АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ТЕМА 1. ЭВОЛЮЦИОННЫЕ УЧЕНИЯ Ж.Б. ЛАМАРКА и Ч. ДАРВИНА

Читайте также:
  1. II. Годы учения
  2. III. Распределение часов по темам и видам обучения
  3. III. Распределение часов по темам и видам обучения
  4. IV. Заочная форма обучения (среднепрофессиональное образование)
  5. IV. ОЖОГИ ОТ СВЕТОВОГО ИЗЛУЧЕНИЯ
  6. Алгоритм получения дополнительного k-разрядного кода отрицательного числа
  7. Андрагогика – наука обучения взрослых
  8. Анкета оценки уровня обучения студента курса «Системный анализ»
  9. Аристотель: развитие учения о человеке, душе и разуме
  10. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) –очная форма обучения
  11. Базовые знания, умения, навыки необходимые для изучения темы
  12. Балансовый метод изучения воспроизводства основных фондов

 

Основная цель: сформировать представление о первых теориях биологической эволюции.

 

№ Вопрос Литература
Занятие 1.
  Эволюционное учение Ж.Б. Ламарка. 3, 4, 11, 38, 61, 62, 69, 83
  Учение о градациях. 38, 46, 61, 62
  Законы эволюции по Ж.Б. Ламарку. Примеры. 38, 46, 61, 62
  Оценка учения Ж.Б. Ламарка. 46, 61, 62
Занятие 2.
  Эволюционное учение Ч. Дарвина. 2, 3, 4, 11, 23, 24, 61, 62, 83, 87
  Прохождение домашних животных и растений. Механизмы. Примеры. 2, 23, 46, 61, 62
  Теория естественного отбора. Механизмы эволюции по Ч. Дарвину. Примеры. 2, 23, 46, 61, 62, 83
  Оценка учения Ч. Дарвина. 2, 18, 38, 46, 61, 62, 95

 

 

ТЕМА 2. МИКРОЭВОЛЮЦИЯ

 

Основная цель: изучить механизмы и последствия микроэволюции.

№ Вопрос Литература
Занятие 1.
  Понятие микроэволюции. Значение. 14, 51, 64, 100
  Популяция. Сущность. Примеры. Популяция как единица эволюции. Факторы микроэволюции. 34, 51, 88, 89, 99, 100
  Изменчивость. Формы. Примеры. Норма реакции. Значение. 17, 29, 51, 71, 72, 86, 94, 96
Занятие 2.
  Мутации. Типы. Частота возникновения. Проявление мутаций. Примеры. Значение. 1,14, 34, 47, 49, 72, 86, 98, 95, 100
  Дрейф генов. Сущность. Примеры. Значение. 16, 34, 72, 64, 86, 100
  Популяционные волны. Сущность. Примеры. Значение. 14, 17, 59, 72, 81, 100
  Эффект бутылочного горлышка. Сущность. Примеры. Значение. 86, 100
Занятие 3.
  Изоляция. Типы изоляции. Сущность. Примеры. Значение. 14, 51, 64, 96, 99, 100
  Избыточность. Сущность. Примеры. Значение. 63, 64
  Борьба за существование. Сущность. Примеры. Значение. 12, 38, 64, 95, 96, 100
Занятие 4.
  Естественный отбор. Формы. Сущность. Примеры. Значение. 6, 16, 21, 34, 38, 64, 79, 80, 95, 100
  Катастрофы. Сущность. Примеры. Значение. 32, 64, 100
  Взаимодействия факторов микроэволюции. 1, 63, 64, 80, 99, 100

 

ТЕМА 3. ПРИСПОСОБЛЕННОСТЬ КАК РЕЗУЛЬТАТ ЭВОЛЮЦИИ

Основная цель: сформировать представление о приспособленности и ее значении в эволюции

 

№ Вопрос Литература
  Эволюция как приспособительный процесс. 4, 23, 48, 80, 94, 95
  Относительный характер приспособленности. 38, 48, 64, 95
  Классификация адаптаций. 4, 38, 48, 80, 100
  Преадаптация в эволюции. 38, 64, 80, 95, 100

 

 

ТЕМА 4. ВИД И ВИДООБРАЗОВАНИЕ

Основная цель: сформировать представление о виде и видообразовании.

 

№ Вопрос Литература
  Вид. Сущность. Примеры. Критерии вида. 19, 30, 38, 50, 51, 62, 72, 90, 100
  Видообразование. Сущность. 11, 14, 15, 16, 19, 30, 34, 38, 50, 71, 79, 89, 90
  Аллопатрическое видообразование. Сущность Примеры. 6, 14, 15, 34, 38, 61, 72, 78, 100
  Симпатрическое видообразование. Сущность Примеры. 6, 11, 14, 15, 34, 38, 61, 72, 78
  Вымирание видов. 7, 14, 16, 22, 27, 54, 64, 89, 95

ТЕМА 5. МАКРОЭВОЛЮЦИЯ

Основная цель: изучить вопросы, связанные с формами, направлениями, скоростью и значением макроэволюции.

 

№ Вопрос Литература
Занятие 1.
  Соотношение понятий микро- и макроэволюция, филогенез. 64, 69, 70, 80
  Первичные и вторичные формы макроэволюции. Примеры. 10, 42, 43, 44, 54, 61, 67, 69, 73, 74, 75, 100
  Направления макроэволюции. Примеры. 9, 19, 42, 43, 44, 54, 61, 66, 67, 69, 70, 73, 74, 75, 100
  Темпы эволюции. Живые ископаемые. Примеры. 7, 13, 14, 17, 80, 84, 85, 95, 100
Занятие 2.
  Правила макроэволюции. 6, 35, 54, 80, 96, 100
  Направленность эволюционного процесса. 8, 10, 14, 64, 69, 77, 96, 100
  Биологический прогресс и регресс. Критерии прогресса. Примеры. 8, 14, 16, 54, 57, 69, 95, 100
  Возможность управления биологической эволюцией. 64, 65, 95

 


1 | 2 | 3 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)