|
|||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Кафедра філології і лінгводидактики
Варіант 26 ______________________________________________________________________________ 1.тестове завдання. Оберіть один із запропонованих варіантів відповіді. У кожному рядку знайдіть слово, записане з порушенням орфографічних норм: 1. а) альбінізм; б) вендета (кревна помста); в) імпліцитний (прихований); г) рецепієнт. 2. а) альянс; б) вензель; в) інаугурація; г) риспондент. 3. а) амбіція; б) вистибулярний; в) інгредієнт; г) рецидив. 4. а) амплефікація (нагромадження означень у реченні); б) вест-енд; в) інкримінувати; г) пресвітер. 5. а) ангажувати; б) вето; в) іновація; г) прес-пап'є. 2. теоретичне питання. Лексика української мови з погляду активного і пасивного вживання.
3. практичне (творче) завдання Твір-роздум. Голкою криниці не викопаєш.
НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ ПЕДАГОГІКИ Кафедра філології і лінгводидактики
Варіант 27 _____________________________________________________________________________ 1.тестове завдання. Оберіть один із запропонованих варіантів відповіді. У кожному рядку знайдіть слово, записане з порушенням орфографічних норм: 1. а) аневризма; б) візаві; в) інтро-верт; г) прецедент. 2. а) анімаційний; б) віньєтка; в) іпотека; г) пресслужба. 3. а) аннотація; б) віртуал реаліті (технічна імітація реальної дійсності); в) кабукі; г) презентабельний. 4. а) антрепренер; б) вокабула (заголовок словникової статті); в) кантрі; г) Поцдам. 5. а) апелляція; б) вокмен (кишеньковий плеєр); в) кемпінг; г) по-Божому. 2. теоретичне питання. Лексика української мови з погляду походження.
3. практичне (творче) завдання Твір-роздум. Чи буває кохання вічним? НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ ПЕДАГОГІКИ Кафедра філології і лінгводидактики
Варіант 28 ______________________________________________________________________________ 1.тестове завдання. Оберіть один із запропонованих варіантів відповіді. У кожному рядку знайдіть слово, записане з порушенням орфографічних норм: 1. а) апологет; б) вотум (рішення, прийняте колегіально, наприклад, недовіра); в) планктон; г) плогіат. 2. а) апоплексія; б) гамбіт (жертва пішки задля перемоги в шаховій партії); в) плацдарм; г) патентно ліцензійний. 3. а) аплікація; б) гамбургер; в) картрідж; г) пластмасса. 4. а) априорі; б) гелікоптер; в) карт-бланш: г) пертурбація (порушення звичного порядку). 5. а) арабески; б) гемаглобін; в) кечуп; г) песимізм. 2. теоретичне питання. Поняття про точність, стислість і доступність мовлення.
3. практичне (творче) завдання Твір-роздум.. На все впливає мови чистота.
НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ ПЕДАГОГІКИ Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |