АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Место дисциплины в структуре ООП

Читайте также:
  1. C.) Сообщение о местоположении курсора, указывается
  2. E) «место стонов и рыданий врага»
  3. I. Карта методической обеспеченности учебной дисциплины
  4. I. Формирование дисциплины.
  5. II. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
  6. II. Место и время находки текста.
  7. II. ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
  8. III. Требования к структуре основной образовательной программы начального общего образования
  9. III.5.7. Мировые судьи: порядок формирования, полномочия и место в системе судов общей юрисдикции
  10. IV. Место и сроки проведения мероприятий
  11. IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ, ИНФОРМАЦИОННОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
  12. PS См. таблицу «Неопределенные местоимения» стр. 69.

Негосударственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский университет управления и экономики»

Институт гуманитарных и социальных наук

Кафедра управления персоналом

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

_________________Е.А. Торгунаков

«____» _____________ 20__г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины

Организация государственных учреждений России

Для направления подготовки

ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЕ И АРХИВОВЕДЕНИЕ

Направленность (профиль)

«Документоведение

и документационное обеспечение управления »

 

УРОВЕНЬ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

БАКАЛАВРИАТ

 

Санкт-Петербург

 


Рабочая программа составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования к содержанию и уровню подготовки выпускника по направлению подготовки 46.03.02 «Документоведение и архивоведение» и в соответствии с рабочим учебным планом направления подготовки бакалавра, утвержденным ректором СПбУУЭ «01» апреля 2015 г.

 

Обсуждено

на заседании кафедры «Управление персоналом»

«16»апреля 2015 г., протокол № 8

 

Зав. кафедрой _________________ / С.О. Снисаренко

 

 

ОДОБРЕНО

Методическим советом института гуманитарных и социальных наук

«20» апреля 2015 г., протокол № 8

 

Председатель

методического совета ______________ / А.А. Федюковский

 

 

Начальник методического отдела ___________________/ Е.А. Николаева

 


Цели и задачи дисциплины

Цель освоения дисциплины - формирование студентом целостного представления об истории возникновения, организации и функционирования каждого из звеньев государственного аппарата России и системы органов государственной власти в целом; овладение навыками использования накопленного организационного опыта и знания организационно-технологических процессов реализации функций органами государственной власти при решении практических задач в области документоведения и архивного дела.

Задачи дисциплины:

· формирование системных знаний оназначении, структуре, составе и функциях государственных учреждений России; об эволюции органов власти в России в XX в.;

· развитие умений выявлять источники информации об устройстве и организационном развитии государственного аппарата и конкретных государственных учреждений (органов) РФ;

· выработка навыков самостоятельного анализа нормативно-правовых, документальных, мемуарных источников и специальной литературы об организационном развитии государственного аппарата и конкретных государственных учреждений (органов) РФ;

· развитие навыков работы с Конституцией РФ 1993 г. и наиболее важными федеральными законами; навыков использования официальной информации и актов органов государственной власти в своей профессиональной деятельности.

 

Место дисциплины в структуре ООП.

Дисциплина «Организация государственных учреждений России» относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла, предназначена для студентов второго курса, обучающихся по направлению подготовки 46.03.02 Документоведение и архивоведение (направленность «Документоведение и документационное обеспечение управления»).

В методическом плане дисциплина «Организация государственных учреждений России» базируется на результатах освоения дисциплин: «Право», «Документоведение», «Социология управления».

Для освоения дисциплины студенты должны обладать общекультурными компетенциями:

 

Код компетенции Наименование и (или) описание компетенции
ОК-5 Способен к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия.
ОК-10 Способен к использованию основных методов, способов и средств получения, хранения, переработки информации.

 

Студент должен:

 

знать логические законы мышления; принципы грамотного построения текста с использованием стилистически уместных языковых средств; основные требования, предъявляемые к связной письменной и устной речи; фонологические, лексические, грамматические явления и закономерности русского и изучаемого иностранного языков как систем; литературные нормы и изучаемого иностранного языка ОК-5
основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации ОК-10
уметь логически верно, аргументировано и ясно строить письменную и устную речь, обобщать и анализировать информацию; адекватно ориентироваться в стандартных ОК-5
использовать аппаратные и программные средства компьютера; работать в качестве пользователя персонального компьютера в различных режимах и с различными программными средствами; обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные с помощью электронных таблиц ОК-10
владеть навыками общения в сфере деловой коммуникации; способностью к постановке целей и выбору путей их достижения; навыками письма, необходимыми для подготовки публикаций, тезисов и ведения переписки, оформления деловых документов; навыками грамотного в орфографическом, пунктуационном и речевом отношении оформления письменных текстов с использованием словарей и справочников; навыками основ публичной речи ОК-5
навыками использования основных методов, способов и средств получения, хранения, переработки информации; приемами создания сложных структурированных документов; навыками работы в современной программно–технической среде ОК-10

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)