АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Догляду за пацієнтами (виконання медичних маніпуляцій)

Читайте также:
  1. ВІДПОВІДІ на тести по ДОГЛЯДУ ЗА ХВОРИМИ
  2. Завдання і організація роботи з фізичного виховання учнів спеціальних медичних груп (СМГ)
  3. ЗАВДАННЯ ПО ДОГЛЯДУ ЗА ХВОРИМИ ДЛЯ МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЮ.
  4. ЗАВДАННЯ ПО ДОГЛЯДУ ЗА ХВОРИМИ ДЛЯ МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЮ.
  5. ЗАВДАННЯ ПО ДОГЛЯДУ ЗА ХВОРИМИ ДЛЯ МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЮ.
  6. Загальні принципи косметичного догляду
  7. ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1. СТРУКТУРА ТА ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ ДОГЛЯДУ ЗА ХВОРИМИ В ЗАГАЛЬНІЙ СИСТЕМІ ЛІКУВАННЯ ХВОРИХ ТЕРАПЕВТИЧНОГО ПРОФІЛЮ
  8. КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ ДЛЯ ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ ПО ДОГЛЯДУ ЗА ХВОРИМИ
  9. Організація догляду за хворими з анаеробною інфекцією
  10. Особливості догляду за хворими пневмонією.
  11. Особливості організації догляду за хворою дитиною та забезпечення її фізіологічних потреб в залежності від віку

Відпрацювання практичних навичок та вмінь

2. Дисципліна: Медсестринство у внутрішній медицині

3. Курс: ІV

4. Спеціальність: 5.12010102 Сестринська справа

5. Вид самостійної роботи: Поглибити знання з методики

догляду за пацієнтами (виконання медичних маніпуляцій)

6. Кількість годин: 2 години

7. Актуальність теми:

Функціональні розлади шлунка- порушення секреторної і рухової функції шлунка з симптомокомплексом шлункової диспепсії і больовим синдромом без чітко визначе-них структурних змін слизової оболонки.

Тому майбутня медична сестра повинна знати методи діагностики, здійснювати мотивований догляд та опіку за пацієнтами, виконувати лікарські призначення та надавати невідкладну долікарську допомогу під час розвитку гострих станів.

8. При виконанні завдання студент повинен:

Знати:

1.Методику виконання медичних маніпуляцій.

Уміти:

1.Виконати (згідно рекомендованим алгоритмам і переліку навичок):

- надання невідкладної допомоги пацієнтам при больовому синдромі;

- догляд за пацієнтами під час блювання;

- техніку промивання шлунку;

- підготовку пацієнта до гастроскопії.

9.1. Базові знання, уміння, навички, необхідні для вивчення теми

( міждисциплінарнаінтеграція):

1. Забезпечуючі:

1. Основи медсестринства:

v Методики виконання медичних маніпуляцій.

2. Забезпечувані:

1. Медсестринство у внутрішній медицині:

v Виконання медичних маніпуляцій, необхідних для надання невідкладної допомоги при гострих станах в клініці внутрішніх хвороб.

3. Внутрішньодисциплінарна інтеграція:

1.Медсестринство у внутрішній медицині:

v Методики виконання медичних маніпуляцій при захворюваннях органів

травлення.

9.2. Рекомендована література:

1. Збірка алгоритмів практичного тренінгу з медсестринства у внутрішній

медицині:

v Методика виконання медичних маніпуляцій.

9.3. Методичні рекомендації по проведенню самостійної роботи:

Самостійна робота по опрацюванню практичних навичок по догляду за пацієнтами проводиться в тренажерній залі у вільний від навчання час. На засвоєння і виконання маніпуляцій відводиться 2 години. Виконання маніпуляцій і навичок по догляду за пацієнтом проводиться на основі алгоритмів практичного тренінгу і зараховується черговим по тренажерній залі викладачем. Відмітка про виконання навички ставиться в картку самостійної роботи.

При виконанні медичної маніпуляції необхідно:

1. Ознайомитись з алгоритмом виконання навички:

· показанням та протипоказанням до виконання;

· необхідним оснащенням;

· ходом виконання навички;

· особливими вказівками до виконання.

2. Зібрати необхідне оснащення.

3. Відпрацювати основні моменти виконання навички.

4. Продемонструвати виконання навички черговому викладачу.

5. Зробити відмітку про виконання в картку самостійної роботи.

9.4. Матеріали для самоконтролю. Карта практичного тренінгу.

10. Форма контролю: картка самостійної роботи надається викладачу. Захист роботи проводиться на навчальній практиці під керівництвом викладача №1


Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)