Требования к уровню освоения содержания дисциплины. В ходе итоговой аттестации по дисциплине «Анализ и интерпретация произведения искусства» оценивается:

ТРЕБОВАНИЯ

К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«АНАЛИЗ И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ПРОИЗВЕДЕНИЯ ИСКУССТВА»

В ходе итоговой аттестации по дисциплине «Анализ и интерпретация произведения искусства» оценивается:

– качество усвоения системы знаний об особенностях художественных языков и способах их интерпретации;

– умение аналитически осмыслять и интерпретировать феномены искусства, выявлять смыслы, заложенные в художественной форме произведения;

– умение находить и использовать для анализа художественных произведений необходимую искусствоведческую информацию;

– широта художественного кругозора, позволяющая воспринимать и анализировать разнообразные художественные феномены.

Основанием для итоговой отметки также является «накопительная» оценка по рейтинговой системе, позволяющая оценить уровень освоения образовательной программы и приобретенные профессиональные навыки по результатам письменных работ, сумме выполненных в течение семестра заданий.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Студент, изучивший дисциплину «Анализ и интерпретация произведения искусства», должен обладать компетенциями:

– об информационных ресурсах произведений искусства;

– обсовременных направлениях развития различных видов искусства;

– об особенностях творческой деятельности художника в различных видах искусства;

– об основных принципах работы с различными художественными произведениями и их применением в соответствии с особенностями уникального творения;

должен знать:

– основные средства художественной выразительности в различных видах искусства;

– способы постижения содержания художественных произведений различных видов искусства;

– основные виды анализа и интерпретации произведений различных видов искусства.

должен уметь:

– аналитически осмыслять и интерпретировать феномены искусства, выявлять смыслы, заложенные в художественной форме произведения;

– осуществлять различные виды анализа и интерпретации смысла художественных произведений, созданных в разном художественном материале и разных художественных системах;

– находить и использовать для анализа художественных произведений необходимую искусствоведческую информацию.

Итоговая аттестация проводится в форме экзамена и включает в себя традиционный ответ по билетам (вопросы и аналитические задания), выявляющее степень овладения студентом теоретическими знаниями и аналитическим умением, и представление студентом портфолио, созданного в ходе самостоятельной работы за весь период прохождения дисциплины. Портфолио включает в себя следующие разделы:

1) библиографию искусствоведческих источников (включая Internet-адреса), проработанных студентом в ходе выполнения учебных заданий;

2) список проанализированных произведений искусства с краткой их аннотацией;

3) дневник художественных впечатлений (от посещения выставок, концертов, спектаклей, просмотра кинофильмов, телевизионных передач и т. п.)

4) подборку образцов анализа и интерпретации произведений разных видов искусства (фрагменты публикаций известных искусствоведов);

5) подборку собственных письменных творческих работ критико-аналитической направленности.

Диагностируемым результатом освоения содержания дисциплины «Анализ и интерпретация произведения искусства» является:

– система знаний об особенностях художественных языков и способах их интерпретации в различных сферах искусства;

– умение аналитически осмыслить и интерпретировать феномены искусства, сопоставлять различные художественные произведения, выявлять смыслы, заложенные в их художественной форме;

– умение находить и использовать для анализа художественных произведений необходимую искусствоведческую и историческую информацию;

– широта художественного кругозора, позволяющая воспринимать и анализировать разнообразные художественные феномены;

– опыт художественно-педагогической деятельности как деятельности творческой.

Поиск по сайту: