 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Задание. Цель работы:формировать у студентов навыков и умений выполнения поперечной формы детали, пользуясь изображениями
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
«СЕЧЕНИЯ»
Цель работы: формировать у студентов навыков и умений выполнения поперечной формы детали, пользуясь изображениями, облегчающие выполнение и чтение чертежей.
Пояснение к работе:
Студент должен:
знать:
- сечения, вынесенные и наложенные;
уметь:
- изображать и обозначать сечения.
Задание:
1. Выполнить главный вид детали и указанные сечения на формате А4 (вертикально);
2. На построенных изображениях нанести размеры.
Предварительная подготовка:
1. Практическая работа выполняется в рабочей тетради по дисциплине;
2. Прочитать чертеж детали;
3. Мысленно представить фигуру сечения;
4. Изобразить и обозначить сечения;
5. Ответить на контрольные вопросы.
Контрольные вопросы:
1. Какое изображение предмета называется сечением?
2. Какие виды сечений вы знаете?
3. Как обозначаются сечения?
4. В каких случаях вынесенные сечения не обозначают и надписывают?
Задание
Вариант 1, 9
Вариант 2, 10
Вариант 3, 11
Задание
Вариант 4, 12
Вариант 5, 13
Вариант 6, 14
Поиск по сайту: