукатурные работы достаточно широко применяются и будут применяться, особенно в тех местах, где затруднительно использовать другие отделочные материалы по различным причинам. Например, когда требуется огнестойкость или другие, особые требования к жилым и производственным зданиям .

Письменная экзаменационная работа

Пояснительная записка

стадия

лист

листов

Преподаватель

Фамилия

подпись

дата

У

ГАОУ СПО КСТ Группа №

Студент

Фамилия

подпись

дата

Малярные работы: Малярные работы относятся к завершающему этапу отделочных работ. Они заключаются в нанесении на поверхности строительных конструкций отделочного слоя в виде окрасочных составов или обоев. Малярные работы применяют для защиты поверхности от различных внешних воздействий, улучшения их санитарно-гигиенических и архитектурно-декоративных качеств, продления срока службы строительных конструкций и предохранения их от разрушения и износа. К малярным работам относят работы по окраске поверхностей конструкций различными красочными составами, которые защищают их от преждевременных разрушений и деформаций и, следовательно, увеличивают срок их службы. Кроме того, окраска и оклейка обоями производится для улучшения санитарно-гигиенических условий эксплуатируемых помещений и архитектурно-художественного оформления их; деревянные конструкции иногда окрашивают специальными составами с целью защиты их от возгорания. В зависимости от назначения здания или сооружения и требований, предъявляемых к отделке, определяется сложность отделки и устанавливается категория окрасочных и вид обойных работ.

Письменная экзаменационная работа ___________________________________________________________________________________________________________________

лист

Облицовочные работы: Облицовочные работы несут защитные, санитарно-гигиенические и декоративные функции конструктивных элементов зданий и сооружений. Защитные функции облицовки позволяют предохранить поверхности от воздействий окружающей среды (увлажнения, действия перепада температур, механических повреждений, действия открытого огня или химических веществ). Санитарно-гигиенические функции облицовки позволяют легко дезинфицировать помещения, поддерживать в них чистоту, быстро производить уборку. Декоративные функции облицовки позволяют создавать эстетически оформленные интерьер и экстерьер здания, способствующие благоприятным условиям труда и отдыха.       Объект строительных работ: Жилая комната.   В жилой комнате 20м2 необходимо выполнить улучшенное оштукатуривание поверхности стен с последующей окраской и облицовкой стены керамической плиткой.

Письменная экзаменационная работа ___________________________________________________________________________________________________________________

лист

II. Технологическая часть: 1. Материалы для отделочных работ: В этом подразделе я расскажу какими материалами пользовался во время практики. Цемент: Цемент это важный компонент в штукатурном растворе. Используется в качестве вяжущего. Материал подходит для проведения как внутренних, так и наружных работ.   Известь:   Известь также используется в качестве вяжущего в штукатурных растворах.   Песок:   В роли заполнителя выступает песок для штукатурных работ.

Письменная экзаменационная работа

Пояснительная записка

стадия

лист

листов

Преподаватель

Фамилия

подпись

дата

У

ГАОУ СПО КСТ Группа №

Студент

Фамилия

подпись

дата

Материалы для малярных работ: Водоэмульсионная краска: Применяется для окрашивания поверхностей и придания им приятного вида.   Грунтовка:   Грунтовка стен необходима для того чтобы удалить пыль, уменьшить и равномерно распределить впитывающую способность стен, что позволит равномерно нанести клей и краску.   Шпатлевка:   Предназначена для выравнивания бетонных, оштукатуренных поверхностей под все виды декоративной отделки (окраска, приклеивание декоративных отделочных материалов). Применяется для внутренних работ в сухих и влажных помещениях.
Письменная экзаменационная работа ___________________________________________________________________________________________________________________	лист
Коллер для краски: Коллер служит для придания водоэмульсионной краски различных цветов.   Материалы для облицовочных работ: Керамическая плитка: Керамическая плитка – превосходный материал для отделки жилых и офисных помещений, облицовки каминов, обустройства бассейнов, защиты и декорации фасадов, цоколей, крылец, а также тротуарных дорожек.   Клей для керамической плитки:   Предназначен для крепления плитки к практически любой поверхности.   Фуга: Предназначена для затирки швов между плитками.
Письменная экзаменационная работа ___________________________________________________________________________________________________________________	лист
2. Инструменты для отделочных работ: Правило применяется для разравнивания грунтовочных и покрасочных слоёв штукатурки, отделки лузг, усенков и вертикальности отделанной поверхности. Терка служит для затирки штукатурного слоя. Растворный ящик применяется для приготовления раствора. Кельма штукатурная: Применяется для набрасывания раствора на поверхнаость.     Задачи, которые выполняют маяки при штукатурке довольно простые – задать уровень, до которого следует класть штукатурку. Закрепленные маячки позволяют определить, где стоит убрать излишек штукатурки, а где добавить.
Письменная экзаменационная работа ___________________________________________________________________________________________________________________	лист
Рулетка - используется для измерения поверхности.   Плиткорез - предназначен для нарезки плитки.   Так же можно использовать балгарку для резки плитки. Шнур – предназначен для провешивания поверхности.   Мастерок - предназначен для нанесения раствора на поверхность   Зубчатый шпатель -предназначен для равномерного нанесения раствора
Письменная экзаменационная работа ___________________________________________________________________________________________________________________	лист
Резиновый молоток -для подравнивания плитки   Уровень - позволяет «безошибочно» определить правильность наклона плоскостей.   Дистанционные крестики применяются в ремонте для более точно направления кладки кафеля и определяет толщину меж-плиточного шва. Гибкий шпатель. Гибкость инструмента позволяет заполнять швы полностью, «утапливая» в них затирку. Макловица очищает поверхности Наносит окрасочный состав.   Валик – позволяет окрашивать большую часть поверхности. Флейцевые кисти применяются для размазывания потеков краски. Малярная ванночка служит для растушевки валика.
Письменная экзаменационная работа ___________________________________________________________________________________________________________________	лист
3. Организация рабочего места: Организация рабочего места при выполнении отделочных работ. В целях повышения производительности улучшения качества выполняемых работ, важное значение, приобретает организация рабочего места. Рабочим местом называется часть производственной площади, на которой располагается рабочий с необходимым для работы инструментом, материалом, приспособлением, механизмами. Рабочее место должно быть хорошо освещено и должна быть хорошая вытяжная вентиляция. Напряжение светильников в сухих помещениях не более 36 вольт, во влажных условиях не более 12 В. Рабочий должен прийти за пол часа до начала работы на свое рабочее место, переодеться, подготовить все необходимое к работе, чтобы потом не тратить времени на лишние поиски. Правильная организация труда и рабочего места лежит в основе повышения производительности труда. Организация рабочего места штукатура.При выполнении штукатурных работ, необходимо применять способ их производства, расчленяя процесс этих работ на отдельные технологические операции, характер и количество которых зависят от вида штукатурки и материала оштукатуриваемых поверхностей. Поточно-расчлененный метод производства работ обеспечивает повышение производительности труда рабочих, улучшения качества работ и экономию материалов на основе роста мастерства рабочих, эффективного использования рабочего времени, средств механизации и материальных ресурсов. При этом методе процесс оштукатуривания, разбитый на отдельные технологические группы операций, выполняют специализированные звенья, отвечающие за качество работ и сроки сдачи. Специализированные звенья объединяются в комплексную бригаду штукатуров. При незначительных объемах штукатурных и ремонтных работ весь их комплекс-подготовку поверхностей, нанесение и разравнивание раствора, затирку, вытягивание рустов, отделку откосов и т. д. выполняет одно и то же звено.
Письменная экзаменационная работа ___________________________________________________________________________________________________________________	лист
Организация рабочего места маляра. Каждый рабочий на своем рабочем месте должен быть обеспечен необходимыми материалами, изделиями, изделиями, полуфабрикатами, а также электроэнергией, водой и сжатым воздухом. Малярные работы выполняют поточно-расчлененным методом. Малярные работы должны быть правильно организованы: приемка и хранение изделий и материалов, обеспечена их охранность. Все материалы и изделия, поступающие на площадку, должны иметь паспорт. Машины и механизмы должны держаться в образцовом порядке, быть готовые к действию, проходить в установленные срокиосмотры и ремонты, а также должны окрашены в установленный для них цвет. Малярные работы следует выполнять высоко производительными передовыми методами, соблюдая прогрессивную технологию работ. Организация рабочего места плиточника при облицовке поверхностей. Работы повышенной сложности (устройство маяков и укладка жилок, выверка поверхности подготовки, настилка сложных элементовпокрытия – фризовых рядов, контроль качества выполняемой работы) должны выполнять облицовщики высокой квалификации (4 - 5-х разрядов). Облицовщики 3-го разряда выполняют настилку фона покрытия пола и несложных конструктивных элементов должны выполнять облицовщики высокой квалификации – 4-5 разрядов.Облицовщик 3-го разряда выполняет настилку фона покрытия пола и несложных конструктивных элементов, резку плиток. Облицовщик 2-го разряда выполняет подготовку основания пола и его огрунтовку, готовят раствор, сортируют плитку, укладывают плитку на небольших участках, заполняют швы между плитками, ведут уход за полами.Рабочее место организуют так, чтобы необходимые материалы и инвентарь были удобно размещены. Запасы раствора и мастики приготавливают на 1 час работы. Клей готовят сразу для всей поверхности. Мозаичные смеси и мастики готовит специализированное звено из двух-трех человек.
Письменная экзаменационная работа ___________________________________________________________________________________________________________________	лист
4. Последовательность технического процесса. Улучшенное оштукатуривание стены:   Улучшенная штукатурка состоит из нескольких слоев: Обрызг - его толщина около 5 миллиметров. Для этого используют жидкий раствор. При нанесении он проникает в поры и неровности поверхности, чем обеспечивается хорошая сцепка. Грунт - Раствор используют более густой, чем для обрызга. Грунт - это основной слой любой штукатурки, образующий необходимую толщину. Накрывка - завершающий слой штукатурки толщиной около 2-ух миллиметров. Раствор для него приготавливают на просеянном песке. Раствор наносится на застывший грунт и тщательно разравнивается.   Установка маяков:   Маяки - это рейки-правила, по которым выставляется уровень будущей штукатурки. размечаем места расположения будущих маячков линией карандашом прямо на стене, по которой точечно распределяем раствор с помощью шпателя на расстоянии двадцати сантиметров от угла (именно отсюда начинаем работу) и сантиметров тридцать друг от друга. Точечное распределение раствора на стене при помощи шпателя. Теперь прикладываем к точкам раствора маяк и слегка надавливаем, на него, чуть утопив. Прикладываем рейку к маячку и стараемся добиться идеального вертикального положения, ориентируясь на показатели глазка строительного уровня.
Письменная экзаменационная работа ___________________________________________________________________________________________________________________	лист
Раствор набрасывают лопаткой или ковшом либо прямо из емкости для раствора, либо со специального щитка, называемого "сокол". Раствор набирают, и сильным резким махом руки сбрасывают на оштукатуриваемую поверхность. Раствор для намазывания должен быть не сильно густым. Намазывая раствор, необходимо придавать слою шероховатость для сцепки с последующими слоями штукатурки. Наиболее распространено намазывание раствора полутерками. При этом на полутерок накладывают ряд раствора, берут обеими руками и намазывают раствор на поверхность, прижимая одну сторону полутерка к поверхности и приподняв вторую. Продвигают полутерок, как правило, снизу вверх. Для разравнивания нанесенного раствора полутерок приставляют к поверхности, поднимают верхнее ребро и, придавливая, проводят по стене. При этом излишки раствора срезаются, а там, где раствора недостаточно, он домазывается. Иногда требуется дополнительно нанести раствор в определенные места. Обычно после этого ровность штукатурки проверяют правилом, которым дополнительно выравнивают поверхность. Готовую штукатурку затирают. Для этого берут терку, плотно прижимают ее к поверхности и выполняют быстрые круговые движения против хода часов. Неровности срезаются ребрами терки, а раствор, перемещаемый по поверхности, заполняет впадины. Нажим выполняется с различной силой в зависимости от поверхности – где бугры - сильнее, впадины - слабее.
Письменная экзаменационная работа ___________________________________________________________________________________________________________________	лист
Малярные работы выполняются в следующем порядке:   1. Предварительно стены и потолок, нужно очистить от старых обоев и краски. Это нужно делать аккуратно, чтобы не осталось следов от старых обоев и т.п. Если в помещении ремонт потолка проводился не однократно, то из-за этого на потолке может образоваться толстый слой шпаклевки. Перед новым ремонтом потолка, его следует очистить от старой шпаклевки, до бетонного основания. Особенно это касается кухни, т.к. в этом помещении будет повышенная влажность и большие температурные перепады.       2. После очистки стен и потолков, их нужно внимательно осмотреть. На этих поверхностях могут быть следы копоти, протечек, ржавчины, масляные пятна (остатки технологического процесса при изготовлении панелей и плит), места с образованием грибка и т.п. Подобные дефекты нужно устранить. Они устраняются разными способами. Механически (полное удаление дефектных мест), химически с использованием кислотных или щелочных составов, специальных для этих работ. Также можно дефектные места замазать при помощи специальных смесей. Для каждого типа дефекта поверхности предназначена своя технология их устранения или нейтрализации. Кроме этого нужно хорошо осмотреть старую штукатурку, простукать ее. Если где-то штукатурка плохо держится ее нужно удалить и заменить новой.   Грунтовка стен
Письменная экзаменационная работа ___________________________________________________________________________________________________________________	лист
Несмотря на то, что некоторые мастера-отделочники утверждают, что грунтовка стен под покраску водоэмульсионкой не требуется, всё-таки не рекомендуется пропускать данный этап. Особенно новичкам в ремонте. Грунтовку можно выполнить как специальными составами, так и непосредственно краской. В последнем случае она разводится достаточным количеством воды. Процесс грунтовки - хорошая школа для начинающего маляра. Во время нанесения грунта отрабатываются навыки работы с валиком и кистью. Важно не погружать валик целиком в состав, а обмакивать его менее, чем наполовину. После этого несколькими движениями валика в специальном лотке водоэмульсионка равномерно распределяется по его ворсу. Если не соблюдать данную рекомендацию, то потеки краски гарантированы.   Покраска Непосредственно процесс покраски стен водоэмульсионной краской лучше всего выполнять с помощником. Пока один маляр валиком наносит основной слой краски, другой - закрашивает кистью труднодоступные участки (стыки стен, пространство вокруг дверных косяков, батарей отопления, оконных рам). Обязательно под рукой должна быть мокрая губка или тряпка - важно успеть подтереть нечаянные капли пока они еще не высохли. Потом придётся соскребать краску лезвием. Второй слой краски можно наносить только после того, как окончательно высохнет предыдущий. Если этого не сделать, то оставшиеся сырыми участки впитают в себя новый слой краски и на поверхности образуются пятна. Водоэмульсионная краска, как правило, не требует добавления воды перед работой (исключения указаны в инструкции), но всё равно её нужно тщательно перемещать. Особенно, если окрашивать стены предстоит не в белый цвет, а с использованием пигмента. Для перемешивания лучше всего подойдет обычная дрель с насадкой в виде строительного миксера.
Письменная экзаменационная работа ___________________________________________________________________________________________________________________	лист
Облицовка поверхности стены керамической плиткой: Технология укладки плитки Укладка керамической плитки на стены должна начинаться с установки «маяков» или контрольных плиток, которые будут служить ориентирами правильного размещения остального материала. Чтобы такие плитки не сползли со стены, установите их на плиточный раствор, а затем, после окончания работы, уже закрепите контрольные плитки на постоянном клеевом растворе. Если все же где-то произошел сбой, то «подгонять» плитки лучше всего на нижнем ряду. Практика показала, что бывает достаточно установить несколько контрольных «маяков», расположенных между собой на расстоянии около двух метров. Если стены по площади небольшие, то обычно четырех плиток, размещенных на одной стене, бывает достаточно. Ну, а теперь приступаем к укладке. Клей накладываем или на обратную сторону плитки, или непосредственно на стену. Как видно на представленной ниже иллюстрации, «определяем» плитку в нужное ей место и, таким образом, постепенно заполняем плитками все отведенное пространство. Следите, чтобы раствор равномерно заполнял все пустоты под плиткой. В противном случае, такая плитка будет непрочно держаться, и в ближайшее время окажется на полу. Аккуратно осаждаем плитку, постукивая мастерком, до уровня нитки. Самая оптимальная толщина раствора обычно находится в пределах от 7 до 15 миллиметров. При этом учтите, что толщина слоя клея, по большому счету, не влияет на сцепление стены и плитки. Излишки клеевого раствора, выжатые плиткой, срезают мастерком. Настенные плитки делают с зазором до 3 мм. И еще: если раствор получился очень густым, нужно добавить в него воды, а если слишком жидким, то – немного песка и цемента.
Письменная экзаменационная работа ___________________________________________________________________________________________________________________	лист
Делаем отливы и устанавливаем уголки: Защитить углы, а также придать помещению с керамической плиткой более нарядный вид, можно с помощью установки декор-профиля. Как видно, на иллюстрации, его можно прикрепить как на внутренние, так и на внешние углы: везде он будет смотреться стильно и элегантно. Декор-профиль для плитки Зазор между стенами можно заполнить герметиком или же сделать аккуратный отлив из плитки. Такой отлив устанавливают на клеевой основе. Сложность представляет то, что керамическую плитку при этом нужно нарезать с учетом ширины шва и будущего наклона. Затираем швы: После укладки керамической плитки нужно выполнить последний штрих - затирку швов. При этом необходимо швы заранее очистить от остатков клея и пыли. Затем, как видно на представленной ниже фотографии, резиновым шпателем нужно заполнить швы затиркой. Оставляем на 20 минут сохнуть, а потом смываем остатки состава влажной поролоновой губкой. Затирка швов После полного высыхания швы можно протереть сухой тряпкой.
Письменная экзаменационная работа ___________________________________________________________________________________________________________________	лист
5. Качество выполненных работ. Дефекты и их устранение: Дефекты возникающие в штукатурных работах:     Дефекты Причины появления дефектов Способы устранения дефектов Дутики на поверхности штукатурки Наличие в растворах мелких частиц непогасившейся извести Смочить поверхность для полного раскрытия душков, расчистить поврежденные места и оштукатурить их раствором на хорошей извести Трещины на поверхности Применение жирных растворов, быстрое высыхание штукатурки на сквозняках, применение толстых слоев растворов Расшить щели и трещины, хорошо смочить их водой, подмазатьраствором и затереть Вспучивания, отлупы Оштукатуривание по сырымповерхностям или постоянное увлажнение после оштукатуривания там, где применялись известковые, известково-гипсовые и однослойные гипсовые штукатурки Отбить штукатурку в местах вспучивания, расчистить эти места,просушить и вновь оштукатурить Грубая поверхность штукатурки Применен грубый, не просеянный заполнитель Смочить поверхность, перетереть штукатурку раствором на мелком песке Отслаивание штукатурки Раствор нанесен на неочищенную, неподготовленную, несмоченную поверхность или на просохшие слои ранее нанесенного раствора Сбить отслоившуюся штукатурку и нанести новую с соблюдениемвсех технологических процессов
Письменная экзаменационная работа ___________________________________________________________________________________________________________________	лист
Дефекты, возникающие при окраске водными составами, и их устранение: Дефекты Причины возникновения Способы устранения Отслаивание красочной пленки Плохо выполнена подготовка поверхности, не очищен старый набел, много клея в колере Краску удалить, очистить поверхность, заново загрунтовать и окрасить Замирание колера Излишек клея в колере Поверхность промыть водой и окрасить заново Темные пятна на поверхности Замедленная сушка, сырость поверхности или влияние низких температур Очистить поверхность, высушить, заново подготовить и окрасить Ржавые пятна Протекание кровли, системы отопления или водоснабжения Удалить набел, очистить, загрунтовать глубокопроникающими грунтовками, эмалями или нитролаком, затем загрунтовать и окрасить всю поверхность Жирные пятна Пятна от невысыхающих масел или битума Жирные пятна вырубить вместе со штукатуркой. Заново оштукатурить, огрунтовать и окрасить всю поверхность Натиски Огрунтованная поверхность имеет различную впитывающую способность Поверхность промыть водой, оставшиесянабелы очистить. Подготовить, огрунтовать и окрасить поверхность Отмеливание поверхности Мало клея в колере Окрасочный слой смыть, поверхность загрунтовать и заново окрасить
Письменная экзаменационная работа ___________________________________________________________________________________________________________________	лист
Дефекты возникающие при облицовки поверхности ПВХ плиткой способы их устранения: Дефекты Причины возникновения Способ устранения На поверхности облицовочных плиток имеются щербинки, отбитые углы, плешины, мушки, пузыри и другие дефекты Применение плиток без предварительной сортировки, отсутствие лабораторного контроля Поврежденные плитки выбить и заменить новыми Неодинаковая ширина швов на облицованной поверхности Использование в дело плиток без сортировки их по размерам. Небрежная работа плиточника без применения скоб и шаблонов Поверхности с неровными швами переделать до твердения раствора. Рассортировать плитки по размерам. При массовом несоответствии размеров плитки браковать и возвращать поставщику. Для устройства ровного уширенного шва применять металлические скобы и шаблоны Провесы между смежными плитками (плитка выходит за поверхность смежной плитки) Работа без предварительного нанесения грунта. Одновременное выполнение облицовки выравнивающего и затвердевшего слоя и грунтовки, что приводит к провесам, так как при этом раствор разной толщины дает различную усадку и «тянет» за собой плитки Поверхности с такими дефектами должны быть переделаны. Категорически запрещается начинать облицовку без проверки поверхности и выравнивания ее штукатурным пометом
Письменная экзаменационная работа ___________________________________________________________________________________________________________________	лист
Небрежное примыкание к трубопроводам, выключателям, розеткам и т.д. Прокладка трубопроводов после окончания облицовочных работ. Отсутствие необходимого инструмента для фасонного выреза плиток (специального молоточка, сверла, приспособления для сверления), недостаточный навык у рабочих Поврежденные места облицевать заново. Не начинать облицовку до прокладки трубопроводов и установки электрокоробок Отслаивание и выпадение отдельных плиток или целых звеньев, в т.ч. Тыльная поверхность плиток была загрязнена, клеящая мастика нанесена на непросохшую поверхность. По глухому звуку при простукивании определяют места отслоения плиток. Отслоившиеся плитки осторожно снимают, чтобы использовать повторно. Если основание не повреждено, его следует тщательно очистить и плитки установить вновь, приклеив их белилами. Если основание повреждено, его необходимо аккуратно вырубить и заменить новым. Поврежденные плитки с трещинами, отбитыми краями и другими дефектами удаляют по частям с помощью скарпели или зубила и молотка. Швы не горизонтальны и не вертикальны, углы развернуты, лузги, усенки и откосы искривлены. Отсутствие контроля во время работ. Не применены рекомендованные инструменты и проверочные приспособления. Места с превышением допустимых отклонений должны быть переделаны заново.
Письменная экзаменационная работа ___________________________________________________________________________________________________________________	лист
III. Заключительная часть: 1. Техника безопасности. 1. Мастера строительно-отделочных работ, прошедшие соответствующую подготовку, имеющие профессиональные навыки и не имеющие противопоказаний по возрасту или полу для выполняемых работ, перед допуском к самостоятельной работе должны пройти: обязательные предварительные (при поступлении на работу) и периодические (в течение трудовой деятельности) медицинские осмотры (обследования) для признания годными к выполнению работ в порядке, установленном Минздравом России; 1. обучение безопасным методам и приемам выполнения работ, инструктаж по охране труда, стажировку на рабочем месте и проверку знаний требований охраны труда. 2. Мастера строительно-отделочных работ обязаны соблюдать требования безопасности труда для обеспечения защиты от воздействия опасных и вредных производственных факторов, связанных с характером работы: расположение рабочего места вблизи перепада по высоте 1,3 м и более; расположение рабочих мест на значительной высоте; передвигающиеся изделия, заготовки, материалы, конструкции; обрушение незакрепленных элементов конструкций зданий и сооружений; падение вышерасположенных материалов, инструмента; повышенная запыленность и загазованность воздуха рабочей зоны; острые кромки, заусенцы и шероховатость на поверхностях отделочных работ, материалов и конструкций; возникновение напряжения на металлических конструкциях и частях оборудования, нормально находящихся без напряжения; недостаточная освещенность рабочей зоны. повышенное напряжение в электрической цепи, замыкание которой может пройти через тело человека. 3. Для защиты от механических воздействий, воды, щелочи мастера строительно-отделочных работ обязаны использовать комбинезоны хлопчатобумажные, ботинки кожаные, рукавицы комбинированные, костюмы на утепляющей прокладке и валенки для зимнего периода. При нахождении на территории стройплощадки носить защитные каски. Кроме того при работе со шлифовальной машинкой следует использовать щиток из оргстекла или защитные очки. Помимо этого в зависимости от условий работы мастера строительно-отделочных работ обязаны использовать другие средства индивидуальной защиты, в том числе: при применении вредно действующих красок для защиты кожи рук и глаз - защитные перчатки и очки; при очистке оштукатуренных поверхностей - респираторы.
Письменная экзаменационная работа ___________________________________________________________________________________________________________________	лист
При работе со сварщиком использовать очки с защитными светофильтрами, а при работе на заточном станке - защитные очки.   4. Находясь на территории строительной (производственной) площадки, в производственных и бытовых помещениях, участках работ и рабочих местах мастера строительно-отделочных работ обязаны выполнять правила внутреннего трудового распорядка, принятые в данной организации. Допуск посторонних лиц, а также работников в нетрезвом состоянии на указанные места запрещается.   5. В процессе повседневной деятельности мастера строительно-отделочных работ должны: применять в процессе работы средства малой механизации, машины и механизмы по назначению, в соответствии с инструкциями заводов-изготовителей; поддерживать порядок на рабочих местах, очищать их от мусора, снега, наледи, не допускать нарушений правил складирования материалов и конструкций; быть внимательным во время работы и не допускать нарушений требований безопасности труда.   6. Мастера строительно-отделочных работ обязаны немедленно извещать своего непосредственного или вышестоящего руководителя работ о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью людей, о каждом несчастном случае, происшедшем на производстве, или об ухудшении состояния своего здоровья, в том числе о появлении острого профессионального заболевания (отравления).
Письменная экзаменационная работа ___________________________________________________________________________________________________________________	лист
2. Передовые методы труда. Для того чтобы повысить интенсивность производства, снизить затраты труда, уменьшить срок отделочных работ - разработаны рациональные методы труда. Рабочие, овладевшие передовыми и рациональными методами труда могут устойчивей показывать высокие результаты, без каких либо физических усилий с помощью передовых методов обеспечивается наиболее эффективное использование материалов. Применение новых инструментов, приспособлений, позволяют ускорить процессы работ, делает его более удачным и менее трудоемким, новые материалы, инструменты и приспособления позволяют выполнять все процессы технологически быстро и качественно. В настоящее время все больше требуется использование безупречных строительных материалов, свободных от любых вредных веществ. Все больше предприятий занимающихся строительством и отделкой помещений руководствуются этим принципом. В своей работе специалисты используют и внедряют новые технологии строительства. Для того чтобы повысить уровень отделки, уменьшить срок отделочных работ - разрабатывают новые улучшенные методы труда. Рабочие, овладевшие передовыми методами труда, могут устойчиво показывать высокие результаты. Для ускорения своей работы я применяю новые строительные материалы и инструменты, такие как миксер - намного облегчает труд, так как не надо замешивать раствор вручную; краскораспылитель так же облегчает труд рабочего и ускоряет выполнение работы, охватывает большие объемы работ. Новые материалы и современные технологии дают возможность легко работать с этим материалом и быстро, качественно выполнять отделочные работы.
Письменная экзаменационная работа ___________________________________________________________________________________________________________________	лист
3. Расчет расхода материалов:
Письменная экзаменационная работа ___________________________________________________________________________________________________________________	лист

2. 3. Вывод. Выбрав профессию «Мастер отделочных и строительных работ, я узнал много нового об этой специальности. А именно познакомился с новыми инструментами, оборудованием и материалами. Знаю технологию нанесения штукатурки, всю ее последовательность, а также способы и виды облицовки керамической плиткой. На практике я выполнял много работ по колледжу, в большей мере – это малярные работы. Я очень благодарен за полученный опыт на практике и работе в своем учебном заведении, поэтому он мне пригодится в дальнейшем продвижении по профессии.
Письменная экзаменационная работа ___________________________________________________________________________________________________________________	лист

Поиск по сайту: