АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ІІІ. Застосування набутих знань, умінь та навичок

Читайте также:
  1. Акти нагляду за додержанням і застосуванням законів
  2. Визначте основні методи дослідження психогенетики і можливості їх застосування
  3. Вимоги до знань та умінь
  4. ВИМОГИ ДО ЗНАНЬ ТА УМІНЬ СТУДЕНТІВ
  5. Глава 82. Застосування фізичної сили, спеціальних засобів та зброї посадовими особами органів доходів і зборів
  6. Глава 9. Методи визначення митної вартості товарів, які ввозяться на митну територію України відповідно до митного режиму імпорту, та порядок їх застосування
  7. Еластичність попиту: сутність, види, розрахунки, застосування.
  8. За додержанням і застосуванням законів
  9. За Тарифним керівництвом N 1, відповідно до Розділу 1 «Правила застосування тарифів», параграфу 1. «№Порядок визначення плати за перевезення вантажів»
  10. Завдання 2. Застосування антисептичних речовин на рану
  11. Завдання на формування та перевірку вихідного рівня знань та умінь
  12. Завдання на формування та перевірку вихідного рівня знань та умінь

1.Літературний диктант «Спостережливий читач»
 (А.Конан Дойль «Собака Баскервілів»)
1. Як бідолашна дівчина, полонянка Гуго Баскервіля, вибралася із закритої кімнати?
2. Що сталося з трьома вершниками, які поїхали наздоганяти Гуго Баскервіля?
3. Що заповідав дітям автор рукопису?
4. Які факти, пов’язані із розслідуванням, відмітив Шерлок Холмс у Лондоні?
5. Хто і навіщо подавав сигнал свічкою із замку?
6. Який титул був у Генрі Баскервіля?
7. Якою інформацією поділився Шерлок Холмс із Ватсоном на пустищі?
8. Якою наукою захоплювався Степлтон?
9. Чому Шерлок Холмс і доктор Ватсон вирішили, що побачили мертве тіло сера Генрі Баскервіля?
10. Яка деталь для Холмса була «однією з найважливіших ланок, відсутність яких дошкуляла»?
11. Де тримав Степлтон свого собаку?
12. Що сказав Холмс про рукопис, який читав Мортімер?

Відповіді
1. За допомогою плюща, який укривав південну стіну замку.
2. Один із них від побаченого вмер тієї самої ночі, а двоє інших стали несповна розуму.
3. Синам – остерігатися ходити пустищем у нічні години, нічого не казати сестрі їхній Елізабет.
4. Зниклий черевик, лист-попередження, підозрілий чоловік у кебі.
5. Беррімор повідомляв каторжнику Селдену, що їжу для нього приготовано.
6. Баронет.
7. Леді, яку знають сусіди як сестру Степлтона, насправді є його дружиною.
8. Ентомологією.
9. На мерці був червонястий твідовий костюм Генрі.
10. Фамільний портрет.
11. На острівці посеред Грімпенської трясовини.
12. «Цікавий для збирачів казок».

2. Встанови послідовність. Розкласти у потрібному порядку картки, на яких записано окремі епізоди з твору А. Конан Дойла «Собака Баскервілів».

Відповідь: 2, 3, 1, 5, 4, 8, 6, 7, 13, 10, 12, 11, 9, 14.

 

3. Розгадати зміст листа. Учитель показує конверт.

- Вам треба розгадати зміст листа, який отримав сер Баскервіль у готелі. Лист зашифрований. Це - криптограма. Цифри – порядковий номер букв алфавіту.

Учитель роздає конверти з криптограмою кожній команді.

Зашифрований запис:

«33,15,30,19 10,6,19,21,19,3,11,14 4,16,24,10,6

12 9,11,23,23,33 6,19,21,19,4,12 3,1,17 23,21,11,17,1,14,23,7,22,33 20,19,6,1,16,12 3,12,6

23,19,21,25 ` 33,18,11,26 2,19,6,12,23.»

«Якщо здоровий глузд і життя дорогі вам, тримайтеся подалі від торф’яних боліт».

4. Презентація учнівських проектів.


1 | 2 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)