АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Практические задания. 1. Представьте схему органов государственной власти Беларуси

Читайте также:
  1. I. Задания для самостоятельной работы
  2. I. Задания для самостоятельной работы
  3. I. Задания для самостоятельной работы
  4. I. Задания для самостоятельной работы
  5. II. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
  6. II. Практические задания
  7. II. Практические задания.
  8. IV. Тестовые задания
  9. IV. Тестовые задания
  10. IV. Тестовые задания
  11. VI. Практические (семинарские) занятия
  12. VI. Практические (семинарские) занятия

1. Представьте схему органов государственной власти Беларуси

2. Представьте схему органов государственного управления Республики Беларусь

3. Выявите правовую характеристику следующих органов государства:

– Президент Республики Беларусь

– Конституционный Суд Республики Беларусь

– Палата представителей Национального собрания Республики Беларусь

– Управление здравоохранением Брестского областного исполнительного комитета

4. Назовите конкретные органы государственной власти Беларуси, которые отличаются:

– территориальными пределами действия;

– характером формирования;

– способом осуществления полномочий;

– характером компетенции и другими правовыми характеристиками

5. Разграничьте законодательную, исполнительную и распорядительную, судебную ветви власти в Республике Беларусь в зависимости от:

– целей власти;

– функций;

– структуры;

– издаваемых правовых актов

6. На основании действующего законодательства представьте порядок образования и структуру Парламента – Национального собрания Беларуси

7. Охарактеризуйте правовые акты, издаваемые Национальным собранием Беларуси

8. На основании действующего законодательства определите место Президента Республики Беларусь в системе государственной власти

9. Охарактеризуйте правовые акты, издаваемые Президентом Республики Беларусь

10. На основании анализа действующего законодательства определите порядок формирования и состав Совета Министров Республики Беларусь

11. Определите юридическую характеристику правовых актов Совета Министров Республики Беларусь

12. Представьте иерархию органов государственного управления в Республике Беларусь

13. Охарактеризуйте правовую основу деятельности, порядок формирования, компетенцию Конституционного Суда Республики Беларусь

14. В текстах нормативных правовых актов определите, выделите и охарактеризуйте нетипичные правовые нормы

15. Выберите в нормативных правовых актах и выпишите несколько статей, в каждой из которых изложены:

а) одна гипотеза и одна диспозиция правовой нормы

б) две и более гипотезы правовой нормы

в) две и более диспозиции правовой нормы

г) альтернативная гипотеза

д) реальная структура нормы, соответствующая ее логической структуре

е) содержится две нормы

16. Подберите в нормативных правовых актах и выпишите по одному примеру:

– обязывающих, управомочивающих и запретительных норм

– материальных и процессуальных норм

– публично-правовых и частноправовых норм

17. Подберите в нормативных правовых актах и выпишите по два примера:

– норм императивного характера

– норм диспозитивного характера

Укажите признаки внешнего выражения особенностей данного вида норм.

18. В тексте нормативного акта выделите несколько правовых норм и охарактеризуйте их с точки зрения: нормативности, формальной определенности, субъекта ее принявшего, сферы общественных отношений и др.

19. Выявите реальную структуру приведенных правовых норм и доведите ее до логической структуры там, где это нужно (представьте в виде схемы):

– ст.141 Кодекса о браке и семье Республики Беларусь: «Отмена усыновления не допускается, если к моменту предъявления требования об отмене усыновления усыновленный достиг совершеннолетия, за исключением случаев, когда на такую отмену имеется взаимное согласие усыновителя и усыновленного ребенка, а также родителей усыновленного ребенка, если они живы, не лишены родительских прав или не признаны судом недееспособными»

– ст. 224 Трудового кодекса Республики Беларусь: «Работник подлежит обязательному социальному страхованию нанимателем от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний в соответствии с законодательством»

20. Определите использованные способы и приемы изложения правовой нормы в тексте нормативных правовых актов

21. В тексте нормативного правового акта выявите реальную структуру какой-либо правовой нормы, затем доведите ее до логической

22. Охарактеризуйте правовую норму, формализованную в статье нормативного правового акта по всем возможным признакам

23. Определите в структуре правовой нормы количество гипотез, диспозиций. Представьте в виде схемы

24. Проанализируйте какую-либо статью нормативного правового акта с целью определения количества правовых норм, изложенных в ней. Установите способ изложения

25. Выделите источники права в материальном, идеологическом и в специально юридическом смыслах на примере 2–3-х нормативных правовых актов Республики Беларусь.

26. Определите внутреннюю структуру конкретного нормативного правового акта

27. Определите титул конкретного нормативного правового акта

28. Найдите в действующем законодательстве и выпишите названия законов Республики Беларусь, различных:

– по юридической силе

– по времени действия

– по кругу лиц

– по сфере действия

– по названию

– по отраслевой принадлежности

29. Запишите название акта о ратификации международного договора между Республикой Беларусь и другим государством.

30. Сформулируйте название нормативных правовых актов, которыми можно внести изменения и дополнения в Конституцию Республики Беларусь и Кодекс Республики Беларусь об административных правонарушениях. Будут ли отличаться эти нормативные правовые акты по видам?

31. Укажите моменты вступления в юридическую силу конкретных нормативных правовых актов. Сравните их

32. Укажите моменты утраты юридической силы конкретных нормативных правовых актов. Сравните их

33. Определите место конкретного нормативного правового акта в иерархии национального законодательства

34. Определите круг лиц, на которые распространяет свое действие конкретный нормативный правовой акт

35. Определите пространственные пределы действия конкретного нормативного правового акта

36. Приведите конкретный пример, зафиксированный в тексте нормативного правового акта, действия юридической аксиомы «Закон обратной силы не имеет»

37. Выявите и охарактеризуйте преамбулу в текстах конкретных нормативных правовых актов. Определите ее значение

38. Приведите примеры различных форм нормативных правовых актов, существующих в национальном законодательстве

 

 

Утверждены на заседании кафедры 14.09.2015, протокол № 2.

 

 


[1] Утверждены на заседании кафедры ТиИГиП (протокол № 2 от 14.09.2015 г.)

 


1 | 2 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)