АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Образцы анализа

Читайте также:
  1. Алгоритм анализа реальности достижения поставленных профессиональных целей.
  2. Алгоритм самоанализа урока преподавателем
  3. Анализатор вкуса и обоняния
  4. Арифметика, алгебра и начала анализа
  5. Бланк анализа конфликта
  6. Взаимосвязанное изучение хозяйственных процессов как элемент методики анализа
  7. Виды исследований в зависимости от глубины анализа и сложности решаемых задач
  8. Виды экономического анализа, их роль в управлении организацией
  9. Вкусовой анализатор
  10. Вопрос 1.1: Понятие инвестиций (кк объекта анализа) и инвестиционной деятельности. Классификация инвестиций.
  11. Вопрос 1.5: Инвестиционная деятельность как объект анализа
  12. Вопрос. Цели и основные этапы портфельного анализа.

 

Онегин, я тогда моложе,

Я лучше, кажется, была…

(А. С. Пушкин)

I. Кажется – модальное слово.

II. 1) а) Выражает гипотетическую модальность, имеет предположитель-ное значение;

б) выражает оценку информации с точки зрения достоверности – недосто‑ верности;

2) мотивировано глаголом.

III. 1) Не имеет морфологических категорий;

2) в предложении выполняет функцию вводного слова.

 

Правда, с годами мои стихи делались менее нарядными. (К. Г. Паустовский)

 

I. Правда – модальное слово.

II. 1) а) Выражает реальную модальность, имеет утвердительное значение;

б) выражает оценку информации с точки зрения достоверности – недостоверности;

2) мотивировано именем существительным.

III. 1) Не имеет морфологических категорий;

2) в предложении выполняет функцию вводного слова.

 


Комментарий

Не у всех модальных слов можно определить значение с точки зрения узкого подхода.

  Разряды модальных слов
1. По значению. Узкое понимание 1. Выражают гипотетическую модальность, имеют предположительное значение: кажется, видимо, вероятно, наверное, может быть; 2. Выражают реальную модальность, имеют утвердительное значение: конечно, безусловно, правда, факт.
Широкое понимание 1. Оценка сообщаемого с точки зрения достоверности – недостоверности: разумеется, очевидно, пожалуй, по-видимому; 2. Оценка объективности информации путем указания на ее источник: по мнению, говорят, по словам, по-моему; 3. Указание на степень соответствия интересам говорящего: к счастью, к сожалению, к огорчению; 4. Побудительно-адресующие: знаешь ли, видите ли, веришь ли; 5. Связь с ситуацией и контекстом: во-первых, значит, следовательно, словом, например.
2. По образованию. Всегда производные Могут быть мотивированы: 1) существительными: правда, факт, право; 2) краткими прилагательными в форме ед. ч. ср. р. или наречиями с суффиксом -о: бесспорно, истинно, верно, подлинно; 3) местоимениями: никак, само собой; 4) словами категории состояния: видно, слышно; глаголами (в том числе причастиями): кажется, разумеется, знать, может, значит, видимо;

 

МЕЖДОМЕТИЯ

Схема морфологического анализа междометия

I. Назвать междометие.

II. Определить разряд междометия:

1) по значению: эмоциональное, императивное, речевого этикета; для эмоционального и императивного – указать конкретно, что выражает в контексте;

2) по структуре: простое или составное;

3) по образованию: производное или непроизводное, для производного – указать, какой частью речи мотивировано.

III. Охарактеризовать грамматические особенности:

1) наличие морфологических категорий;

2) роль в предложении.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)