Вивчення творчості Сантьяго Калатрави

Теми практичних занять

ТЕОРІЇ ТА КОНЦЕПЦІЇ ДИЗАЙНУ 10 сем

Заняття 1. 1 тиждень

Дизайн 30-50хх років. Вивчення стилів «Де Стейл». П. Мондріан. Раціоналізм

Завдання1. Намалювати стілець в стилі П.Мондріана. Обгрунтувати приналежність до стилю (2-3 риси). Назвати стиль.

Завдання2. Намалювати ширму в стилі П.Мондріана. Обгрунтувати приналежність до стилю (2-3 риси). Назвати стиль.

Завдання3. Намалювати одяг в стилі П.Мондріана. Обгрунтувати приналежність до стилю (2-3 риси). Назвати авторів.

Вимоги: Аркуш А4, олівець, креслярські інструменти, кольорові олівці або фломастери.

Заняття 2. Вивчення стилів: Поп-арт. Оп-арт. Сюрреалізм.

Завдання1. Запроектувати ескіз освітлювального приладу в стилі «поп-арт». Обгрунтувати приналежність до стилю (2-3 риси), колір і матеріали.

Завдання2. Намалювати настінну композицію в стилі «Оп-арт».

Завдання3. Намалювати предмет промислового дизайну (посуд, прилад, сумка) в стилі сюрреалізм. Обгрунтувати приналежність до стилю (2-3 риси).

Завдання4. Намалювати малюнок підлоги в стилі «Оп-арт».

Вимоги: Аркуш А4, олівець, креслярські інструменти, кольорові олівці або фломастери.

Заняття 3.

Вивчення Аеродинамічного стилю 30-50хх. Транспортний дизайн. Ар-деко

Завдання1. Порівняти дизайн автомобілів Форда та Феррарі 30-х-40х років.

Завдання 2. Запроектувати столик в стилі ар-деко. Обгрунтувати

Завдання3. Намалювати одяг в аеродинамічному стилі. Обгрунтувати приналежність до стилю (2-3 риси).

Вимоги: Аркуш А4, олівець, креслярські інструменти, кольорові олівці або фломастери.

Заняття 4.

Вивчення Дизайн 40-70хх. Постмодернізм та анти-дизайн. Завдання1. Намалювати корпусні меблі в стилі постмодернізм. Обгрунтувати приналежність до стилю (2-3 риси). Назвати авторів.

Завдання2. Намалювати посуд в стилі анти-дизайн. Обгрунтувати приналежність до стилю (2-3 риси). Назвати авторів.

Завдання3. Намалювати посуд в стилі постмодернізм. Обгрунтувати приналежність до стилю (2-3 риси).

Вимоги: Аркуш А4, олівець, креслярські інструменти, кольорові олівці або фломастери.

Заняття 5.

Вивчення стилю «органічний дизайн» 30-60хх, 1990-до сьогодні Завдання1. Намалювати меблі в стилі Рона Арада чи Філіпа Старка.

Завдання2. Намалювати посуд чи світильник в стилі Філіпа Старка.

Завдання3. Намалювати меблі в стилі Патріції Уркіоли.

Завдання4. Намалювати фасад будинку в стилі біоморфізм. Вказати авторів і риси стилю.

Вимоги: Аркуш А4, олівець, креслярські інструменти, кольорові олівці або фломастери.

Заняття 6.

Вивчення стилю Фрідріха Хундертвассера.

Завдання1. Намалювати будь-який фрагмент декору будинку Хундертвассера у Відні.

Завдання 2. Намалювати фрагмент інтерєру з використанням мозаїки в стилі Хундертвассера. Обгрунтувати приналежність до стилю (2-3 риси).

Завдання3. Намалювати графічну композицію в стилі Хундертвассера.

Вимоги: Аркуш А4, олівець, креслярські інструменти, кольорові олівці або фломастери.

Заняття 7.

Вивчення творчості Сантьяго Калатрави.

Завдання1. Запроектувати ескіз лавки в стилі Калатрави. Обгрунтувати приналежність до стилю (2-3 риси) і матеріали.

Завдання2. Намалювати характерні конструктивні деталі з творів Калатрави (три-чотири).

Завдання3..

Вимоги: Аркуш А4, олівець, креслярські інструменти, кольорові олівці або фломастери.

Заняття 8.

Поиск по сайту: