АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

НЕРВНЫЕ БОЛЕЗНИ

Читайте также:
  1. II. Гиперпролиферативные и аллергические болезни кожи
  2. II. Гиперпролиферативные и аллергические болезни кожи
  3. II. Обзор среды и история болезни
  4. III. Инфекционные болезни кожи
  5. III. Инфекционные болезни кожи
  6. IV. Инфекционно-аллергические болезни кожи
  7. Анализ клинических признаков болезни.
  8. Белое вещество и кора мозжечка: нисходящие, восходящие, моховидные, лазящие и параллельные нервные волокна, межнейрональные связи.
  9. Болезни
  10. Болезни вин
  11. Болезни желудка и кишечника.
  12. Болезни желудка и кишечника.

СБОРНИК

Тестовых заданий

Для итоговой государственной аттестации

По специальности 0401 «Лечебное дело»

НЕРВНЫЕ БОЛЕЗНИ

ПСИХИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ

КОЖНЫЕ И ВЕНЕРИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ

БОЛЕЗНИ УХА, ГОРЛА, НОСА

ГЛАЗНЫЕ БОЛЕЗНИ

БОЛЕЗНИ ЗУБОВ И ПОЛОСТИ РТА

ГЕРИАТРИЯ

СИНДРОМНАЯ ПАТОЛОГИЯ И ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА

ОСНОВЫ РЕАБИЛИТАЦИИ, ФИЗИОТЕРАПИИ,

ЛЕЧЕБНОЙ ФИЗКУЛЬТУРЫ И МАССАЖА

СОЦИАЛЬНАЯ МЕДИЦИНА, ОРГАНИЗАЦИЯ

И ЭКОНОМИКА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

 


 

Составители – преподаватели Казанского базового медицинского колледжа: Осипенко Т.И. «Глазные болезни», «Нервные болезни», «Психические болезни», Нуриева Л.Г. «Гериатрия», Сиразиева Р.А. «Болезни уха, горла, носа», Насыбуллина С.Х. «Кожные и венерические болезни», Самойлова Л.А. «Болезни зубов и полости рта», Разбежкина Н.Ю. «Синдромная патология и дифференциальная диагностика», Ахмадеева Р.И., Корнилова Р.Г.,Сорулева Л.А. «Основы реабилитации, физиотерапии, лечебной физкультуры и массажа», Камалов А.А. «Медицина катастроф», Даминова Р.Ш. «Социальная медицина, организация и экономика здравоохранения».

 

Рецензенты:Газизов Р.М. доцент, заведующий кафедрой терапии и семейной медицины Казанской государственной медицинской академии последипломного образования, Захарова Е.Я. заместитель директора по учебно-воспитательной работе Йошкар-Олинского медицинского колледжа, Малинина Н.К. заместитель директора по практическому обучению Йошкар-Олинского медицинского колледжа, врач-педиатр высшей категории, Столбушинская Т.А. врач-терапевт I категории, Мамаева А.Н. врач-терапевт I категории, Сергеева О.Б. врач-стоматолог I категории.

 


 

СОДЕРЖАНИЕ

НЕРВНЫЕ БОЛЕЗНИ............................................................................................................................................................

Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области в области нервных заболеваний........................................................................................................................................................................

Тестовые задания..............................................................................................................................................................

ПСИХИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ.................................................................................................................................................

Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области в области психических заболеваний..............................................................................................................................................

Тестовые задания..............................................................................................................................................................

КОЖНЫЕ И ВЕНЕРИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ....................................................................................................................

Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области кожных и венерических заболеваний..........................................................................................................................................

Тестовые задания...........................................................................................................................................................

Кожные болезни.......................................................................................................................................................

Венерические болезни............................................................................................................................................

БОЛЕЗНИ УХА, ГОРЛА, НОСА........................................................................................................................................

Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области в области болезней уха, горла, носа...............................................................................................................................................................

Тестовые задания...........................................................................................................................................................

ГЛАЗНЫЕ БОЛЕЗНИ..........................................................................................................................................................

Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области глазных болезней..............................................................................................................................................................................................

Тестовые задания...........................................................................................................................................................

БОЛЕЗНИ ЗУБОВ И ПОЛОСТИ РТА..............................................................................................................................

Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области болезней зубов и полости рта......................................................................................................................................................................

Тестовые задания...........................................................................................................................................................

ГЕРИАТРИЯ...........................................................................................................................................................................

Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области гериатрии

Тестовые задания...........................................................................................................................................................

СИНДРОМНАЯ ПАТОЛОГИЯ И ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА...................................................

Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области синдромной патологии и дифференциальной диагностики.......................................................................................................

Тестовые задания...........................................................................................................................................................

ОСНОВЫ РЕАБИЛИТАЦИИ, ФИЗИОТЕРАПИИ, ЛЕЧЕБНОЙ ФИЗКУЛЬТУРЫ И МАССАЖА..................

Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области реабилитации, физиотерапии, лечебной физкультуры и массажа................................................................................................

Тестовые задания...........................................................................................................................................................

СОЦИАЛЬНАЯ МЕДИЦИНА, ОРГАНИЗАЦИЯ И ЭКОНОМИКА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ............................

Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области в области социальной медицины, организации и экономики здравоохранения............................................................

Тестовые задания...........................................................................................................................................................

Рекомендуемая литература.........................................................................................................................................

Инструктивно-методические документы.............................................................................................................

НЕРВНЫЕ БОЛЕЗНИ


1 | 2 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)