АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

D) квалифицированных кадров

Читайте также:
  1. Анализ услуг кадрового агентства «Гардарика».
  2. Б) Кадровий склад
  3. Воспроизводство кадрового потенциала
  4. Документація с кадрово-контрактних питань. Автобіографія.
  5. Кадровая политика
  6. Кадрове, юридичне, документальне забезпечення, виконавська дисципліна
  7. Кадровое обеспечение системы управления персоналом предприятия
  8. Кадровый вопрос
  9. Концепция развития кадровой и социальной политики как стратегический уровень управления человеческими ресурсами.
  10. Навыки, знания и задачи кадров по эконом безопасности.
  11. Образование. Подготовка кадров священнослужителей

E) руководителей ВУЗов

 

19. В СССР хотели создать новую общность:

A) россиян

B) казахстанцев

C) славяно-тюркскую общность

D) имперскую нацию

E) советский народ

 

20. «Много книг, написанных на арабском и таджикском языках, а эта - единственный и первый сборник мудрости на родном языке», - писал о своём произведении:

A) М.Кашгари

B) А.Иугнеки

C) С.Бакыргани

D) Ю.Хамадани

E) Ю.Баласагуни

 

21. Год гибели Абулхаира:

A) 1742 г.

B) 1741 г.

C) 1731 г.

D) 1745 г.

E) 1748 г.

 

22. Основная цель реформ 1867-1868 гг. в Казахстане заключалась в:

A) Разделении территории края на области

B) Разделении территории края на дистанции

C) Изменении системы управления Казахстаном

D) Революционном преобразовании

E) Возвращении ханской власти

 

23. Видные советские ученые, в конце 20-ых-начале 30-ых годов XX века, изучавшие сырьевые ресурсы Казахстана:

A) Н.Курнаков и И.Губкин

B) Н.Гамалей и Л.Шевяков

C) Н.Зелинский и В.Комаров

D) В.Вернадский и С.Вавилов

E) Н.Вавилов и В.Алексеев

 

24. «История Казахской ССР», одним из авторов которой был Е.Бекмаханов, увидела свет в:

A) 1940 г.

B) 1947 г.

C) 1944 г.

D) 1946 г.

E) 1943 г.

25. В 1994 году посевные площади республики были сокращены, так как казахстанские продукты питания:

A) Не выдерживали конкуренции

B) Имели высокую себестоимость

C) Не пользовались спросом

D) Вывозились за пределы республики

E) Были не качественными

 

Вариант 7167

 

1. Добавляя к медной руде олово, люди научились производить:

A) бронзу

B) чугун

C) железо

D) свинец

E) никель

 

2. Ясави родился в:

A) Туркестане

B) Таразе

C) Сыгнаке

D) Сайраме

E) Сауране

 

3. Казахский хан - инициатор начала присоединения Казахстана к России:

A) Абулхаир

B) Семеке

C) Абильмамбет

D) Жолбарыс

E) Абылай

 

4. Главное отличие от остальных центров Тургайского центра освободительного движения 1916 года:

A) Отсутствие межнациональных столкновений

B) Переход казаков на сторону повстанцев

C) Слабость карательных отрядов

D) Поддержка повстанцев аульно-волостной администрации

E) Слаженная системой управления повстанческим движением

 

5. Вопрос об образовании казахской политической партии Алаш рассмотрел Оренбургский Общеказахский съезд в:

A) декабре 1900 г.

B) январе 1905 г.

C) июле 1917 г.

D) феврале 1918 г.

E) марте 1920 г.

 

6. В годы освоения целины в Казахстане была создана развитая система:

A) Сельскохозяйственного профессионально-технического образования

B) Педагогического образования

C) Медицинского образования

D) Технического образования

E) Зооветеринарного образования

 

7. Опустынивание казахстанских степей в сер. II тыс. до н.э. привело к: •


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)