АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ

Читайте также:
  1. IV. Методические рекомендации для преподавателей, ведущих семинарские и практические занятия
  2. АПРАКТИЧЕСКИЕ И АГНОСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ.
  3. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) –очная форма обучения
  4. Базовые знания, умения, навыки необходимые для изучения темы
  5. Биофизика – как наука. Практические задачи. Методы исследования
  6. В. Защита выполненного задания у преподавателя ведущего практические занятия.
  7. В. Защита выполненного задания у преподавателя ведущего практические занятия.
  8. В. Защита выполненного задания у преподавателя ведущего практические занятия.
  9. В. Защита выполненного задания у преподавателя ведущего практические занятия.
  10. В. Защита выполненного задания у преподавателя ведущего практические занятия.
  11. В. Защита выполненного задания у преподавателя ведущего практические занятия.
  12. В. Защита выполненного задания у преподавателя ведущего практические занятия.

Научиться работать с иммерсионной системой микроскопа.

УИРС:

1. Решение ситуационных задач.

2. Изучение микропрепаратов.

ПРОТОКОЛ ЗАНЯТИЯ:

 

 

Рис. 1 Рис.2 Рис.3

               
       

 


Рис.4 Рис.5 Рис.6 Рис.7

 

Разрешающая способность микроскопа = λ / n · sin ά

Гдеλ -

Sin ά -

n -

Основные группы микроорганизмов:

1. 5.

2. 6.

3. 7.

4. 8.

Преподаватель:

Дата:

ЗАКРЕПИТЕ ЗНАНИЯ

1.Чем отличаются прокариоты от эукариотов?

2. Назовите основные морфологические формы бактерий.

3.Назовите основные группы микроэлементов.

4.С какой целью применяют иммерсионное масло?

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.002 сек.)