АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Учебного кабинета

Читайте также:
  1. II. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ ПО СЕМЕСТРАМ, ТЕМАМ И ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
  2. III. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ
  3. VI. Педагогические технологии на основе эффективности управления и организации учебного процесса
  4. в период промежуточной аттестации осеннего семестра 2014/2015 учебного года
  5. Глава 1. Структура высшего технического учебного заведения РФ (на примере ННГАСУ)
  6. Дальневосточным региональным учебно-методическим центром(ДВ РУМЦ) в качестве учебного пособия для студентов экономических направлений подготовки бакалавров вузов региона
  7. Дидактические единицы содержания учебного курса
  8. Допущено советом Учебно-методического объединения ВУЗов России по образования в области менеджмента в качестве учебного пособия по специальности «Менеджмент организации»
  9. Ем учебного модуля, в котором базисные содержательные блоки логически связаны в систему.
  10. Задачи учебного курса «Технология социальной работы»
  11. Занятие 2. Ход учебного занятия
  12. Изложение нового учебного материала
№ п/п Что планируется сделать Сроки
  Учебный процесс: Продолжить работу по накоплению: 1. материалов для проведения школьных и муниципальных олимпиад по математике; 2. карточек – заданий: - для дифференцированной работы с учащимися; - для проведения самостоятельных и практических работ; раздаточный материал для 5 – 9 классов; 3. размножить тесты для учащихся; 4. вовлекать учащихся в творческие работы с целью использования их в учебном процессе.    
  Внеклассная работа: - разрабатывать и накапливать сценарии внеклассных мероприятий; - проведение «Предметной недели»; - проведение школьного тура олимпиады; - участие в муниципальном этапе математической олимпиады; - участие учащихся в международном конкурсе – игре «Кенгуру – 2015»; - участие в проектной и исследовательской деятельности. участие в Неделе Науки.  
  Методическая работа: 1. корректировка календарно – тематических планов; 2. разработка рабочих программ по математике 3.участие в работе кафедры естественно-математического цикла; 4. прохождение методической переподготовки; 5. пополнение медиатеки новыми электронными ресурсами для использования на уроках и при подготовке к ним; 6. разработка тестов, опорных конспектов. 7. Изучение вопросов для перехода на ФГОС 8. Технологическая карта уроков математики  

 


Результаты смотра кабинета

Дата Замечание Отметка об устранении
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

Приложение 1

ИНСТРУКЦИЯ

По охране труда для учителя математики

I. Общие требования безопасности

К работе допускаются лица обоего пола достигшие 18 лет, имеющие педагогическое образование и прошедшие медицинский осмотр

1. Учитель должен:

- знать свои должностные обязанности и инструкции по ОТ (охране труда)

- пройти вводный инструктаж и инструктаж на рабочем месте

- руководствоваться в работе правилами внутреннего распорядка

- режим труда и отдыха определяется графиком работы учителя

2. Травмоопасность в кабинете:

- при включении электроприборов, аппаратуры ТСО (технических средств обучения)

- нарушение правил личной безопасности

3. О случаях травматизма сообщать администрации школы

4. Соблюдать технику безопасности труда

5. Не заниматься самостоятельно ремонтом приборов электроосвещения

6. Хранить аппаратуру ТСО в лаборантской

7. Не привлекать учащихся к переноске приборов и оборудования в учебный кабинет

8. Нести ответственность (административную, материальную, уголовную) за нарушение инструкций по охране труда.

 


1 | 2 | 3 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)