АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины

Читайте также:
  1. I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
  2. III. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
  3. III. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
  4. III. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
  5. IХ. Примерный перечень вопросов к итоговой аттестации
  6. Абсолютная и относительная ограниченность ресурсов и проблема выбора. Кривая производственных возможностей
  7. Алфавитный перечень названий и имен
  8. Анализ использования материальных ресурсов.
  9. Анализ использования трудовых ресурсов.
  10. В результате освоения дисциплины (МОДУЛЯ)
  11. В). В условиях диверсификации достигается эффект лучшего использования ресурсов, возможность варьировать продукцией при изменении спроса, повышения конкурентоспособности
  12. Взаимозаменяемость и оптимальное сочетание ресурсов. Предельная норма технологического замещения.

Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины

а) Основная:

1. Прохорова, О. Г. Основы психологии семьи и семейного консультирования Учеб. пособие / О.Г. Прохорова; Под общей ред. В.С. Торохтий. - М.: ТЦ Сфера, 2012. - 224 с.

2 Силяева, Е. Г. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования [Текст]: Учеб. пособие / Е. Г. Силяева. - М.: Изд. центр «Академия», 2011. – 192 с.*

3. Шнейдер, Л. Б. Основы семейной психологии [Текст]: Учеб. пособие / Л.Б. Шнейдер. – Воронеж: Изд-во НПО МОДЕК, 2011. – 928 с.*

б) Дополнительная:

1. Антонов, А. И. Социология семьи [Текст] /А. И. Антонов. - М., 1996. – 190 с.

2. Божович, Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте [Текст] / Л. И. Божович. - М.,1998. - 118 с.*

3. Вестермарк, Э. История брака [Текст] / Э. Вестермарк. - М., 2001. - 112 с.

4. Дементьева, И. Ф. Развод и дети [Текст] / И. Ф. Дементьева. - М., 2000. - 94 с.

5. Ключников, С. Семейные конфликты [Текст] / С. Ключников. - СПб.: Питер, 2002. - 160 с.

6. Кон, И. С. Психология юношеского возраста [Текст] / И. С. Кон. - М., 2001– 255 с. *

7. Крайг, Г. Психология развития [Текст] / Г. Крайг. – СПб., 2000.- 216с.*

8. Кратохвил, С. Психотерапия семейно-сексуальных дисгармоний [Текст] / С. Кратохвил. - М.,1991. - 148 с.

9. Мей, Р. Искусство психологического консультирования [Текст] / Р.Мей. - М.,1994. - 176 с.*

10. Реан, А. А. Практическая психодиагностика личности [Текст]: Учеб. пособие /А. А. Реан. - СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2001. – 224 с.

11. Рудестам, К. Групповая психотерапия [Текст]: Психокоррекционные группы: Теория и практика / К. Рудестам. - СПб., 2000. - 214 с.*

12. Сатир, В. Как строить себя и свою семью [Текст] / В. Сатир. - М., 2003.- 154 с.

13. Сатир, В. Семейная психотерапия [Текст] / В. Сатир. - М., 2000. - 238 с.*

14. Скинер, Р. Семья и как в ней уцелеть [Текст] / Р. Скинер, Д. Клиз. - М., 1995. - 132 с.

15. Специальная дошкольная педагогика [Текст] /Под ред. Е. А. Стребелевой. - М., 2001. - 180 с.*

16. Сысенко, В. А. Молодежь вступает в брак [Текст] / В. А. Сысенко. – М., 1986. - 136 с.

17. Таланов, В. Л. Справочник практического психолога [Текст] / В.Л. Таланов. – СПб.: Сова, М.: ЭКСМО, 2005. – 928 с.

18. Тинголе-Михаэлис, К. Дети с недостатками развития [Текст] / К. Тинголе - Михаэлис. – М., 1988. - 148 с.

19. Торохтий, В. С. Психология социальной работы с семьей [Текст] / В. С. Торохтий. - М., 2000. - 210 с.

20. Хейссерман, Э. Потенциальные возможности психологического развития нормального и аномального ребенка [Текст] / Э. Хейссерман. - М., 1964. – 176с.

21. Шнейдер, Л. Б. Психология семейных отношений [Текст] / Л. Б. Шнейдер. – М.,2000. - 428 с.

22. Алешина, Ю. Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование [Текст]: Учеб. пособие / Ю.Е. Алешина. - М.: Изд. центр «Академия», 2011. – 160 с.*

23. Карабанова, О. А. Психология семейных отношений и семейного консультирования [Текст]: Учеб. пособие / О. А. Карабанова. - М.: Изд. центр «Гардарики», 2010. – 218 с. *

24. Пезешкиан, Н. Позитивная семейная психотерапия / Н. Пезешкиан. – М., 2010. – 365 с.

25. Эйдемиллер, Э. Г. Семейная психология и психотерапия [Текст] / Э. Г. Эйдемиллер, В.В. Юстицкис. - СПб.: Питер, 2010. – 652 с.

26. Хозиева, М. В. Практикум по возрастно-психологическому консультированию [Текст]: Учеб. пособие / М.В. Хозиева. - М.: Изд.центр «Академия», 2010. – 320 с.

 

Для освоения дисциплины инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья необходимо наличие не менее одного наименования основной учебной литературы и не менее трех источников дополнительной литературы в виде электронного документа в фонде библиотеки или электронно-библиотечных системах.

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины.

1. http://www.ipras.ru/

2. http://www.voppsy.ru/

3. http://www.psychology.ru/

4. http://www.psycheya.ru/

5. http://psichology.vuzlib.net/

6. http://www.psyche.ru/

7. http://www.flogiston.ru/

8. http://www.i-u.ru/biblio/

9. http://elibrary.ru/

10. http://diss.rsl.ru/

11. http://www.jstor.org/

12. http://www.biblioclub.ru

13. http://www.springerlink.com/

14. http://www.ebscohost.com/

15. http://www.ipras.ru/cntnt/rus/institut_p/nauchnye_s/sergej_leo.html

16. http://www.ipras.ru/cntnt/rus/institut_p/nauchnye_s/nauchnaya_2.html

17. http://elibrary.ru/item.asp?id=230152

18. http://elibrary.ru/item.asp?id=21458925


Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)