АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

І. Гігієнічна характеристика 7-Б класу

Читайте также:
  1. A. Характеристика нагрузки на организм при работе, которая требует мышечных усилий и энергетического обеспечения
  2. I. Краткая характеристика группы занимающихся
  3. I. Общая характеристика договора продажи недвижимости
  4. II. Загальна характеристика ХНАДУ
  5. III. Характеристика ведомственных целевых программ и мероприятий подпрограммы
  6. III. Характеристика ведомственных целевых программ и мероприятий подпрограммы
  7. III. Характеристика ведомственных целевых программ и мероприятий подпрограммы
  8. III. Характеристика ведомственных целевых программ и мероприятий подпрограммы
  9. III.3.1. Общая характеристика и тенденция развития Правительства Российской Федерации
  10. III.4.1. Общая характеристика и тенденции развития федеральных органов исполнительной власти
  11. III.5.1.Становление судебной власти в России. Общая характеристика судебной системы
  12. III.6.1.Общая характеристика государственного устройства России

7-Б клас знаходиться на четвертому поверсі гімназії. Класна кімната має три великих вікна, дошку, три ряди парт (всього 16), шафи з дидактичним матеріалом та науковою літературою.

Параметри класної кімнати: довжина – 7 м, ширина – 5,85 м, висота – 3,5 м, площа – 40,95 м2, кубатура – 143,325 м3. Визначаємо яка площа й кубатура припадає на одного учня: = 1,575 м2, =5,5125 м3.

На вікнах розвішані штори світло-бежевого кольору, на підвіконні розставлені кімнатні рослини (сторонні предмети відсутні), наявні також і штучні квіти, які прикрашають настінний годинник. Класна кімната закріплена за історико-правовою кафедрою, тому в ній можна побачити велику кількість елементів української символіки (прапор, герб, гімн України та ін.).

Підлога приміщення темного кольору, стіни обклеєні блідо-жовтими шпалерами (вгорі), таким чином кімната виглядає дуже світлою та м’якою, і оббита коричневим пластиком (внизу). Крім денного світла клас освітлюють шість ламп середньої потужності.

Визначення світлового коефіцієнту:

Класна кімната має три вікна, кожне з них характеризується такими показниками:

ширина – 1,8 м

висота - 1,94 м

Площа заскленої поверхні одного вікна становить – 3,5 м2, а трьох, відповідно, - 10,5 м2, площа приміщення – 40,95 м2. Визначаємо співвідношення:

С = = 3,9

Отже, світловий коефіцієнт дорівнює 1:4, що відповідає нормі.

Робоча дошка знаходиться на 1 м висоті від підлоги і пофарбована у темно коричневий колір. Відстань між дошкою і першими партами становить 1,8 – 1,9 м, між рядами – 1 м.

Загальний санітарно-гігієнічний стан класної кімнати задовільний. І хоча вологе прибирання приміщення відбувається кожного дня черговими класу, але на підвіконнях, шафах знаходиться пил, під дошкою – залишки крейди. Штучна вентиляція класу застаріла, приміщення провітрюється на перервах між уроками коли учні залишають клас. Середня температура повітря класної кімнати становить близько 19 0 С.

Під час розсаджування учнів за партами вчителі враховують фізіологічні особливості кожної дитини: показники зросту, стан здоров’я. Дітей з вадами зору саджають за перші парти на середні ряди, високі учні займають місця позаду класу, а низькі, відповідно, - попереду. Учні 7-Б класу розсаджені за партами правильно за всіма вимогами.

 

 


1 | 2 | 3 | 4 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)