Тематика курсовых работ. Научно-методическим советом

АКАДЕМИЯ МАРКЕТИНГА И СОЦИАЛЬНО-ИНФОРМАЦИОННЫХ

ТЕХНОЛОГИЙ – ИМСИТ (г. Краснодар)

ФАКУЛЬТЕТ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

УТВЕРЖДЕНО

Научно-методическим советом

Академии ИМСИТ

протокол № ___ от «__» ________20__г.

председатель НМС, проректор по учебной работе, профессор ________ Н.Н. Павелко

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

По организации выполнения и защиты курсовой работы

По дисциплине «Экономика организации»

Для студентов 3 курса очной формы обучения

Специальности

Дизайн (по отраслям)»

Краснодар 2015

Составитель К.Р. Григорян, преподаватель факультета среднего профессионального образования Академии маркетинга и социально-информационных технологий – ИМСИТ

Методические указания по организации выполнения и защиты курсовых работ по дисциплине «Экономика организации» для студентов 3 курса факультета СПО специальности 54.02.01 «Дизайн (по отраслям)», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 октября 2014 г. № 1391.

Методические указания по организации выполнения и защиты курсовых работ по дисциплине «Экономика организации» разработаны в соответствии с Рекомендациями по организации выполнения и защиты курсовой работы по дисциплине в общеобразовательных учреждениях среднего профессионального образования.

Указания включают подробный материал по методологии выполнения курсовой работы.

Методические указания одобрены на заседании Предметно-цикловой комиссией гуманитарного профиля Протокол № __ от _________________ 2015 г.

Председатель ПЦК В.М. Мирошникова

Методические указания утверждены на заседании Научно-методического совета Академии «__» ____________ 2015 г., протокол №__.

Председатель НМС, проректор по

учебной работе, профессор Н.Н. Павелко

СОДЕРЖАНИЕ

ПРИЛОЖЕНИЕ Е.............................................................................................................. 37

Общие положения

Курсовая работа по дисциплине «Экономика организации» является неотъемлемой частью подготовки специалистов по специальности 54.02.01 «Дизайн (по отраслям)» и является обязательным условием при реализации образовательного стандарта специальности среднего профессионального образования.

Курсовая работа является одним из основных видов учебных занятий и формой контроля учебной работы студентов.

Выполнение студентом курсовой работы осуществляется на заключительном этапе изучения учебной дисциплины, в ходе которого осуществляется обучение применению полученных знаний и умений при решении комплексных задач, связанных со сферой профессиональной деятельности будущих специалистов.

Выполнение студентом курсовой работы по дисциплине проводится с целью:

­ систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений по дисциплине;

­ углубления теоретических знаний в соответствии с заданной темой;

­ формирования умений применять теоретические знания при решении поставленных вопросов;

­ формирования умений использовать справочную, нормативную и правовую документацию;

­ развития творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности.

Количество часов обязательной учебной нагрузки студента, отведённое на их выполнение, определяются Федеральным Государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 54.02.01 «Дизайн (по отраслям)».

Основной задачей выполнения курсовой работы является подготовка студентов к освоению профессиональных модулей ООП по специальности 54.02.01 «Дизайн (по отраслям)» и овладению нижеперечисленными общими компетенциями (ОК):

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Курсовая работа по дисциплине «Экономика организации» должна быть выполнена в сроки, определённые примерным учебным планом по специальности и учебным планом образовательной организации.

В процессе научно-методического исследования студент должен:

уметь:

¾ находить и использовать современную информацию для технико-экономического обоснования деятельности организации.

знать:

¾ принципы обеспечения устойчивости объектов экономики;

¾ основы макро- и микроэкономики.

Курсовая работа должна быть выполнена по материалам и данным базового предприятия, либо группы предприятий выбранного региона. Базовое предприятие выбирается по желанию студента либо используются данные предприятия производственной практики. По материалам базового предприятия студент изучает основные направления деятельности организации, её стратегические и текущие задачи и цели, организационную и производственную структуру, основные технологии управления, применяемые в организации, основные финансовые показатели. После чего формулирует краткое описание рассмотренных процессов и взаимосвязей, дает оценку перспектив, вносит предложения по улучшению деятельности данной организации, в рамках рассматриваемой проблемы, обусловленной темой курсовой работы.

Общими требованиями к курсовой работе являются:

- целевая направленность;

- четкость построения;

- логическая последовательность изложения материала;

- глубина исследования и полнота освещения вопросов;

- убедительность аргументаций;

- краткость и точность формулировок;

- конкретность изложения результатов работы;

- доказательность выводов и обоснованность рекомендаций;

- грамотное оформление.

Тематика курсовых работ

Тематика курсовых работ по дисциплине «Экономика организации» разрабатывается преподавателем факультета СПО Академии ИМСИТ, рассматривается и принимается предметно-цикловой комиссией гуманитарного профиля и утверждается Научно-методическим советом академии.

Темы курсовых работ соответствуют рекомендуемой тематике курсовых работ, представленных в рабочей программе учебной дисциплины «Экономика организации» (ПРИЛОЖЕНИЕ А). Тема курсовой работы может быть предложена студентом при условии обоснования им целесообразности её разработки.

Тема курсовой работы может быть связана с программой производственной (профессиональной) практики студента. Курсовая работа может стать основной частью (разделом) выпускной квалификационной работы студента.

Закрепление за студентом темы курсовой работы производится по его письменному заявлению установленной формы на имя декана факультета среднего профессионального образования. Закрепление за студентом темы курсовой работы оформляется приказом ректора академии.

Контроль за выполнением курсовой работы осуществляет научный руководитель, в соответствии с установленным графиком выполнения курсовых работ. В соответствии с установленными сроками, преподаватель осуществляет проверку правильности выполнения отдельных разделов, соблюдение графика их выполнения. По результатам выполнения курсовой работы (в полном объеме), преподаватель допускает ее к защите. Преподаватель обязан довести до сведения студентов процедуру защиты курсовой работы, а также основные требования, предъявляемые к защите.

Работы, выполненные в полном объеме, прошедшие процедуру защиты передаются преподавателем в деканат, для последующей передачи в архив. Каждая курсовая работа должна быть дополнена рецензией с указанием фамилии и инициалов студента, номера группы, наименования дисциплины, темы курсовой работы, краткой характеристики выполненной работы. Рецензия заполняется преподавателем лично. Курсовые работы хранятся в архиве Академии ИМСИТ.

Деканат обеспечивает студентов до начала выполнения работы соответствующими методическими указаниями, в которых устанавливается обязательный объем требований к курсовой работе.

3 Состав и содержание курсовой работы

Важнейшим этапом выполнения курсовой работы является правильность и своевременность выбора темы. Тема должна иметь актуальный характер, отражать тенденции и перспективы развития экономики.

В качестве объекта исследования в курсовой работе может выступать организация (предприятие) любой формы собственности, имеющая соответствующую выбранной теме организационно-правовую форму, расположенная на территории Краснодарского края. Студент собирает всю необходимую аналитическую информацию, связанную с деятельностью данной организации (предприятия), достаточную для выполнения курсовой работы по выбранной теме.

В соответствии с выбранной темой курсовой работы, необходимо определить цель, объект и предмет исследования, основные задачи исследования. На следующем этапе разрабатывается рабочий план, который в дальнейшем может изменяться и уточняться. План (содержание) курсовой работы обязательно должен быть согласован с научным руководителем.

Курсовая работа по дисциплине «Экономика организации» должна носить практический характер, иметь четкий план, логически последовательно изложенное содержание, выверенную библиографию и оформленный научный аппарат.

Для этой цели необходимо составить простой, но в то же время наглядный график поэтапного выполнения работы в следующем порядке:

– выбрать тему и определить степень ее научности;

– предварительно ознакомиться с литературой по теме;

– определить объект исследования (предприятие, организацию, на базе которых предполагается проводить практико-исследовательскую работу);

– составить план работы и согласовать его с научным руководителем;

– подобрать методику исследования;

– изучить специальную литературу, статистические, плановые и отчетные данные;

– собрать и обработать фактический материал;

– проанализировать собранный материал по отдельным главам и подразделам работы;

– обобщить результаты исследования, выработать рекомендации и мероприятия, рассчитать их экономическую эффективность;

– после получения замечаний научного руководителя доработать отдельные разделы, оформить в соответствии с требованиями курсовую работу, пройти нормоконтроль;

– подготовить схемы, диаграммы, таблицы для использования их на защите, подготовиться к защите.

Сроки выполнения отдельных этапов работы определяет научный руководитель. В каждом отдельном случае календарный график выполнения работы может иметь индивидуальные особенности, однако не должен идти в разрез с графиком учебного процесса.

За содержание и достоверность информации, выводы и рекомендации, принятые в курсовой работе, несёт ответственность студент – автор проведенного исследования.

Выполненная в срок курсовая работа, соответствующая всем требованиям, представляется научному руководителю. После одобрения руководитель допускает работу к защите.

Итоговая оценка курсовой работы определяется с учетом содержательной части самой работы, её оформления и проведенной защиты.

Курсовая работа оценивается по следующим основным позициям:

1. Полнота, системность анализа темы, доказательность выводов, обоснованность предложенных мероприятий.

2. Качество оформления курсовой работы.

3. Самостоятельность изложения, оригинальность составленных таблиц, схем и других материалов.

4. Грамотность, стилистическая правильность текста.

5. Уровень владения материалом при устной защите курсовой работы

Объем курсовой работы может варьироваться в пределах 30-35 страниц печатного текста формата А4, без учета приложений.

Тема, а также, объект и предмет исследования, умение студента работать со специальной литературой определяют структурные особенности курсовой работы, которая должна быть выполнена по единой схеме. Требования единства относятся только к форме построения основных структурных частей курсовой работы, но не к содержанию.

Курсовая работа должна состоять из следующих структурных частей (разделов):

1. Титульный лист. Является первой страницей курсовой работы и заполняется строго по определенным правилам (ПРИЛОЖЕНИЕ Б).

2. РЕФЕРАТ. Представляет собой краткое изложение содержания курсовой работы, включающее основные сведения, выводы, без дополнительной интерпретации, оценок и замечаний автора (ПРИЛОЖЕНИЕ В). Объем реферата составляет одну машинописную страницу. Реферат не нумеруется, но включается в общую нумерацию. Реферат должен включать:

¾ тему, цель, предмет и объект исследования;

¾ ключевые слова (термины, используемые в работе);

¾ метод и методологию исследования;

¾ результаты работы;

¾ область применения результатов;

¾ выводы.

3. Содержание. Оформляется по центру, прописными буквами. В содержании необходимо указать:

¾ введение (прописные буквы);

¾ названия разделов и параграфов курсовой работы (с прописной буквы, далее строчными,);

¾ заключение (прописными буквами);

¾ список использованных источников (прописными буквами);

¾ приложения (прописными буквами).

Формулировки глав и параграфов должны точно соответствовать содержанию работы, быть краткими, четкими, без сокращений и изменений, и точно отражать её внутреннюю логику, взаимную подчиненность отдельных разделов работы. Заголовки содержания должны в точности соответствовать заголовкам текста курсовой работы. Обязательно указываются страницы, с которых начинается каждый раздел или параграф работы (ПРИЛОЖЕНИЕ Г). Содержание не нумеруется.

4. Введение. Должно занимать не менее 1,5-2 страниц. Во введении(без номера, с абзацного отступа по левому краю, прописными буквами) кратко обосновывается выбор темы курсовой работы, в том числе: актуальность проблемы исследования; практическая значимость темы исследования; объект и предмет исследования; цель, задачи и методы исследования; включая степень разработанности в специальной литературе, указываются источники информации.

Под объектом исследования принято понимать явление или процесс, который содержит противоречие и порождает проблемную ситуацию. Определение объекта исследования позволяет ответить на вопрос: что следует рассматривать в курсовой работе?

Предметом исследования являются стороны, особенности объекта, которые будут исследованы в работе.

Цель – это представление о конечном результате, о том, что должно быть достигнуто в ходе исследовательской работы. Цель курсовой работы должна быть одна, её формулировка должна быть краткой и точной. Более глубоко цель исследования конкретизируется и развивается в задачах исследования, которые отражают то, что требует решения в процессе данного исследования.

Задачи исследования отражают способы, пути достижения цели исследования. Для реализации цели исследования, рекомендуется определять не менее 4 задач исследования:

1) Выявление, обоснование сущности, природы изучаемого объекта.

2) Анализ реального состояния предмета исследования, динамики, внутренних противоречий развития.

3) Способности преобразования, моделирования, опытно-экспериментальной проверки.

4) Выявление путей и средств повышения эффективности совершенствования исследуемого явления, процесса.

Помимо основных элементов вводной части курсовой работы уместно показать разработанность вопроса (темы) в историческом аспекте. Кроме того, должна быть четко определена теоретическая база исследования, т.е. перечислены наиболее значимые авторы, проводившие научные или научно-практические исследования по данной проблеме, должно быть сформулировано и обосновано отношение студента к их научным позициям.

Введение нумеруется с третьей страницы.

5. Основная часть (3 главы, разделы, подразделы).

Основной текст работы состоит из аналитической, практической и проектной глав. Текст основной части курсовой работы делят на разделы, подразделы (параграфы), пункты и подпункты.

Теоретическая глава носит общетеоретический (методологический) характер. В ней на основе изучения работ отечественных и зарубежных авторов, научно-методических и законодательных материалов раскрываются понятие, сущность и экономическую природу исследуемой проблемы, рассматривают различные подходы к их решению, дается их оценка, обосновываются и излагаются собственные позиции студента в виде концепции проекта; определяется уровень организации производства, стиль работы и применяемые методы управления, планирования, учета, формы экономического стимулирования; демонстрируется, решение исследуемой проблемы на предприятии в условиях рыночных отношений, сильные и слабые стороны в ее решении; изучаются цели и задачи деятельности предприятия в области решения исследуемой проблемы; определяется, какая информация необходима для исследования, методы сбора и обработки этой информации; дается критическая оценка действующим методам и методикам, применяемым на предприятиях отрасли; обосновывается принятая автором методика и применяемый экономический инструментарий экономического анализа, экономико-математические методы комплексного и системного анализа и др. Обязательно раскрывается методика расчета экономической эффективности мероприятий.

В первом подразделе проводится обзор источников по изучаемой проблеме, со ссылками на авторов и их труды. Это позволяет сформировать у автора общие подходы к решению заданной проблемы, определить её суть, цель проектирования, необходимые условия для решения проблемы.

Во втором подразделе отмечают отраслевые особенности исследуемого предприятия и производят структуризацию проблемы: определяются подразделения предприятия и внешней среды, имеющие отношение к проблеме, выделяются наиболее значимые из них, то есть формулируется система принятия решения. Определяются основные связи (материальные, трудовые, финансовые и информационные), которые необходимо подвергнуть анализу в следующем разделе с целью получения необходимой информации для проектных решений. Также важно выявить основные направления разрешения проблемы и сформировать методику, необходимую для предотвращения возникновения проблемы в перспективе.

Комплексный анализ предприятия содержит: диагностический анализ подсистем производства и управления, экономический потенциал.

Аналитическая глава является важнейшим разделом самостоятельной исследовательской работы студента. В данной главе работы дается глубокий анализ изучаемой проблемы и использованием различных методов исследования, включая экономико-математические. Экономический анализ должен способствовать глубокому и систематизированному раскрытию состояния проблемы, которой посвящена курсовая работа.

Целесообразно представить общую характеристику предприятия, результаты финансово-хозяйственной деятельности; описать предприятие и его прямое окружение. Экономический анализ целесообразно начинать с оценки общего состояния производственно-финансовой деятельности предприятия по важнейшим технико-экономическим показателям в динамике за 3-5 лет (объем производства и реализации, стоимость основного и оборотного капиталов, численность и качественный состав работающих, производительность труда и заработной платы, себестоимость, прибыль, рентабельность производства и продукции, показатели эффективности номерного фонда и др.) в виде сводной таблицы, дающей возможность определить состоятельность, финансовую устойчивость и ликвидность предприятия (организации). Можно собрать данные для составления обобщающих представлений о состоянии управления качеством, управления продукцией и трудом, планирования, а также организации и нормировании труда, техники безопасности и охраны окружающей среды, состоянии социально-психологического климата в коллективе, мотивации и удовлетворенности трудом работников и других показателей социального развития предприятия.

После оценки общего состояния деятельности предприятия следует акцентировать внимание на частных (конкретных) вопросах проблемы. Выявляются положительные и отрицательные моменты (с учетом которых возможен дальнейший рост), определяются возможные пути устранения узких мест в деятельности отдельных подразделений предприятия, им дается экономическая оценка. Формулируются выводы по результатам исследования, разрабатываются предложения и рекомендации по их внедрению в производство и во внешнюю деятельность предприятия. Производятся конкретные расчеты социально-экономической эффективности решений по факторам, которые обобщаются в виде выводов.

Конкретный экономический анализ должен быть насыщен формулами, таблицами, графиками, схемами, расчетами и другим наглядно-аналитическим инструментарием научного аппарата исследования.

В проектной главе, на основе проведенного экономического анализа хозяйственной деятельности предприятия и факторов влияния, студент должен сделать обобщение результатов исследования, четко определить важнейшие резервы в производстве предприятия или организации, наметить мероприятия по совершенствованию деятельности организации в области управления, планирования, учета, повышения производительности, качества продукции, снижения издержек производства, роста прибыли, рентабельности. Во втором подразделе необходимо рассчитать общую или по факторам социально-экономическую эффективность мероприятий, рекомендаций и определить основные пути и способы решения исследуемой проблемы.

В этой связи проектная часть работы имеет не менее двух подразделов:

1. Комплекс предложений и мероприятий (направлений) по совершенствованию системы управления организацией.

2. Расчет экономической эффективности предложенных мероприятий. Расчеты эффективности выполняются в процессе проектирования мероприятий с целью их оптимизации, так и в завершении проекта для подсчета эффективности его инвестирования.

Все предложения и рекомендации должны носить конкретный характер, быть доведены до стадии разработки, обеспечивающей их практическое применение.

Количество подразделов проектной главы может быть увеличено по усмотрению преподавателя.

Все разделы курсовой работы должны быть соразмерны друг с другом. В работе должны быть сохранены логические переходы от одного раздела к другому, от параграфа к параграфу, а внутри параграфа – от вопроса к вопросу.

В конце каждого раздела должны содержаться выводы по изложенному материалу.

При написании курсовой работы студент не должен отклоняться от предмета исследования.

Текст работы может содержать дословное заимствование из литературных (печатных или электронных) научных источников, но каждое такое заимствование должно оформляться в качестве цитат со ссылкой на источник. Монтаж работы путем выписки фраз из литературных источников не допустим.

Студент обязан делать сноски на используемые им источники и нормативно – правовой материал. Заимствование текста из чужих произведений без ссылки на них (т.е. плагиат) может быть основанием для снятия курсовой работы с защиты, выставления неудовлетворительной оценки.

6. Заключение (2-3 стр.). Взаключении (без номера, по центру, прописные буквы) подводятся итоги работы (выполнены ли цель и задачи, поставленные в работе), формулируются основные выводы, к которым пришёл автор; указывается практическая значимость выводов, предложения по улучшению ситуации на основе проведенных исследований мероприятий, расчетов социально-экономической эффективности от их внедрения в производство. Если рекомендации и предложения приняты к внедрению на предприятии, то следует оформить акт внедрения и один экземпляр вложить в оформленную курсовую работу.

7. Список использованных источников (не менее 15-20 источников). Список использованных источников (без номера, по центру, прописные буквы) содержит наименования всех использованных источников информации в алфавитном порядке с соблюдением правил библиографического описания. Перечисляются не только те нормативно – правовые документы и литература, на которые автор ссылается в текстовой части работы, но и те, которые автор изучил в ходе исследования и подготовки к написанию работы.

В тексте необходимо оформить ссылки на использованные источники. Необходимо приводить их порядковый номер по списку использованных источников и номер страницы, заключенные в квадратные скобки, например, [11, с. 183].

Допускается использование автором цитат из различных источников. При этом цитата должна быть приведена со ссылкой на источник. Ссылки необходимо делать постранично.

Список использованных источниковдолжен быть сформирован в следующей очередности (в алфавитном порядке):

1) Нормативно-правовые акты (законы, указы, постановления и т.д.). Официальные документы располагаются в соответствии с убыванием их юридической силы в следующем порядке:

- Конституция Российской Федерации;

- кодексы (по алфавиту);

- Законы Российской Федерации (по хронологии);

- Указы президента Российской Федерации (по хронологии);

- акты Правительства Российской Федерации (по хронологии вне зависимости от вида нормативного акта);

- акты министерств и ведомств (по хронологии вне зависимости от ведомственной принадлежности и видов актов);

- решения иных государственных органов и органов местного самоуправления (по алфавиту, а затем – по хронологии);

- нормативные акты иностранных государств, не действующих на территории Российской Федерации.

В списке должно быть указано полное название акта, дата его принятия, номер, а также официальный источник публикации (отделяется от названия двумя косыми чертами //).

Материалы юридической практики располагаются после вышеперечисленных актов в хронологической последовательности (т.е. по годам) в следующем порядке:

- постановление Конституционного суда РФ;

- постановления пленумов Верховного Суда Российской Федерации и Высшего Арбитражного суда Российской Федерации.

Если в нормативный документ вносились изме­нения, дополнения, то в скобках перед источником указывается по­следняя редакция.

2) Книги (учебники, учебные пособия, рукописи и т.д.) располагаются в алфавитном порядке.Библиографическое описание составляют:

- фамилия и инициалы автора, полное название источника (с подзаголовками, которые могут идти после запятой, через точки, после двоеточия, в скобках и т.п.); после косой черты (/) – данные о переводчике (если этот перевод) или о редакторе (если источник написан группой авторов), данные о числе томов (отдельно опубликованных частей, если таковые имеются).

Названные части описания разделяются точкой; после тире – название города, в котором издан источник (для Москвы и Санкт – Петербурга установлены сокращения – М., СПб. Остальные города записываются полностью, например, Ростов–на-Дону); после двоеточия – название издательства, которое его выпустило (обязательна запись издательства в сносках, если указываются страницы приведенных цитат); и, наконец, после запятой – год издания.

Образец оформления книги одного автора:

Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент [Текст]. – М.: Экономист, 2012.

Образец оформления книги двух авторов:

Новодворский В.Д. Экономика организаций / В.Д. Новодворский, Л.В. Пономарева [Текст]. – М.: Издательство «Кнорус», 2007. – 488 с.

3) Статьи из периодических источников (журналы, газеты) располагаются в алфавитном порядке. Необходимо указать автора, название статьи, название журнала, год издания, номер журнала.

Например:

Илларионов А.С. Экономическая политика в условиях открытой экономики со значительным сырьевым ресурсом [Текст] // Вопросы экономики, 2012, №2. – С. 5–8.

Образцы оформления статей из сборника научных статей:

Семиколенова М.Н. Предпосылки развития контролинга на мукомольных предприятиях Краснодарского края // Механизм хозяй­ственных преобразований: позиция молодых ученых [Текст]: Сб. науч. ст. – Краснодар: Изд-во Куб. ун-та, 2006. – С. 20–25.

Образец оформления газетной статьи:

Богатырева Е.И. Отражение финансовых результатов в отчетности [Текст] // Финансовая газета. – 2007. – 22 января.

Источники из интернета располагаются в общем списке наравне с книгами и статьями из периодических изданий

4) Интернет-ресурсы. При пользовании материалов из интернета указывается автор материала, название материала. В списке сайтов источники должны иметь полный адрес по образцу:

1. Сайт Высшей школы менеджмента СПбГУ [Электронный ресурс]. − СПб.: ВШМ СПбГУ, 1993 -. – Режим доступа: http://www.som.pu.ru, свободный. – Загл. с экрана.

2. Elibrary.ru: научная электронная библиотека [Электронный ресурс]. – М.: Интра- Плюс, 1997 -. – Режим доступа: http://www.elibrary.ru, свободный. – Загл. с экрана.

3. Иванова, С. Пугало для конкурентов [Электронный ресурс] / С. Иванова // Ведомости. − 2005. − 17 июня (№ 109). − М.: Бизнес Ньюс Медиа, 2005. − Режим доступа: http://www.vedomosti.ru/newspaper/article.shtml?2005/06/17/93510, свободный. − Загл. с экрана.

5) Иностранные источники помещаются в конце списка, после перечня всех источников на языке научной работы.

Нумерация в списке использованных источников - сквозная.

8. Приложения. В данный разделпомещают различные материалы, дополняющие и иллюстрирующие содержание основных разделов работы (таблицы, рисунки, цифровой материал, формы договоров, копии конкретных соглашений, исполнительных документов, вспомогательные расчеты и другие информационные данные, на которые есть ссылки в тексте работы).

Приложения, имеющие номера, пишутся со следующей страницы, по центру, без абзацного отступа, например:

ПРИЛОЖЕНИЕ А

Приложение должно иметь заголовок, который располагают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой.

Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Ё, З, Й, О, Ч, Ъ, Ы, Ь. После слова «ПРИЛОЖЕНИЕ» следует буква, обозначающая его последовательность.

Допускается обозначение приложений буквами латинского алфавита, за исключение букв I и O.

В случае полного использования букв русского и латинского алфавитов допускается обозначать приложения арабскими цифрами. Если в работе имеется одно приложение, оно обозначается «Приложение А».

Приложения должны иметь общую с остальной частью документа сквозную нумерацию страниц.

Наличие и количество приложений свидетельствует о глубине проработки материала по избранной теме и является подтверждением обоснованности выводов и предложений.

Поиск по сайту: