АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Ефективність праці та розширення джерел багатства суспільства

Читайте также:
  1. A. Internet-джерела
  2. VI. Мілітаризація суспільства. Гонка озброєнь та її наслідки.
  3. VІ. СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНИХ ДЖЕРЕЛ
  4. Автомобiльний транспорт – як джерело забруднення довкiлля
  5. Аналіз умов праці
  6. Аналіз умов праці та виявлення потенційних небезпек на об’єкті проектування
  7. Безпека праці, як галузь практичної діяльності
  8. Бібліографічний опис джерел, використаних у науковому дослідженні
  9. бІблІографІЧного опису у списку джерел
  10. Бібліографічного опису у списку джерел
  11. Будова Сонця. Джерела його енергії
  12. Бюджетне право як підгалузь фінансового права, його предмет, система та джерела

Для визначення результатів застосування у виробництві суспільної праці важливо­го значення набув узагальнюючий показник ефективності використання всієї, яка застосовується у виробництві, праці — як живої, так і уречевленої, що повніше відби­ває ступінь економічного прогресу. Цей показник розраховують як співвідношення ре­зультатів виробництва (ефекту) до загальних витрат суспільної праці на їх досягнення. Ефект на підприємстві в ринкових умовах господарювання вимірюється тим, що при­власнює в процесі виробництва власник засобів виробництва, тобто вартістю додатково­го продукту m. Витратами живої та уречевленої праці виступають поточні витрати, що входять як елементи у вартісному вираженні в повну собівартість товарної продукції с + v (с – вартість засобів виробництва, v – заробітна плата). Отже, ефективність витрат суспільної праці на підприємстві розраховують за формулою:

(2.1)

Поряд із зіставленням витрат праці та отриманого результату на рівні підприємства доцільно розглядати їх зв'язок на галузевому, регіональному рівнях, а також на макрорівні в межах усього народного господарства. Так, ефективність витрат суспільної праці врахо­вує приріст усього новоствореного продукту або виробленого національного доходу (заробітної плати v і додаткового продукту m). Цей показник розраховують за формулою:

 

(2.2)

де Евп – ефективність виробництва валового продукту народного господарства.

 

Ефективність витраченої живої праці показує продуктивність праці в цілому Ппр як виробництво чистої продукції Пч на одного середньоспискового працівника Р:

(2.3)

Ефективність застосування праці, уречевленої в засобах праці (основних виробничих фондах) і матеріальних ресурсах, розраховують за допомогою наступних показників:

1) обчислюють фондовіддачу Фв – відношення виробництва чистої продукції Пч на одиницю витрат основних виробничих фондів у вартісному вираженні Ф:

(2.4)

2) визначають ефективність використання уречевленої праці, втіленої у ма­теріальних ресурсах, розраховуючи матеріалоємність Мє як відношення вартості спожитих матеріальних ресурсів М до вартості чистої продукції Пч:

(2.5)

 

Ці показники можуть зростати, зменшуватись або залишатися незмінними. Різні співвідношення їх значень відображують можливі варіанти ефективності суспільної праці.

Крім економічного ефекту від застосування суспільної праці, результатом чого є зростання валового суспільного продукту, національного доходу, необхідно враховува­ти і соціальний ефект. Він полягає насамперед у тому, що витрати праці в галузях нематеріального виробництва, вкладання в людський капітал сприяють підвищенню ре­зультативності праці в матеріальному виробництві через всебічний розвиток особи, під­вищення рівня знань і культури, зміцнення здоров'я, зростання вільного часу тощо. Так, розвиток науки забезпечує створення і застосування нової техніки і технології, одер­жання і використання нових джерел енергії, матеріалів, впровадження передових ме­тодів організації виробництва і праці. Витрати живої та уречевленої праці в закладах освіти сприяють введенню нової техніки у виробництво, поліпшенню організації його, підвищенню продуктивності праці. Витрати суспільної праці на охорону здоров'я сприя­ють зростанню продуктивності зайнятих у народному господарстві, зниженню втрат ро­бочого часу через хворобу, підвищенню працездатності людей.

Сучасна науково-технічна і технологічна революція кардинально змінює становище людини у виробництві. Вона перестає виконувати роль простого доповнення машин­них систем і вже, як правило, безпосередньо не впливає на процес обробки сировини. Людина регулює технологічний процес, контролює та управляє ним. Працівник несе відповідальність за виробничий стан і можливості використання електронних систем (роботокомплексів, обробних центрів, інформації систем управління). Від цього значен­ня якості його живої праці не тільки не зменшується, а навпаки, незмірно зростає.

Нові технології, передусім електронізація, комплексна автоматизація, інформатика, біотехнологія, дають змогу здійснити революційний пере­ворот у виробничих силах суспільства, в умовах праці і побуту, в способі життя.

Електронізація виробництва створює технологічні передумови для швидкого оновлення продукції з найменшими витратами праці, наближення її якісних характеристик до запитів споживача.

Інформатизація суспільства відкриває можливості для переміщення робочих місць мільйонів людей з централізованих підприємств і організацій у територіально розмежовані дільниці. Використовуючи персональні комп'ютери, багато категорій працівників матимуть можливість працювати навіть у своєму помешканні. Суттєво скоротяться втрати робочого часу, зменшиться навантаження на транспорт. Інформатизація супроводжується також підвищенням рівня автоматизації домашньої роботи.

Ергономіка – наукова дисципліна, яка комплексно вивчає людину, групу людей і конкретні умови трудової діяльності. Ергономіка знаходить шляхи і методи для того, щоб пристосувати виробниче середо­вище до особливостей і можливостей організму людини. Водночас вона полегшує і при­стосовує працю до умов сучасної технології, яка швидко змінюється, оптимізує (поліп­шує) всі компоненти системи "людина – техніка – виробниче середовище". Ергономіка аналізує темп, складність, нормування і зміст індивідуальної та групової трудової діяльності, вивчає характер і особливості устаткування, організацію робочого місця і системи контролю за працею. В результаті продуктивність праці зростає, а здоров'я людей поліпшується. Підвищення продуктивності праці приводить до суттєвих змін у зайнятості робочої сили.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)