Оптимальные условия взаимоотношений родителей и детей

Детская психология выделяет три основных типа отношений между родителями и детьми: оптимальный тип, тип излишней вовлеченности (авторитарный контроль), тип излишней отстраненности (эмоциональное отвержение).

Для оптимального типа характерно полное взаимное доверие между родителем и ребенком. При этом положительные качества ребенка усиливаются, а отрицательные преодолеваются. В этом случае личность ребенка (в плане самооценки) развивается нормально, вследствие чего процесс воспитания протекает спокойно.

Тип излишней вовлеченности характеризует неумеренная родительская любовь, чрезмерная опека, участие во всех делах ребенка и даже проникновение в его внутренний мир.

Тип излишней отстраненности характеризует пренебрежение к ребенку, нежелание считаться с его особенностями и полное отсутствие внимания

Выделяют шесть типов поведения родителей:

1. Если родители не обращают внимания на детей, унижают, игнорируют их потребности и интересы, не считаются с ними, не прикладывают ни малейших усилий к их воспитанию и обучению, то в таких семьях дети вырастают лицемерными и лживыми. У них часто наблюдаются проблемы, связанные с обучением и развитием.

2. Когда родители постоянно восхищаются своими детьми, считая их образцом совершенства, дети вырастают эгоистичными и поверхностными. Такая позиция чрезмерного восхищения может сформировать в ребенке необоснованную самоуверенность при полном отсутствии самобытности.

В тех семьях, где царят покой и счастье, где отношения между родителями гармоничны и строятся на основах искренней любви и уважения, дети, достигнув зрелости, отличаются добросердечием и глубиной мышления. Они постоянно стремятся к овладению новыми знаниями.

4. Когда родители постоянно недовольны ребенком, критикуют и порицают его, считают во всем виноватым, малыш начинает проявлять непослушание, делать все назло. В глубине его сердца всегда живут гнев и обида, поэтому он растет раздражительным и эмоционально неустойчивым.

5. Если родители чрезмерно балуют и оберегают ребенка, удовлетворяют каждую его прихоть, обращаются как с младенцем, то они препятствуют развитию самостоятельности, ограничивают его умственную и физическую активность. В результате дети растут ленивыми, социально незрелыми, неспособными трезво смотреть на вещи.

6. Если финансовые трудности не влияют на отношение родителей к детям, на проявление их любви, то дети вырастают трудолюбивыми, эмоционально спокойными. Но когда низкий уровень жизни отражается на семейном климате, из дома уходят любовь и родительская доброта, дети чувствуют себя несчастными, заброшенными, на будущее смотрят пессимистично, их не покидает чувство разочарования и горя.

Поиск по сайту: