За спеціальністю «Основи психології. Основи педагогіки»

Методична розробка

До проведення семінарських занять на медичному факультеті

За спеціальністю «Основи психології. Основи педагогіки»

(для студентів)

Тема: Предмет, завдання і методи психологічної науки.

Мета: удосконалити знання студентів про психологію як універсальну науку, яка тісно пов’язана з іншими науками та повсякденним життям, визначити предмет психології та основні психодіагностичні методи.

Знати:

1. Що таке психологія як наука, її роль та місце у практиці та повсякденному житті людини.

2. Основні етапи становлення психології та виокремлення її в самостійну галузь знань.

3. Поняття про психіку, три взаємопов’язані форми вияву психіки.

4. Що на сьогоднішній день є предметом вивчення психології.

5. Класифікація методів психологічної науки.

6. Галузі психології та її зв’язок з іншими науками.

Вміти:

1. Використовувати основні методи психології у роботі з пацієнтами.

2. Визначити значення психології для професії медика та медицини.

Контрольні питання теми:

1. Визначіть поняття: «психологія», «душа», «психіка».
2. Виникнення та становлення психологічної науки як самостійної галузі.
3. Предмет та структура психології.
4. Галузі сучасної психології.
5. Загальна характеристика методів психологічного дослідження.
6. Значення знань психології для професійної діяльності медика.

Література:

1. Андреева Г. М. Социальная психология. – М., 1988.
2. Вітенко І. С., Вітенко Т. І. Основи психології. Видавництво «Нова книга» - К., 2001.
3. Максименко С. Д., Соловієнко В. О. Загальна психологія: Навч. посібник. – К., 2000.
4. Основи загальної і медичної психології / За ред. І. С. Вітенка і О. С. Чабана. – Тернопіль: Укрмедкнига, 2003.
5. Основи загальної психології / Під ред. С. Д. Максименка. – К., 1998.
6. Петровский А. В., Ярошевский М. Г. История и теория психологии. – Ростов на Дону, 1996.

Методичну розробку підготували: асист. Панчак О.В., асист. Кахно І.В.

Методична розробка обговорена на засіданні кафедри «____»___________ 200 р.

Протокол № ____

Завідуючий кафедрою нервових хвороб № 2

з курсом загальної психології Пітик М.І.

Методична розробка

До проведення семінарських занять на медичному факультеті

за спеціальністю «Основи психології. Основи педагогіки»

(для студентів)

Тема: Особистість та діяльність.

Мета: удосконалити знання студентів медичного факультету про людину, як біосоціальну істоту де психологічне, соматичне та соціальне тісно пов’язані та взаємообумовлені між собою; розвиток та формування особистості в процесі діяльності.

Знати: 1. Визначення понять «людина», «індивід», «індивідуальність», «особистість» та як ці поняття взаєомпов’язані між собою.

2. Погляд на особистість з точки зору основних типологічних теорій особистості:

А) типологічна модель особистості У. Шелдона;

Б) типологічна модель особистості Е. Кречмера;

В) типологічна модель особистості К. Юнга.

3. Поняття про діяльність, основні види діяльності (ігрова діяльність, перетворююча, трудова, пізнавальна, ціннісно-орієнтаційна).

4. Поведінка як різновид людської діяльності.

5. Спрямованість та мотивація як чинники розвитку особистості.

6. Поняття інтересів.

Вміти: 1. Визначити основні рушійні сили розвитку особистості.

2. Підібрати комплекс методик для вивчення особистості (активності особистості, мотивації особистості, комунікативності).

Контрольні питання теми:

1. Визначення понять «людина», «індивід», «індивідуальність», «особистість» та взаємозв’язок між ними.

2. Погляд на особистість з точки зору типологічної моделі особистості У. Шелдона.

3. Типологічна модель особистості Е. Кречмера;

4. Типологічна модель особистості К. Юнга.

5. Поняття про діяльність, основні види діяльності (ігрова діяльність, перетворююча, трудова, пізнавальна, ціннісно-орієнтаційна).

6. Поведінка як різновид людської діяльності.

7. Спрямованість та мотивація як чинники розвитку особистості.

8. Поняття інтересів.

Література:

1. Андреева Г. М. Социальная психология. – М., 1988.
2. Вітенко І. С., Вітенко Т. І. Основи психології. Видавництво «Нова книга» - К., 2001.
3. Корнєв М. Н., Коваленко А. Б. Соціальна психологія. – К., 1995.
4. Максименко С. Д., Соловієнко В. О. Загальна психологія: Навч. посібник. – К., 2000.
5. Основи загальної і медичної психології / За ред. І. С. Вітенка і О. С. Чабана. – Тернопіль: Укрмедкнига, 2003.
6. Основи загальної психології / Під ред. С. Д. Максименка. – К., 1998.

Методичну розробку підготували: асист. Панчак О.В., асист. Кахно І.В.

Методична розробка обговорена на засіданні кафедри «____»___________ 200 р.

Протокол № ____

Завідуючий кафедрою нервових хвороб № 2

з курсом загальної психології Пітик М.І.

Поиск по сайту: