 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Паспорт организации
Название организации ____________________________________________________
________________________________________________________________________
Адрес __________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Телефоны ______________________________________________________________
E-mail__________________________________________________________________
Адрес сайта (при наличии) ________________________________________________
| № | Показатели | Количество |
| Количество направлений образовательной деятельности | ||
| Количество образовательных программ | ||
| Количество воспитанников | ||
| Количество детских объединений (секций, отделения и т.д.) | ||
Направления художественно - эстетическое (названия и направления - перечислить)
| (количество детей всего, количество детей по направлениям) | |
| Количество педагогических работников учреждения | ||
| Материальная база учреждения - количество хореографических залов - количество других помещений предназначенных для проведения занятий по дополнительному образованию | ||
Количество учащихся принявших участие в спортивных мероприятиях
| ||
| Результативность участия воспитанников в конкурсах. Количество воспитанников занявших призовые места на конкурсах 1 место 2 место 3 место |
Приложение №3
Самоанализ занятия
1. Характеристика группы __________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Место и роль занятия в изучаемой теме _____________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Тип занятия и его структура _______________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Формы работы, методы и средства обучения _________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Содержание занятия _____________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Замысел занятия ________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Здоровьесберегающие условия занятия ____________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Общие выводы по занятию _______________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Была ли достигнута цель занятия?__________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Все ли учащиеся занимались на занятии?____________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
11. Как использовалось время занятия? Были потери времени? ____________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
12. Какие знания усвоили учащиеся, какие умения развили и закрепили? ___________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
13. Какие недостатки были на занятии и почему? ________________________________
_______________________________________________________________________
14. Какие изменения в структуру и содержание занятия внес бы педагог, если бы занятие пришлось повторить? _____________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата составления самоанализа ____________________________
Подпись студента _______________________________________
Приложение №4
Анализ хореографического мероприятия
1. Представление мероприятия.
Общая информация о мероприятии:наименование, уровень (учрежденческий, окружной, городской, региональный), категория участников (дети, дети и родители, коллеги и др.), форма проведения.
2. Дата проведения мероприятия.
Анализируется с точки зрения своевременности действия. В случае тематического или календарного мероприятия, или знаменательного действия, помимо назначения самой даты здесь проводится анализ соответствия этой даты тематике культурно-массового мероприятия.
3. Время проведения мероприятия.
Анализ соответствия времени суток, выбранного для проведения мероприятия, с учетом его удобства для целевой аудитории и тематики мероприятия.
4. Цель проведения мероприятия.
Анализ ее логичности и реалистичности, соответствие данной цели, тематике проводимого мероприятия.
5. Анализ формы культурно-массового мероприятия (фестиваль, смотр, конкурс, выставка, театрализованная постановка, концерт, тематический вечер, народное гуляние, обряды и ритуалы, вечер отдыха, дискотека, молодежный бал, карнавал, детский утренник, игровая программа и др.); органичность используемых форм в сочетании друг с другом; художественная выразительность и художественный уровень, оригинальность режиссерского решения, использование современных технических средств культурно-досуговой деятельности.
6. Количественные показатели
Анализируются количественные показатели затраченных и привлеченных ресурсов (кадровых, финансовых, информационных).
7. Выводы и предложения.
Приложение № 5
Подобрать необходимые методы и способы проверки хореографических и специальных данных учащихся, согласовать с руководителем практики
Приложение № 6
Индивидуальный план прохождения практики
База практики __________________________ ____________________________________
название учреждения
| Дата | Виды деятельности | Кол-во часов |
| 20.04.15 Пн | ||
| 21.04.15 Вт | ||
| 22.04.15 Ср | ||
| 23.04.15 Чт | ||
| 24.04.15 Пт | ||
| 25.04.15 Сб | ||
Руководитель группы студентов/
методический руководитель _____________________ ________________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Непосредственный руководитель
от учреждения/ организации ____________________ _________________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Индивидуальный план прохождения практики
База практики __________________________ ____________________________________
название учреждения
| Дата | Виды деятельности | Кол-во часов |
| 27.04.15 Пн | ||
| 28.04.15 Вт | ||
| 29.04.15 Ср | ||
| 30.04.15 Чт | ||
Руководитель группы студентов/
методический руководитель _____________________ ________________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Непосредственный руководитель
от учреждения/ организации ____________________ _________________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Индивидуальный план прохождения практики
База практики __________________________ ____________________________________
название учреждения
| Дата | Виды деятельности | Кол-во часов |
| 05.05.15 вт | ||
| 06.05.15 ср | ||
| 07.05.15 чт | ||
| 08.05.15 пт | ||
Руководитель группы студентов/
методический руководитель _____________________ ________________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Непосредственный руководитель
от учреждения/ организации ____________________ _________________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Индивидуальный план прохождения практики
| Дата | Виды деятельности | Кол-во часов |
| 11.05.15 Пн | ||
| 12.05.15 Вт | ||
| 13.05.15 Ср | ||
| 14.05.15 Чт | ||
| 15.05.15 Пт | ||
| 16.05.15 Сб |
Руководитель группы студентов/
методический руководитель _____________________ ________________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Непосредственный руководитель
от учреждения/ организации ____________________ _________________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Приложение № 7
Отчет
по преддипломной практике
Ф.И.О. обучающегося _________________________________________________________
Группа 11-01 Специальность 44.02.03 Педагогика дополнительного образования в области физкультурно-оздоровительной деятельности________________________
Сроки практики с 20.04 по 16.04.2015г.
База практики_________________________________________________________________
Города/района_________________________________________________________________
За время прохождения практики мною выполнены следующие объемы работ:
| № | Виды работ | Количество |
| 1. | ||
| 2. | ||
| 3. | ||
| 4. |
приобретен практический опыт:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
1. Анализ базы практики:
- адрес базы практики: _________________________________________________________
- руководитель учреждения/ организации: ________________________________________
- режим работы: ______________________________________________________________
- основные направления деятельности: ____________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Аналитическая информация:
- цель практики: ___________________________________________________________
_____________________________________________________________________________ - краткий анализ условий прохождения практики, ее дидактического и методического сопровождения _______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
- самоанализ результатов деятельности: __________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Дидактические материалы, разработанные студентом за период практики, позволяющие оценить уровень профессиональной компетентности (Перечислить продукты творческой деятельности (видеофильм, компьютерная презентация, методические разработки учебно-тренировочных занятий).
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Анализ проблем, которые встретились при прохождении практики __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата ______________ Подпись студента________________
Приложение № 8
План беседы
1.Цель__________________________________________________________
______________________________________________________________
2. План:_________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Основные положения:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата проведения__________________________________________________
Подпись руководителя_____________________________________________
Поиск по сайту: