ТЕСТЫ ПО СОЦИОЛОГИИ

1.Термин «социология» введен:

- П.А.Сорокиным

- М.Вебером

- О.Контом

- Г. Зиммелем

- Э. Дюркгеймом

2. Главный предмет, которым интересуется социология, это:

- люди

- группы

- история

- идеология

- социальное пространство

- идеология

3. Основные макросоциологические теории:

- теория бюрократии

- этнометодологическая теория

- теория функционализма

- теория конфликта

- теория исторических циклов

4. Какие из нижеперечисленных теорий относятся к микросоциологическим:

- теория «социального дарвинизма»

- теория социального действия

- теория символического интеракционизма

- теория общностей

3. Основоположник теории функционализма и социальной эволюции:

- К.Маркс

- Г.Спенсер

- Ч.Кули

- Э. Дюркгейм

4. Какое из действий является «лишним» в шкале «социального действия» Вебера (зачеркнуть это слово):

- целерациональное действие

- ценностно-рациональное действие

- традиционное действие

- эмоциональное

- аффективное

5. Установите стрелкой соответствие между названием теории и ее краткой характеристикой:

6. Теория социальной стратификации описывает:

- социальное неравенство людей

- групповое взаимодействие людей

- жизнь общностей

7.Перечислите виды мобильности:

Внутрипоколенная, межпоколенная.

8. Все, родившиеся в пятницу,- это:

-социальная категория

- статистическая категория

- социальная группа

- социальная организация

- социальный институт

9.Отметьте инвариантные признаки малых групп:

- общая деятельность

- членство

- общая форма одежды

- групповые нормы

- групповое помещение

10. Отметьте виды только малых групп:

- агрегация

- аудитория

- референтная группа

- первичная группа

- организованная группа

11. Перечислите виды организованных больших групп:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Митинг – это:

-толпа

-масса

- публика

- социальное движение

- институт

13. Все студенты, прочитавшие учебник социологии под ред Осипова Г.В. –это:

- организация

- публика

- клуб

- институт

- толпа

14. Виды социальных контактов:

- пространственные контакты.

- контакты заинтересованности

-контакты обмена

15. В замкнутой системе социальной стратификации (лишенной вертикальной мобильности) основной социальной группой, определяющей иерархию неравенства, является:

- каста

-слой

-сословие

-поколение

-секта

16.Выделите типы социального взаимодействия:

- невмешательство

- сотрудничество

- соперничество

- конфликт

- дружба

17.Основная черта социального взаимодействия:

- взаимность

- повторяемость

- нормативное регулирование

- длительность

-конфликтность

18. Социальные институты – это:

- то же самое, что социальные группы

- государственные здания

- предписанные способы поведения

- комплексы социальных отношений

19. Виды социальных институтов (подчеркнуть):

- государство

- образование

- семья

- институт дошкольного развития РАО

- общепит

- религия

- Российское общество социологов

- экономика (в т.ч.бизнес)

20. Отличительным признаком общества является наличие:

- общей культуры и системы ценностей.

- группы людей, обладающей собственностью на средства производства.

- развитой государственной власти.

21 Примером социальной организации может служить:

- институт здравоохранения в обществе.

- Научно-исследовательский институт глазных болезней им. Гельмгольца.

- медперсонал поликлиники.

22. Личность в социологии- это:

- совокупность социально значимых качеств человека

- индивид

- совокупность внутренних психических структур человека

- воспитанный человек

- индивидульное существование

23. Перечислите направления изучения личности:

- биологическое

-социальное

-психологическое

24. Назовите 3 известные Вам теории личности:

-Когнитивная теория личности (Дж.Келли)
-Поведенческая теория личности(наученченская. ДЖ.Уотсон, Скиннер)
-Аналитическая теория личности(Юнг)

25.Социализация личности- это:

- процесс усвоения и присвоения индивидом определенной системы знаний, норм, ценностей, принятых в обществе

- освоение правил хорошего поведения

- воспитание ребенка

26. Оптимальный результат социализации- это такая ситуация, когда люди:

- поступают по правилам конформизма, потому что боятся милиции

- имеют чувство вины или стыда, когда нарушают общественные правила

- им даже в голову не приходит, что можно поступать в противоречии с общественными правилами

- все правила они считают выдумкой дураков

- они заявляют свою идентичность с помощью девиации

27. Форменная одежда существует для того, чтобы облегчить распознавание:

- намерений данного человека

- его заслуг

- его социальной позиции (статуса)

- его характера

28. Социальный контроль – это:

- упорядоченные взаимосвязи индивидов

- механизм социальной регуляции поведения людей

- предписания, требования, пожелания и ожидания соответствующего (общественно одобряемого) поведения

- наказания или одобрения

29. Автор теории аномии:

- Э Дюркгейм

- Р.Мертон

- К.Маркс

- О.Конт

-Г.Спенсер

30. Субкультурой можно назвать:

- культурные ценности, распространяемые с помощью средств массовой информации.

- культурные традиции и нормы, передаваемые устным народным творчеством.

- культуру отдельного социального слоя, общности.

31. Глобализация - это:

- усиление взаимозависимости всех стран мира, появление общечеловеческих проблем.

- международная программа по выводу из кризиса слаборазвитых стран.

- процесс интеграции стран Западной Европы в единый Европейский Союз.

32. Примером массовой культуры можно назвать:

- поэму А.С.Пушкина “Евгений Онегин”.

- детектив Д.Х.Чейза “Считай, что ты мертв”.

- русскую народную сказку “Василиса Премудрая”.

33. Социальные движения представляют собой:

- переход социальных структур, связей и отношений из одного состояния в другое.

- совокупность коллективных действий, направленных на поддержку или сопротивление социальным изменениям в обществе

- изменение социального положения социальных групп и слоев в обществе.

34. Гипотеза социологического исследования - это:

- противоречие в развитии социального объекта.

- наиболее существенные свойства и отношения изучаемого объекта.

- научное предположение о характере и сущности изучаемых явлений.

35 Интервью - это метод сбора информации:

- путем непосредственного общения и регистрации ответов респондентов.

- в ходе опосредованного общения и регистрации ответов респондентов.

-основанный на непосредственном восприятии и прямой регистрации событий.

36 Анкета - это методический документ:

- включающий набор определенных позиций для регистрации одного признака.

- содержащий структурно организованный набор вопросов.

- для регистрации последовательности действий и их результатов.

37. Включенное наблюдение - это:

- метод анализа вторичной информации путем общего восприятия, интуитивного поиска.

- метод сбора первичной информации путем непосредственного восприятия и прямой регистрации событий исследователем, входящим в состав изучаемого объекта.

- строго формализованный метод анализа текстовой информации, основанный на подсчете частоты, специфики употребления, соотношения смысловых единиц.

38. Предмет социологического исследования - это:

- наиболее существенные свойства и отношения изучаемого объекта.

- научное предположение о характере и сущности изучаемых явлений.

- противоречие в развитии социального объекта.

39. Вопрос анкеты называется вопросом-фильтром, если:

- ответы носят взаимоисключающий характер.

- он дает возможность выделить часть респондентов по определенному признаку.

- респонденту предлагается выбор заранее заданных вариантов ответа.

40. Традиционный анализ документов - это:

- анализ вторичной информации путем общего восприятия, интуитивного поиска.

- сбор первичной информации при непосредственном восприятии, регистрации событий.

- строго формализованный метод анализа текстовой информации.

Поиск по сайту: