 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
З макроекономіки. Завдання. Поясніть фразу: "На економічне зростання|зріст| впливають чинники|фактори| попиту і чинники|фактори| пропозиції|речення|"
|
Читайте также: |
Варіант 25
Завдання. Поясніть фразу: "На економічне зростання|зріст| впливають чинники|фактори| попиту і чинники|фактори| пропозиції|речення|". Покажіть дію обох груп чинників|факторів| за допомогою кривої виробничих можливостей|спроможностей|.
Задача 1. Наведені дані:
| 2003 р. | 2004 р. | |
| чисельність населення | 223,4 | 226,6 |
| чисельність дорослого населення | 168,2 | 169,5 |
| чисельність безробітних | 7,4 | 8,1 |
| чисельність зайнятих | 105,2 | 104,2 |
Визначте: а) чисельність робочої сили в 2003 р. і 2004 р.; б) рівень безробіття в 2003 р. і 2004 р.; в) якщо природний рівень безробіття в цій країні дорівнює 6,6%, то який рівень циклічного безробіття в 2003 р. і 2004 р.; г) чи знаходилася економіка в стані рецесії в який-небудь з цих років.
Задача 2. За даними таблиці побудуйте модель «витрати-випуск» і графічним методом визначте рівноважний ВВП і загальній обсяг автономних витрат.
| Планові витрати | |||||
| Реальний ВВП |
Завдання
для самостійної роботи студентів
З макроекономіки
Варіант 26
Завдання. Норма заощадження є одним із визначальних параметрів моделей зростання. За допомогою яких інструментів економічної політики держава може впливати на норму заощадження|факторів| |?
Задача 1. Нехай функція споживання має вигляд (млрд. євро)
С = 200+0,6 Y
I = 400
Визначте:
1.Початковий рівноважний ВВП.
2. Рівноважний ВВП, якщо інвестиції збільшуються на 120.
3. Мультиплікатор інвестицій.
Задача 2. Економіка країни характеризується наступними показниками: загальна чисельність населення 200 млн. чоловік, чисельність працездатного населення – 160 млн., чисельність зайнятих – 112 млн., природний рівень безробіття – 6,4%, чисельність циклічного безробіття – 5 млн. осіб. Потенційний ВВП складає 2500 млрд. дол., а коефіцієнт Оукена – 2,4. Визначте величину фактичного ВВП, фактичний рівень безробіття, чисельність фрикційних і структурних безробітних.
Завдання
для самостійної роботи студентів
З макроекономіки
Варіант 27
Завдання. Прокоментуйте нижченаведені фрази:
а) "Технічний прогрес матиме в майбутньому набагато важливіше|поважніше| значення для економічного зростання|зросту|, ніж у минулому".
б) "Нерівність доходів пов'язана з проблемами перерозподілу, а не економічного зростання|зросту|".
в) "Економічне зростання|зріст| і забруднення навколишнього середовища цілком|сповна| відокремлені| один від одного".
Задача 1. Інвестиційна функція країни Альфа задана рівнянням (млрд. євро):
І = 900-40 r,
де r – реальна відсоткова ставка.
Визначте, обсяг інвестицій, якщо номінальна відсоткова ставка дорівнює 8%, темп інфляції – 3%.
Задача 2. У 1990р. економіка країни розвивалася в умовах постійної зайнятості (при природному рівні безробіття 6%). Фактичний ВВП дорівнював потенційному і становив 3 000 млрд. гр. од. У 2000р. фактичний ВВП становив 3 712 млрд. гр. од., потенційний − 4 125 млрд. гр. од. За даними 2000р. розрахуйте:
а) різницю між фактичним та потенційним ВВП в абсолютному та відносному виразі;
б) Використовуючи закон Оукена, визначте рівень фактичного безробіття (при β=2,5).
Завдання
для самостійної роботи студентів
Поиск по сайту: